課堂設(shè)趣，寓教于樂

楊小梅

初一學(xué)生剛剛接觸英語，覺得很新鮮，學(xué)習(xí)興趣特別高。但是當(dāng)他們一旦系統(tǒng)的學(xué)習(xí)時(shí)，有些學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，采用了以下的方法：

一、利用直觀生動(dòng)的教具

初一上冊(cè)有一節(jié)關(guān)于人體各部位的課，學(xué)習(xí)這一課，目的是讓學(xué)生充分掌握身體各部位的名稱。為了強(qiáng)化他們的記憶力，我上課時(shí)特意拿了一個(gè)漂亮的布娃娃，一邊教學(xué)，一遍用手指出各個(gè)部位，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下就上來了，他們學(xué)得非常認(rèn)真，而且記也很快。從此以后，我經(jīng)常利用各種玩具，各種實(shí)物去吸引學(xué)生，誘發(fā)學(xué)生的興趣，使他們享受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

二、利用包羅萬象的多媒體

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，黨和政府越來越重視國(guó)家的教育事業(yè)，對(duì)教育的投入也日益增大?，F(xiàn)在即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)也都使用多媒體上課。多媒體有諸多的優(yōu)點(diǎn)不一一列舉，我認(rèn)為它最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是聲情并茂，動(dòng)靜結(jié)合，使視覺，聽覺完美組合，形象生動(dòng)，使學(xué)生注意力高度集中，為英語課堂教學(xué)提供了逼真的表達(dá)效果，大大提高了課堂效率。在學(xué)習(xí)新課時(shí)，我經(jīng)常播放關(guān)于課文內(nèi)容的小視頻，學(xué)生邊看邊聽，有時(shí)候還跟著視頻中的人物說話，就這樣，課文內(nèi)容被很快的記住，而且不易忘記。

三、利用妙趣橫生的游戲

初一學(xué)生喜歡游戲，做好游戲可以促進(jìn)我的教學(xué)。在教學(xué)生數(shù)字時(shí)，為了幫助他們記憶繁多的數(shù)字，我?guī)Я艘欢湫〖t花，放了打鼓的音樂，叫他們隨著音樂傳遞紅花，然后我按下暫停健，拿著紅花的學(xué)生就得回答學(xué)生們提出的問題“What's your number？"這樣學(xué) 生反反復(fù)復(fù)大家都有機(jī)會(huì)回答， 都在認(rèn)真思考怎樣回答這個(gè)問題。這樣他們既能享受游戲的快樂，又能記住英語知識(shí)。

四、利用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的英文歌曲

歌能怡情，初一學(xué)生都喜歡表現(xiàn)自己，并且容易產(chǎn)生厭煩情緒。在上課時(shí)， 衣拉尤其下午的英語課，放放音樂，讓他們感受英文歌中優(yōu)美的旋律?！癏appy? birthday to you！"這此通俗易唱的兒童歌曲不僅容易學(xué)，也可以在生活中如同學(xué)的生日晚會(huì)上加以運(yùn)用。這樣學(xué)歌，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣大大提高了。

五、利用以兵帶兵的小組

我把全班分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，每小組4人，在4人中選出一個(gè)組長(zhǎng)，這個(gè)組長(zhǎng)英語成績(jī)較好。組長(zhǎng)的職責(zé)是：①教師每次布置的作業(yè)，學(xué)生做好以后，先由組長(zhǎng)看過，若有不對(duì)的地方，組長(zhǎng)可及時(shí)指出錯(cuò)誤。若作業(yè)不整潔、字跡潦草，組長(zhǎng)有權(quán)要求這個(gè)學(xué)生重做。然后再由科代表把全班的作業(yè)交到老師處批改。②組長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)本組3人的背書和聽寫單詞，幫助成績(jī)差的學(xué)生學(xué)習(xí)。在組與組之間，個(gè)人與個(gè)人之間開展?fàn)幖t旗競(jìng)賽活動(dòng)。具體做法如下：我畫一張英語學(xué)習(xí)紅旗競(jìng)賽表，這表分為三部分：①聽寫、作業(yè)與背書。每次聽寫全對(duì)得滿分。作業(yè)整潔無錯(cuò)誤、按時(shí)背出老師指定的課文或句型者均可得紅旗。②測(cè)試部分。每次測(cè)試80分以上，或到黑板上演板正確無誤者可得紅旗。另外，課堂上做游戲，勝利者可得紅旗。老師應(yīng)及時(shí)貼上小紅旗，讓學(xué)生滿意。這樣一來，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語非常輕松而有趣，激勵(lì)了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我樂學(xué)”。于是，在全班營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的英語成績(jī)有了明顯的提高。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”作為教師我們必須要勇于探索，努力創(chuàng)新，給英語教學(xué)注入最大限度的熱情和智慧。讓英語課堂充滿無限的陽光和生命力。