新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部思想政治工作的思考

摘要：《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出，要加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本文圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部思想政治工作，分析高校學(xué)生黨支部思想政治工作現(xiàn)狀，從創(chuàng)建“樣板支部”、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)模式、深化理實(shí)交融促進(jìn)、搭建實(shí)踐育人平臺(tái)等方面，探索“學(xué)思結(jié)合、理實(shí)一體化”思想政治工作體系，對(duì)推進(jìn)高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有重要意義。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;學(xué)生黨支部;思想政治工作

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》。文件指出，思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢(shì)，是一切工作的生命線，要加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。[1]高校學(xué)生黨支部聚集了一批求知欲強(qiáng)、思維敏捷、理想遠(yuǎn)大、敢于創(chuàng)新的大學(xué)生黨員，通過亮身份、作表率，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，既是高校黨的建設(shè)工作不可或缺的主要組成部分，也是大學(xué)生思想政治教育發(fā)散輻射的前沿陣地，更是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要實(shí)踐探索渠道。然而，在校大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，特別是大學(xué)生黨員，在高校這片肥沃的“土壤”上，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扣緊扣實(shí)人生第一顆扣子，刻不容緩！因此，加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部思想政治工作，以“樣板支部”創(chuàng)建為契機(jī)，深化黨史學(xué)習(xí)教育，汲取營(yíng)養(yǎng)智慧，構(gòu)建“學(xué)思結(jié)合、理實(shí)一體化”思想政治工作平臺(tái)，對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有很強(qiáng)的推動(dòng)作用[2]。

一、高校學(xué)生黨支部思想政治工作現(xiàn)狀分析

（一）支部骨干隊(duì)伍頻繁流動(dòng)，朋輩作用引領(lǐng)缺乏有效性與持久性

高校學(xué)生黨支部成立支委會(huì)，一般由院系輔導(dǎo)員或班主任擔(dān)任支部書記，組織委員、宣傳委員等其他支委會(huì)成員由高年級(jí)學(xué)生黨員擔(dān)任，而高年級(jí)學(xué)生黨員擔(dān)任委員期間，除了支部思想政治工作，還要承擔(dān)學(xué)業(yè)任務(wù)，同時(shí)面臨實(shí)習(xí)、就業(yè)的現(xiàn)實(shí)性問題，導(dǎo)致剛培養(yǎng)成熟，且具有一定模范引領(lǐng)作用的高年級(jí)學(xué)生黨員與低年級(jí)學(xué)生黨員脫節(jié)，“新老更替”的這種朋輩作用引領(lǐng)尚未形成機(jī)制體系。

（二）黨日活動(dòng)內(nèi)容過于單一，思想政治教育缺乏系統(tǒng)性與創(chuàng)新性

高校學(xué)生黨支部依托“三會(huì)一課”開展思想政治工作。支部思想政治教育主要以理論學(xué)習(xí)為主，特別是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app、微信公眾號(hào)等線上學(xué)習(xí)，受經(jīng)費(fèi)、時(shí)間等因素限制，自主學(xué)習(xí)缺乏監(jiān)督考核，學(xué)生黨員僅能完成上級(jí)要求的規(guī)定動(dòng)作，而自選動(dòng)作躡足較少，交流學(xué)習(xí)研討往往流于形式，創(chuàng)新活動(dòng)更是寥寥無幾[3]。結(jié)合學(xué)院、專業(yè)特色，融入學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面力度不足，未能形成特色品牌黨日活動(dòng)，支部活動(dòng)猶如一個(gè)個(gè)孤立的“點(diǎn)”，功能弱化、影響力還有待提升[4]。

（三）黨史學(xué)習(xí)教育不夠深入，樹立理想信念缺乏自覺性與堅(jiān)定性

學(xué)生黨員能夠認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重要性，積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上和在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，但深入學(xué)習(xí)百年黨史重要節(jié)點(diǎn)、重要事件、重要人物不全面，對(duì)于黨史學(xué)習(xí)教育與指導(dǎo)實(shí)踐的串聯(lián)性、轉(zhuǎn)化度不夠，不能深刻領(lǐng)悟百年黨史精髓要義，距離樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想還有一定的差距。

二、高校學(xué)生黨支部思想政治工作路徑探究

（一）推進(jìn)樣板支部創(chuàng)建，完善思想政治工作機(jī)制

突出政治引領(lǐng)，兼顧高校教育教學(xué)規(guī)律和大學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以省級(jí)黨建工作樣板支部創(chuàng)建“七個(gè)有力”為主導(dǎo)方向，完善大學(xué)生思想政治工作機(jī)制。一要選取思想覺悟高、戰(zhàn)斗能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的學(xué)生黨員組建支委會(huì)，配齊支部思想政治工作骨干隊(duì)伍。二要組建“專業(yè)+黨小組”基礎(chǔ)單元，充分利用好零散、業(yè)余時(shí)間開展思想政治教育活動(dòng)。三要制定思想政治工作目標(biāo)，細(xì)化思想政治工作舉措。三要建立思想政治工作考核體系，以考促建，明確“三會(huì)一課”、組織生活、教育管理等考核指標(biāo)。

（二）創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)化思想政治理論武裝

結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)等線上資源，建立思想政治理論學(xué)習(xí)集中和自主、線上和線下深度結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，牢記“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”，秉承終身學(xué)習(xí)理念，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)，尤其是百年黨史的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力成為忠實(shí)的青年馬克思主義者，樹立正確黨史觀，爭(zhēng)做復(fù)合型人才，永葆共產(chǎn)主義鮮紅底色。建立支部微信公眾號(hào)，營(yíng)造線上思想政治家園，既可以發(fā)布視頻圖片資料，供學(xué)生黨員觀看學(xué)習(xí)，也可以開展線上交流研討，分享學(xué)習(xí)心得，還可以自行錄制微黨課視頻，弘揚(yáng)紅色文化，賡續(xù)紅色血脈。

（三）深化理實(shí)交融促進(jìn)，激發(fā)共產(chǎn)主義信仰動(dòng)力

將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)做結(jié)合，學(xué)中做、做中學(xué)，學(xué)習(xí)與思考融會(huì)貫通、相輔相成，以政治自覺促進(jìn)思想自覺、行動(dòng)自覺，內(nèi)外兼修，提升學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)才干，強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)，不斷充實(shí)共產(chǎn)主義奮斗資本，由表及里，從口眼耳入腦入心，有效形成“化學(xué)反應(yīng)”，在思想認(rèn)識(shí)、理論研究、科技研發(fā)等方面發(fā)生“躍遷”，為共產(chǎn)主義事業(yè)建設(shè)發(fā)展源源不斷地激發(fā)動(dòng)力。同時(shí)，要加強(qiáng)技術(shù)、理論指導(dǎo)，既嚴(yán)管，嚴(yán)格要求，注重自律，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、敦實(shí)的求是態(tài)度;又厚愛，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，開放包容，讓學(xué)生黨員“自由”“健康”成長(zhǎng)成才。

（四）搭建實(shí)踐育人平臺(tái)，檢驗(yàn)思想政治教育成效

充分挖掘整合校園育人資源，以健康教育、勞動(dòng)教育、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等為重點(diǎn)內(nèi)容，組織開展支部特色創(chuàng)新活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生黨員在理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、“五育”領(lǐng)航、校園節(jié)能、制止浪費(fèi)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的先鋒模范作用，推動(dòng)支部黨日活動(dòng)常態(tài)化、特色化、品牌化發(fā)展，提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)、奉獻(xiàn)精神和實(shí)踐能力，以點(diǎn)帶面，潛移默化的影響著身邊人、帶動(dòng)著身邊人，身邊人再去輻射身邊人，形成良好的“蝴蝶效應(yīng)”。積極投身高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)，做好黨支部先行先試、敢為人先的探索實(shí)踐，勤思考、重實(shí)干，以實(shí)際行動(dòng)通過思想政治教育成效測(cè)評(píng)驗(yàn)收。

三、結(jié)語

高校黨支部作為高校黨基層組織的基礎(chǔ)單元，是師生密切聯(lián)系橋梁和紐帶，是大學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉、成長(zhǎng)成才的主要陣地。青年主宰時(shí)代發(fā)展，青年左右明天精彩。抓好大學(xué)生黨員思想政治工作，直接關(guān)乎大學(xué)生個(gè)人發(fā)展，關(guān)乎高校事業(yè)建設(shè)，關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部思想政治工作顯得尤為重要，一方面要注重學(xué)習(xí)第一要?jiǎng)?wù)，筑牢思想根基，才能結(jié)出更多更大更好理論碩果，另一方面完善組織機(jī)構(gòu)，緊密聯(lián)系實(shí)際，活化活動(dòng)形式，搭建實(shí)踐平臺(tái)，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志、提升品質(zhì)，在志愿服務(wù)中永葆初心、永擔(dān)使命。

參考文獻(xiàn)

[1]中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》[N].人民日?qǐng)?bào)，2021-07-13（001）.

[2]張道明，代秀峰.加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)困境與有效路徑[J].廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2020，36（04）：119-124.

[3]許從從.高校學(xué)生黨支部建設(shè)的問題思考與路徑探析[J].黨政論壇，2021，{4}（04）：34-36.

[4]郭方，魏雪晨.新時(shí)代高校黨組織組織力提升的意義及路徑[J].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2021，60（04）：25-32.

基金項(xiàng)目

中共安徽省委教育工委首批“全省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建項(xiàng)目。

作者簡(jiǎn)介

晁天彩（1989—），女，安徽肥西人，巢湖學(xué)院文學(xué)傳媒與教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生第四黨支部書記，碩士，助教，主要研究高校大學(xué)生思政教育。