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淺析新聞思維意識對播音主持藝術(shù)的專業(yè)塑造

2021-11-28 11:55:18郭子超
山西青年 2021年13期
關鍵詞:思維信息

郭子超

(遼寧師范大學影視藝術(shù)學院,遼寧 大連 116000)

現(xiàn)如今,各大傳統(tǒng)媒體平臺紛紛轉(zhuǎn)型走向新媒體產(chǎn)業(yè),那么在這樣一個環(huán)境下需要什么樣的主持人,成為播音主持行業(yè)所面臨的一個重要問題。通過央視主持人大賽以及學界提出的觀點不難發(fā)現(xiàn),只有成為一名“一專多能”的播音主持人才,才能在變幻莫測的新環(huán)境下以“不變”應“萬變”。

一、播音員主持人應有的基本新聞意識

所謂新聞意識,就是對新聞的感受、認識、分析和確認選擇的能力。[1]黨的十八大、十九大以后,我國進入全面發(fā)展的新時代。新時期,播音員主持人除了應具備基本的新聞意識外,還需具備政治意識與底線意識。

(一)培養(yǎng)新聞意識的好奇感

“一名優(yōu)秀的記者有著鄉(xiāng)下人似的好奇心!”在新聞人的新聞意識中,最主要也是最重要的一個意識,就是好奇心和求知欲。新聞是新近發(fā)生事實的報道,面對新的消息,傳媒工作者如若只是簡單編輯傳播信息,而不去主動探尋和挖掘信息背后的內(nèi)容,那么這篇報道只是一篇合格的新聞報道,而不是一篇優(yōu)秀的新聞報道。

同樣,對于播音員主持人而言,要有一定的好奇心去了解新聞事實,包括新聞背景以及后續(xù)報道,這樣播出的節(jié)目才會更加吸引受眾。筆者曾播送一篇關于車禍現(xiàn)場的報道,由于對報道缺乏好奇感,沒有深入了解車禍事故的前因后果,因此在模擬現(xiàn)場報道時頗有“背誦稿件”的痕跡。之后在二次上鏡時,筆者搜索了關于這起事故的相關報道,包括事故的前因后果以及后續(xù)處理的結(jié)果。在做了充分準備后,上鏡時也達到了理想的效果。

由此可見,如果對一篇新聞缺乏好奇心和求知欲,在接受信息時我們是處于被動接受的狀態(tài),而這種狀態(tài)對于信息傳播者的播音員主持人來說是最致命的。因為被動接受和主動接收對信息的處理態(tài)度是完全不同的兩種狀態(tài)。如果是主動接收狀態(tài),就會使得播音員主持人對這篇報道有一個完整的體系構(gòu)架,因而在傳播時傳播內(nèi)容也能更加清晰和明確。同時,個人態(tài)度和情感溫度也將會融入其中。

(二)樹立新聞主體意識

在電視直播中,在新聞現(xiàn)場出鏡的記者要有強烈的主體意識,這種意識就是記者對于自身主體地位、主體能力和主體價值的自覺認識,是記者在現(xiàn)場能充分發(fā)揮主觀能動性的重要體現(xiàn)。[2]對于播音員主持人來說,樹立起主體意識尤為重要。這就要求播音員主持人要有對新聞事件有獨立思考的能力。

在自媒體時代下,“后真相”新聞事件頻頻發(fā)生,部分媒體記者報道時采用一些帶有傾向性的主觀詞匯和語句,導致新聞一出,輿論一邊倒地壓向另一方。因此,播音員主持人應認識到在傳播信息時主體地位,深入剖析每一篇新聞報道,對于一些有傾向性和誤解性的詞要謹慎辨別,客觀評價新聞事件。并且要從不同角度去思考新聞事實背后的意義,只有思想活躍起來,才能不輕易被帶有主觀色彩的新聞報道所影響。

(三)樹立新聞參與意識

作為播音員主持人不僅只需要主體思想,更需要的是主動作為,樹立參與意識。若只做該做的事,只能說這是一位合格的播音員主持人,而做好每一件該做的事,這才是一位優(yōu)秀的播音員主持人。播音員主持人不應只是一個傳播信息的媒介,而應是一個傳播思想信念的主體。正所謂民之所憂,我之所思。民之所思,我之所行。播音員主持人要考慮的不單單只是為某一領域發(fā)聲,更應該心懷天下,關注社會與民眾的意見,積極投身于社會,服務于社會。

因此,播音員主持人在新聞報道時,應確保每一條新聞的客觀真實性,面對不確定的新聞不評價、不議論、不逃避。主動搜尋了解相關新聞事件背后的信息,保持客觀且中立的態(tài)度去思考,親身經(jīng)歷感受和體會,才能在新聞傳播過程中做到真正的客觀和公正。正所謂“腳下沾有多少泥土,心中就會沉淀多少真情?!?/p>

(四)樹立基本的政治意識

習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十五周年大會上強調(diào):“全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識……”政治意識,對新聞工作者來說,可以簡單理解為對政治方向和政治路線的準確把握。播音員主持人作為黨和政府的喉舌,[3]在新時期,要認真學習和領會黨的決議精神,深刻體會國家、民族發(fā)展重要歷史階段的時代要求,在思想意識上堅持正確的方向,服從黨的全局性、戰(zhàn)略性安排。努力在工作中傳播新思想,樹立正能量。

新聞對于輿論具有重要的導向作用,而播音員主持人就是黨和群眾之間重要的橋梁和紐帶。具備良好的政治意識,既是開展新聞播音主持工作的有力保障,也是黨和人民對于新聞播音主持工作最基本的要求。

(五)樹立基本的底線意識

近年來,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,黨和國家對于底線思維和意識越來越重視。同樣的,對于播音員主持人來說,也應有基本的底線意識,否則會引起大眾輿論。例如,某些娛樂節(jié)目主持人在錄制過程中為了提升節(jié)目的播出效果,出現(xiàn)粗鄙、低俗、博人眼球的詞匯和語言,引起受眾不滿。從娛樂屬性來說,娛樂節(jié)目主持人應當有著幽默風趣的個性化語言,但幽默風趣不等于低俗下流,所謂的個性不能建立在無底線之上。

底線,看似很“低”,但是,真正要想始終如一地堅守和保持,卻并不是容易的事。這就需要播音員主持人不斷加強自律,嚴于律己、嚴于修身,在節(jié)目中時刻注意自己的一言一行、一舉一動,這樣才能成為一名合格的播音員主持人。

二、多元化新聞思維方式的應用

“一分鐘的思考抵得上一小時的嘮叨。”現(xiàn)如今,做一個有思想的人已經(jīng)成為大多數(shù)播音員主持人的目標。在大數(shù)據(jù)時代以及信息個性化推送下,新聞工作者每天需要面對眾多的新聞信息內(nèi)容,如何浩如煙海的新聞內(nèi)容中找出有價值的信息?這就需要不同的新聞思維方式來解決。

(一)新聞發(fā)散思維的應用

2018年全國宣傳思想工作會議上,習近平總書記指出:“要加強傳播手段和話語方式創(chuàng)新……”融媒體時代,創(chuàng)新傳播手段和話語方式一個重要的思維就是發(fā)散思維。這也是傳媒工作者在工作中必不可少的一個重要思維能力。

發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴散思維,是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式,具有流暢性、變通性、獨創(chuàng)性和多感官性的特點。[4]換言之,能夠“一題多解”就是發(fā)散思維。當然,若要熟練應用發(fā)散思維,與日常的知識積累和眼界開闊程度有著密不可分的聯(lián)系。

對于播音員主持人來說,當面對新聞事件評論時,運用新聞發(fā)散思維是最簡單也是最有效的方式。比如,如何把梳子賣給和尚?這就是典型需要運用發(fā)散思維的問題。當然這個問題是否有意義在這里不做探討,重要的是當播音員主持人遇到社會新聞事件中一些值得探討的問題時,能夠“一題多解”,以全新的觀點角度提供給受眾新的答案,就已成功。

(二)新聞統(tǒng)攝思維及辯證思維的應用

首先,什么是新聞統(tǒng)攝思維?簡言之為對信息的提煉與組合。統(tǒng)攝思維可以使播音員主持人在面對繁雜冗長的新聞報道時,能精簡信息,提煉出最關鍵且有最價值的信息,通過口語傳播信息。

其次,什么是新聞辯證思維?它指不但要看到事物的正面、表面和當前的狀況,也要看到它的反面、本質(zhì)以及運動和發(fā)展。[5]播音員主持人在對新聞事件進行播報及評論時,應從新聞事件內(nèi)在矛盾變化的各個方面來觀察和了解事件。正所謂事物都有兩面性,要一分為二地看待問題。只有不斷去積累去思考,才能離“全能化”主持人更進一步。

最后,播音員主持人為什么要樹立這兩種思維?自媒體時代下,人人都可以充當意見領袖,它們擁有信息傳播的權(quán)利。從這一層面來說,播音員主持人的新聞主體會被削弱,因此要想提升播音員主持影響力和話語主動權(quán),就必須做到傳播精煉及有深度的信息,而精煉及有深度的信息離不開的就是新聞統(tǒng)攝思維和新聞辯證思維。

(三)分形思維的應用

分形,通俗來講就是研究無限復雜但具有一定意義下的自相似圖形和結(jié)構(gòu)的幾何學。[6]例如參天大樹與它的枝丫在形狀上沒什么區(qū)別,這種關系在幾何學上就稱為自相似關系。同理,在新聞中,播音員主持人了解并借助分形思維有利于捕捉新聞細節(jié),不會放過每一塊新聞“碎片”。按照分形理論,任何一個線索、信息、現(xiàn)象或傳聞都有可能是一個新聞的“小碎片”,在一定程度上都是整體新聞事件的縮影。因此,在傳播信息時,每一處細節(jié)都值得播音員和主持人斟酌推敲,以此來考慮重音如何調(diào)整,語氣和節(jié)奏如何變化等,從而更有效地傳播信息。

此外,分形意識也有助于培養(yǎng)播音員主持人的統(tǒng)攝思維,引導其能夠全面地看待事物以及梳理新聞信息。當一篇新聞報道準備傳播時,大量的信息需要播音員主持人第一時間吸收轉(zhuǎn)換,在如此多的信息面前首先要做的就是整理主線,其次再關注新聞信息中碎片化的細節(jié)。從分形理論角度來說,在關注碎片信息時,每一個“小碎片”信息都是這一篇新聞報道的映射。因此,在處理新聞稿件過程中,適當關注并處理這些碎片信息,能夠幫助播音員主持人在傳播時更加有力。

(四)互聯(lián)網(wǎng)思維的應用

移動互聯(lián)網(wǎng)時代,多向化、海量化、社交化、碎片化的信息傳播,以其特有的交互性構(gòu)造出新型的輿論形成和控制機制。[7]這就需要播音員主持人具備一定的網(wǎng)絡思維。由于信息突破了時空限制,受眾對新聞信息的需求比以往任何時候都更加強烈,這就對媒體提出了新的要求。雖然眾多傳統(tǒng)媒體已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變信息傳播方式,但許多傳媒工作者卻還未開始轉(zhuǎn)變自身思維方式。尤其是對于播音員主持人來說,總習慣于就事論事地平面報道,不善于將其放在一個更為廣泛的信息鏈中進行比較和思考。因此,播音員主持人應當擺脫傳統(tǒng)線性思維,將思想穿梭于四通八達的信息網(wǎng)絡之中,努力成為一名見多識廣、底蘊深厚、有思想深度的新時代傳媒工作者。

三、結(jié)束語

“我們現(xiàn)在有著太多說著一級甲等廢話的主持人了……”白巖松在暨大論壇上如是說。作為一名播音主持專業(yè)的大學生,要想成為優(yōu)秀的新時代播音員主持人,就應當培養(yǎng)新聞思維意識。只有不斷探索實踐與思考,將新聞思維意識融入播音主持專業(yè)中,才能在這飛速變化的新媒體時代站穩(wěn)腳跟。

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