劉子微
(唐山市圖書館,河北 唐山 063000)
全民閱讀時代的來臨,促使閱讀活動在文化戰略發展中的地位不斷提升,圖書館作為文化資源的儲藏寶庫,為人才的培養、科學的研究、社會的運轉以及文化的傳承等方面都具有重要作用。此外,圖書館還承擔了文化育人以及文化傳播等功能,在現階段的時代發展背景作用下,強化圖書館的文化育人功能有著十分重要的意義。
1.正確價值觀念的樹立
圖書館的文化育人功能,在社會群眾不同發展階段的自身價值觀樹立過程中具有重要作用,隨著生長階段心態的不斷變化,樹立正確的價值觀念顯得尤為重要,有助于社會的健康發展。由于不同的生長階段會受到不同的外界因素干擾,并為社會群眾帶來諸多的困惑與迷茫,使其難以明確發展方向,并促使自身的思想觀念也逐漸朝著盲目性的方向發展。圖書館作為文化的載體,承擔著文化傳播的重任,發揮圖書館的文化育人功能,可以幫助社會群眾在不同的發展階段中,樹立正確且完整的價值觀、人生觀以及世界觀。
2.建立豐富的圖書館文化氛圍
圖書館所積累的濃厚的文化底蘊,足夠幫助社會群眾不斷地強化自我認識,通過發揮圖書館的文化價值功能,可以促使社會群眾加強對個性化發展的意識,并利用多元化的閱讀推廣活動,在提升自我體驗的基礎上,實現自我完善。圖書館所具備的健康化、文明化經營氣氛,不斷熏陶著社會群眾的精神素養,使其能夠在建立正確價值觀的基礎上,提高自身的道德情操,從而進一步彰顯圖書館的文化育人功能優勢。
1.開展多樣化的文化活動形式
為了進一步凸顯圖書館的文化育人功能,相關人員需要在經營管理的過程中,樹立多樣化、多層次以及全方位的服務理念,并通過開展豐富的文化活動,為讀者群體提取便捷化、高效化的信息共享渠道。例如:圖書館可以邀請各個行業的專家學者,開展主題講座,從而進一步達到文化育人的目的;通過與多方的合作,開展報告會議、以及演講和展覽等活動,再利用設置宣傳欄等形式,為讀者提供優質的信息資源。
2.樹立以讀者為主體的指導思想
提升讀者的閱讀體驗以及歸屬感,需要建立在完善的指導理念基礎之上,圖書館管理人員在確保資源高效化傳播的同時,還需要樹立以讀者為主體的指導思想,并通過有效手段,提升自身的服務水平。不僅如此,圖書館還需要營造濃厚的學習氛圍,使其能夠在獲取專業化知識的同時,逐步提升自身的綜合素質,進而促進讀者的全面化發展。
現階段隨著終身學習理念逐漸深入,圖書館文化育人當中的信息素養功能,逐漸發揮出了自身的教育價值,并使其成為終身學習的基礎保障。獲取有效信息,并對其進行評價分析,再合理的利用信息數據處理方法,能夠幫助讀者及時的解決實際問題。信息素養教育能夠加強讀者對于信息以及技能的獲取、分析和應用能力,并進一步實現對問題處理技巧的創新。
人文素養是通過讀者長期對于知識的積累以及內化作用而逐漸形成的,對人文方面著作的閱讀,有助于提升自身的人文素養。圖書館內具有良好的文化氛圍,并且儲藏著不同時期的文化成果以及豐富的知識資源,讀者處于這樣的文化氛圍當中,能夠盡快實現對人文素質的培養。為此,讀者應廣泛閱讀關于人文知識方面的書籍或文獻,樹立正確的人生觀、價值觀以及道德觀。
圖書館的文化育人功能不僅能夠完善對人格的塑造,還能夠通過規范化的制度以及行為文化,為文明條約以及行為規范的制定環節提供了有力的基礎保障,并促使社會群眾自覺地去維護社會以及生態環境。此外,發揮文明行為的規范作用,還能夠在幫助讀者樹立文明意識同時,促使其形成積極向上的心態以及良好的行為規范,為社會的和諧發展提供助力。
圖書館主要是以提供讀物與場地的經營形式為主,但隨著社會時代以及生活方式的不斷變化,促使信息的傳播和閱讀的習慣也隨之發生了改變,并對圖書館的經營管理模式提出了更高的要求。為了能夠發揮出圖書館文化育人功能的最大效用,需在實際的模式創新環節中,實現與圖書館轉型升級的緊密結合。
1.拓展豐富的建設主題
在圖書館的創新建設過程中,其對于文化資源的選擇應結合現階段社會群眾的差異化需求,通過打造特色化、多樣化的建設主題,為圖書館的文化育人功能提供更加優質的應用途徑。為此,圖書館應結合不同的文獻刊物種類以及不同年齡段的服務對象,并對其進行合理的劃分,再根據文化育人功能所涉及到的內容,篩選出主題鮮明的文化資源。與此同時,圖書館在運行的過程中,還可以結合區域化的發展特性,建立獨立化的文化發展空間,再融入信息科學技術,發揮圖書館文化育人的最大效用。
2.拓展信息傳播途徑以及形式
科學技術的高速發展,促使圖書館的信息資源傳播形式以及途徑呈現出了多樣化的發展趨勢,豐富的圖書館資源,擴大了文化育人功能價值范圍。將信息技術與圖書館的閱讀推廣活動有機結合,并汲取紙質化閱讀方式的精華,有助于提高讀者對于信息獲取的效率。不僅如此,圖書館還可以借助數字化技術,對自身的資源內容以及空間布局進行調整并創新,不僅能夠進一步拓展圖書館的文化育人功能的范圍,還可以逐步推進圖書館的長久化發展。
結語:閱讀是社會群眾獲取文化知識、滿足精神需求的重要途徑,高質量的閱讀活動,能夠強化圖書館的文化育人功能。圖書館作為文化知識以及信息資源的聚集地,不僅承擔著文化傳播的使命,還肩負著傳承優秀文化的職責。為此,圖書館管理人員需要結合時代以及社會的發展趨勢,營造文化育人的良好氛圍,并通過發揮自身優勢,為讀者打造個性化以及特色化的服務。除此之外,幫助社會群眾樹立良好的文化價值觀念,可以促使圖書館能夠在文化發展的過程中起到積極引導的作用。