唐口煤業(yè)：“雙培雙提”讓礦井枝繁葉茂根更實

□ 通訊員 張超 孟帥 翟曉萌

“李師傅，智能煤流系統(tǒng)控制系統(tǒng)，外部控制模式下變頻器不啟動是什么原因？”

“首先要檢查變頻器顯示屏是否有故障顯示、啟停信號是否正常。如故障不能排除，可以更換先導(dǎo)模塊?！?/p>

近日，在山東能源淄礦集團唐口煤業(yè)公司630 倉頂配電室，山東拓新電氣公司技術(shù)人員一邊指著BPJ1 礦用隔爆組合變頻器，一邊回答員工張新強遇到的問題。這是唐口煤業(yè)公司維修維護(hù)人員主題培訓(xùn)班井下培訓(xùn)的一幕。

伴隨智慧化礦山建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，唐口煤業(yè)引入了大量先進(jìn)智能化裝備，但是操作人員水平不足，成為制約公司發(fā)展的瓶頸。“人才是企業(yè)的根，要想讓企業(yè)這棵參天大樹枝繁葉茂，培養(yǎng)高技能人才是關(guān)鍵。技術(shù)過硬的專業(yè)人才隊伍是企業(yè)安全生產(chǎn)、推動技術(shù)創(chuàng)新、提高勞動生產(chǎn)效率、提升經(jīng)濟效益的重要保障。”該公司黨委副書記、總經(jīng)理李純愛說。智能化示范礦井的全面建設(shè)，“兩化融合”的縱深推進(jìn)，新技術(shù)、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用，以及煤礦安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，對職工的責(zé)任意識、崗位意識、操作技能等方面提出了更高更精細(xì)的要求。為全面推進(jìn)職工培訓(xùn)教育工作，唐口煤業(yè)深入落實“管理、裝備、素質(zhì)、系統(tǒng)”四個要素并重要求，聚焦安全、技能、素質(zhì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持“學(xué)練協(xié)同、練比協(xié)同、比評協(xié)同、技績協(xié)同”，采取“技能大師帶徒、大師工作室?guī)в?xùn)、設(shè)備廠家技術(shù)人員培訓(xùn)、企業(yè)領(lǐng)軍人物內(nèi)訓(xùn)”等方式，創(chuàng)新實施以“培訓(xùn)提素質(zhì)、培育提素養(yǎng)”為主要內(nèi)容的“雙培雙提”職工教育模式，以培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支撐。

培養(yǎng)過硬的人才隊伍，首先要有一流的人才培養(yǎng)基地，孵化更多的技能人才。該公司建立“雙培雙提”3個培訓(xùn)基地，在公司技術(shù)比武車間建立實訓(xùn)基地，采取對重點崗位工種進(jìn)行集中培訓(xùn)模式，重點學(xué)習(xí)各類中小型設(shè)備的操作、維修、維護(hù)訓(xùn)練和模擬實操；在公司機廠維修車間建立實操基地，對重點崗位工種進(jìn)行單一培訓(xùn)或集中培訓(xùn)，對采煤機、綜掘機、破碎機、扒裝機、皮帶機、水泵等大型設(shè)備進(jìn)行“解剖式”教學(xué)。同時，他們著眼“賦能重點崗位工種素質(zhì)素養(yǎng)”，從維修維護(hù)人員試點入手，探索實踐職工培訓(xùn)現(xiàn)場觀摩、專業(yè)指導(dǎo)、頭腦風(fēng)暴、崗位描述等“十步法”。把職工的“培訓(xùn)提素質(zhì)、培育提素養(yǎng)”作為目標(biāo)方向，通過“學(xué)練協(xié)同、練比協(xié)同、比評協(xié)同、技績協(xié)同”，初步建立起“技能提升、等級測評、工資薪酬”聯(lián)動機制，常態(tài)化提升各專業(yè)各崗位技能人才素質(zhì)素養(yǎng)，進(jìn)一步帶動全員學(xué)技術(shù)、練技能、提素質(zhì)、爭表率，最終實現(xiàn)員工能夠正確地做事、做好正確的事。

唐口煤業(yè)公司內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場講授礦用隔爆組合變頻器維修實用技巧

“我們在強化兩個地面人才培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，將培訓(xùn)基地搬到井下工作現(xiàn)場，打造‘井上+井下’‘理論+現(xiàn)場’培訓(xùn)模式?！痹摴军h委副書記秦玉良介紹，他們在6318 采煤工作面、6303 掘進(jìn)迎頭、630 倉頂配電室建立了3 個井下現(xiàn)場培訓(xùn)基地，這種既貼近工作實際又滿足職工需求的培訓(xùn)方式，受到職工歡迎。

為保證授課培訓(xùn)效果，他們還建立了考評制度，由工區(qū)管理人員及培訓(xùn)職工結(jié)合授課內(nèi)容、講解方式、課堂效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場點評。現(xiàn)場“小課堂”上，以維修大拿、維護(hù)專家、技術(shù)能手等組成的公司內(nèi)訓(xùn)師隊伍，結(jié)合自身業(yè)務(wù)特長，輪流登臺授課。他們精心做足了準(zhǔn)備，創(chuàng)新教學(xué)形式，使自己的課既生動又有實效，在后備技能維修力量中迅速掀起學(xué)崗位知識、學(xué)業(yè)務(wù)技能的熱潮。其間穿插專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合的交流互動，引導(dǎo)全體職工在相互學(xué)習(xí)、相互滲透中真正理解所學(xué)內(nèi)容并應(yīng)用到實際工作中。

“以前工作中遇到不能處理的問題，需要協(xié)調(diào)廠家來解決，既耽誤生產(chǎn)，又要支付維修費用?，F(xiàn)在有什么問題，可以在井下現(xiàn)場集合自主維修力量，聽老師結(jié)合實物講解，維修效率真是事半功倍?！痹摴揪C采一區(qū)維修工張明忠道出了井下課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)時的感受。該公司在6318 采煤工作面等地點設(shè)立了井下學(xué)習(xí)室，放置了6 種類型的開關(guān)本體及一些常見的使用工具和設(shè)備的說明書，同時組建了一支由呂曉旭、謝層層等11 名高技能人才組成的授課隊伍，負(fù)責(zé)定時輪流授課，大大提高了職工參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。

“我們不但讓技能人才有‘里子’，更讓他們有‘面子’、有‘票子’?！鼻赜窳颊f。該公司實施技能素質(zhì)攀升工程，設(shè)立設(shè)定1-5 星崗位星級員工，經(jīng)公司綜合考評后，按照對應(yīng)的1-5 星級享受本單位上月平均工資的對應(yīng)倍數(shù)，激勵廣大員工積極主動學(xué)技術(shù)、練技能、提素質(zhì)、爭標(biāo)兵。

“我在集團公司通訊維修工技能比武中獲得第一名，被公司評定為五星級員工，本月我能比上月多開1.5倍的工資，并被公司優(yōu)先推薦為先進(jìn)工作者?！痹诠就ㄓ嵕S修工技能大賽中獲得第一名的夏明明高興地說。

目前，唐口煤業(yè)已全面推行“雙培雙提”職工教育模式。8 月份數(shù)據(jù)顯示，該公司設(shè)備故障率比上月下降2.3%，外委維修費比上月下降3.8%，修舊利廢率比上月提升6%，設(shè)備運行完好率比上月提升2.7%。

為加快青年人才培養(yǎng)，他們積極發(fā)揮黨管人才優(yōu)勢，認(rèn)真篩選在本專業(yè)、本工種中處于技能領(lǐng)先水平的優(yōu)秀人才，把他們推向薪火相傳前臺，在轉(zhuǎn)正大學(xué)生、見習(xí)畢業(yè)生和青年后備干部等重要崗位中積極開展“以師帶徒”活動，建立“一對一、一帶一”的結(jié)對培養(yǎng)關(guān)系，以簽訂“培養(yǎng)”協(xié)議的師徒教學(xué)模式，實現(xiàn)了“經(jīng)驗、本領(lǐng)、絕招、絕活”的代際傳承。這種“一對一”“以師帶徒”契約制管理，學(xué)員缺什么老師就教什么，老師教什么學(xué)員就能會什么，幫助被培養(yǎng)個人切實把理論知識吃準(zhǔn)、吃透，盡快在崗位實踐中成長起來。

為了讓職工能夠?qū)W習(xí)到廠家先進(jìn)技術(shù)，唐口煤業(yè)以外出培養(yǎng)和內(nèi)部培養(yǎng)“兩條腿”走路的方式，定期邀請專家教授和設(shè)備廠家舉辦專題講座；定期選派高技能人才到設(shè)備生產(chǎn)廠家進(jìn)行實習(xí)培訓(xùn)。同時，積極與先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)裝備的使用單位對標(biāo)，派員交流培訓(xùn)，借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

“下一步，我們將繼續(xù)大力實施‘素質(zhì)提升工程’，在加強日常教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，著眼于以實踐鍛煉技能，以崗位錘煉隊伍，把生產(chǎn)現(xiàn)場作為練兵場、比賽場，深入開展‘雙培雙提’素質(zhì)提升活動，形成人人學(xué)技術(shù)、練技能、當(dāng)骨干、做標(biāo)兵的良好局面。”該公司黨委書記、執(zhí)行董事馬忠德表示。