新時(shí)代思想政治教育的歷史使命

胡孝紅， 余昊

(三峽大學(xué) 馬克思主義學(xué)院， 湖北 宜昌 443002)

思想政治教育是我國(guó)精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，具有導(dǎo)向、育人、宣傳、協(xié)調(diào)、激勵(lì)等功能，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)的主導(dǎo)地位、維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全有著重要意義。習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上提出“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。”[1]歷史方位是指在特定時(shí)間、特定空間的歷史走向與位置。作為服務(wù)于黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，國(guó)家歷史方位的轉(zhuǎn)變必將影響思想政治教育的發(fā)展趨勢(shì)，從而也將重新界定思想政治教育的歷史使命。

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)思想政治教育的歷史使命研究，大都從引領(lǐng)核心價(jià)值觀、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷、增強(qiáng)人民“四個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為切入點(diǎn)。但是隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，思想政治教育的歷史使命也需要與時(shí)俱進(jìn)，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供思想保障。

一、加強(qiáng)理想信念教育，凝聚中國(guó)力量

理想是在實(shí)踐中形成的、基于一定現(xiàn)實(shí)的、對(duì)未來(lái)目標(biāo)的一種期待與展望，源于實(shí)際而又高于實(shí)際，是奮斗的方向與目標(biāo)。信念則是對(duì)于可達(dá)到目標(biāo)的一種堅(jiān)定不移的、毫不動(dòng)搖的信心與決心。理想與信念相互聯(lián)系，密不可分。任何一種信仰都包含理想與信念兩個(gè)部分，離開(kāi)理想只談信念，就失去了奮斗與前進(jìn)的方向；同樣，離開(kāi)信念只談理想，就失去了奮斗的決心與動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，必須要加強(qiáng)信念教育，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，尤其是道路自信與理論自信。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為一切工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，在實(shí)現(xiàn)共同理想的過(guò)程中起著主導(dǎo)作用。中共黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的基石與細(xì)胞，新時(shí)代加強(qiáng)思想政治教育，離不開(kāi)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)。此外，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是全體中國(guó)人民的夢(mèng)想，需要靠全體中國(guó)人民來(lái)實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。新時(shí)代發(fā)揮思想政治教育的作用，首先，要做到增強(qiáng)思想政治理論教育的吸引力和說(shuō)服力。馬克思曾指出，“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾，而理論只要徹底，就能說(shuō)服人”[2]。一是要找準(zhǔn)與黨員實(shí)際思想相結(jié)合的最佳契合點(diǎn)，挑選最核心的關(guān)鍵點(diǎn)，加強(qiáng)施教者與受教者之間的溝通，增強(qiáng)教育的感染力，提升思想政治教育的說(shuō)服力。二是要在全社會(huì)切實(shí)開(kāi)展馬克思主義教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。新時(shí)代思想政治教育不僅要繼續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng)優(yōu)秀的思想政治教育內(nèi)容，還要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的最新成果，進(jìn)行“新四史”教育。最后，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳工作，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)定民族意志，匯聚民族共識(shí)，凝聚中國(guó)力量[3]。在全社會(huì)大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、廣告等形式將正確的價(jià)值觀融入人民群眾的日常生活中，潛移默化地對(duì)人民進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)定理想信念。

二、強(qiáng)化農(nóng)村思政工作，助力鄉(xiāng)村振興

2021年2月25日，習(xí)近平在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上莊嚴(yán)宣告：“我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利”[4]。現(xiàn)如今，中國(guó)已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，但農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固，在新時(shí)期解決好“三農(nóng)”問(wèn)題成為全黨工作的重心。鄉(xiāng)村振興是黨和國(guó)家急需解決的問(wèn)題，也是實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)的關(guān)鍵。強(qiáng)化思想政治教育，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)人才流動(dòng)，對(duì)于保障鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量平穩(wěn)推進(jìn)具有十分重要的意義。

思想政治教育工作的基本特征之一就是育人，對(duì)人的思想思維、理想信念進(jìn)行引導(dǎo)。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部的教育培養(yǎng)，促進(jìn)廣大基層黨員干部轉(zhuǎn)變工作思維，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。將思想政治教育與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，可以從選人、育人、留人三個(gè)方面著手。第一，要在廣大黨員干部中選拔一批高素質(zhì)、高質(zhì)量的農(nóng)村黨員干部。保證這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部理論知識(shí)牢靠，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有著堅(jiān)定的理想信念，能夠全身心投入到農(nóng)村工作中，起到“領(lǐng)頭羊”作用，帶領(lǐng)農(nóng)村基層黨組織不斷發(fā)展。第二，培育一批有信仰、有知識(shí)、有技能的“新農(nóng)人”。通過(guò)開(kāi)辦農(nóng)村黨校與技校，提升農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技能，幫助他們學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)手段，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。第三，輸送一批有理想、有能力的大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作與實(shí)踐。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。高校是青年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的主要陣地之一，要結(jié)合國(guó)家政策，創(chuàng)新高校思想政治教育方式，通過(guò)社會(huì)觀察、基層實(shí)踐、鄉(xiāng)村振興等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生了解農(nóng)村發(fā)展，投身農(nóng)村建設(shè)，匯聚人才力量，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村思想政治教育工作，做到既“引才”又“引智”。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得勝利后，“引才”與“引智”依然在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用。“引才”就是要廣招英才，發(fā)掘本地人才，引進(jìn)外來(lái)人才，激發(fā)人才內(nèi)在活力。“引智”則是引導(dǎo)鄉(xiāng)村地區(qū)居民轉(zhuǎn)變思維，結(jié)合本地發(fā)展優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，創(chuàng)新思路，勇于實(shí)踐，探索出屬于自己的一條發(fā)展道路。“引才”與“引智”二者于鄉(xiāng)村振興工作的推進(jìn)來(lái)說(shuō)，都起重要作用。通過(guò)“引才”與“引智”，幫助鄉(xiāng)村地區(qū)人民樹(shù)立必勝?zèng)Q心，建立起實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的勇氣與毅力。加強(qiáng)對(duì)于貧困地區(qū)人民的信念引領(lǐng)、思想教育，通過(guò)“引才”與“引智”，助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興[5]。

三、繼承優(yōu)秀中華文化，增強(qiáng)文化軟實(shí)力

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，2月21日，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。”[6]

新時(shí)代開(kāi)展思想政治教育，尤其注重推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)工作。第一，要加強(qiáng)理論宣傳。在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生和發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期，形成了紅船精神、井岡山精神、西柏坡精神等，它們?cè)诟髯缘臅r(shí)代里熠熠生輝，又以不同的方式在每個(gè)歷史時(shí)期與中國(guó)共產(chǎn)黨人重新相逢。開(kāi)展思想政治教育，要發(fā)揮思想政治教育理論性的特點(diǎn)，不斷豐富、挖掘與宣傳紅色文化，傳承紅色精神。第二，要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐形式。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史不是憑空得來(lái)的，而是在一代代共產(chǎn)黨人的接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)共產(chǎn)黨人在實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的精神遺產(chǎn)自然需要我們?cè)趯?shí)踐中感受與學(xué)習(xí)。開(kāi)展思想政治教育工作，要高度重視實(shí)踐教育的意義與作用，通過(guò)實(shí)地調(diào)研與考察活動(dòng)，讓革命精神真正地入腦入心。第三，要合理利用這些紅色資源。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下各族人民在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期，都留下了豐富的精神文化資源，包含了遺跡、手稿材料、革命文獻(xiàn)等。開(kāi)展思想政治教育，一定要廣泛收集并利用好豐富的紅色文化資源，充分發(fā)揮思想政治的育人作用。

新時(shí)代開(kāi)展思想政治教育，也要繼承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化例如儒家文化強(qiáng)調(diào)“仁”與“禮”，道家崇尚“無(wú)為而治”“道法自然”，法家倡導(dǎo)以“法治”為核心，墨家推崇“兼愛(ài)”“非攻”……都是古人智慧的結(jié)晶。古代的學(xué)校教育滲透著思想政治教育的觀念，發(fā)揮著思想政治教育的功能。在學(xué)校的思想政治教育中，可以將教學(xué)內(nèi)容與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在不影響基本教學(xué)進(jìn)度的前提下，適當(dāng)增添傳統(tǒng)文化的教學(xué)內(nèi)容，尋找合適的切入點(diǎn)，確保兩者融合的質(zhì)量。運(yùn)用多媒體互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)，以觀看視頻、推送微信公眾號(hào)、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的文化熏陶。將傳統(tǒng)文化與思想政治教育融合，可以加強(qiáng)民族文化自信，提升廣大學(xué)生的道德水平。

現(xiàn)如今，在文化繁榮發(fā)展的國(guó)際社會(huì)上，提升我國(guó)文化軟實(shí)力，傳承中華民族精神，講好中國(guó)故事，向世界展示真實(shí)的、美麗的中國(guó)就顯得尤為重要。要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育形式，依托著中國(guó)故事的講述，來(lái)傳遞中國(guó)精神，使思想政治教育更具生命力與鮮活性，以此促進(jìn)思想政治教育工作的開(kāi)展。

四、融入生態(tài)文明觀念，號(hào)召建設(shè)美麗中國(guó)

十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視對(duì)于生態(tài)環(huán)境的維護(hù)，重視環(huán)境治理這一系統(tǒng)工程，多次明確提到生態(tài)文明建設(shè)的重要性以及具體實(shí)施的方法，逐漸形成了習(xí)近平新時(shí)代的生態(tài)文明思想，為新時(shí)代我國(guó)生態(tài)文明保護(hù)工作的開(kāi)展提供了根本遵循。

新時(shí)期開(kāi)展思想政治教育要充分地融入習(xí)近平的生態(tài)文明思想，主要從以下幾個(gè)方面著手:第一，將生態(tài)觀培育納入思想政治教育的范疇。自然環(huán)境與人相互依存，生態(tài)文明離不開(kāi)具有良好的生態(tài)意識(shí)的人。因此需要充分意識(shí)到習(xí)近平生態(tài)文明思想對(duì)于人們綠色生活觀念形成的重要性，對(duì)于新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的重要性。要將生態(tài)文明建設(shè)加到思想政治教育中去，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的思想政治教育中提升人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。第二，構(gòu)建完整的生態(tài)文明教育體系。探究習(xí)近平生態(tài)文明思想的內(nèi)涵，結(jié)合生態(tài)文明思想政治課和教材的內(nèi)容，形成完整的生態(tài)文明思想政治教育體系。第三，發(fā)揮生態(tài)保護(hù)實(shí)踐的育人作用。要理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想融入實(shí)踐中，引導(dǎo)人們從思維到行動(dòng)的轉(zhuǎn)化。要強(qiáng)調(diào)綠水青山的重要性，發(fā)展可持續(xù)性的綠色循環(huán)產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)融入生活中的一點(diǎn)一滴[7]。政府部門(mén)、企事業(yè)單位和學(xué)校應(yīng)該攜手并進(jìn)，進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治工作，將生態(tài)文明觀念推廣、普及。例如各級(jí)政府部門(mén)要建立綠色發(fā)展保障組織架構(gòu)，分工協(xié)商、嚴(yán)格監(jiān)管，構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)大格局；企事業(yè)單位要鼓勵(lì)與支持新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，淘汰落后的重污染企業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；學(xué)校要通過(guò)思想政治教育學(xué)生，喚起人民的環(huán)保意識(shí)，推進(jìn)垃圾分類工作，號(hào)召全民參與，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、結(jié)語(yǔ)

思想政治教育是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展各項(xiàng)工作取得勝利的重要法寶，在思想引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)向、行為指南等方面都發(fā)揮著重要作用。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)各項(xiàng)工作的發(fā)展都上升到前所未有的高度，在實(shí)現(xiàn)百年目標(biāo)的歷史交匯期，思想政治教育的發(fā)展肩負(fù)著加強(qiáng)人民理想信念、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展思維、提升國(guó)家管理效能、提升國(guó)家文化軟實(shí)力等重要使命，對(duì)于中華民族偉大復(fù)興歷史使命中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以及國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)都起著至關(guān)重要的作用。