當前廣播新聞節目中播音主持的創新分析

【摘要】在新媒體技術迅速發展的前提下，對傳統廣播新聞行業產生了極大的沖擊，在廣播新聞歷史進程中，廣播是人們以前休閑和娛樂的主要手段之一。隨著科技水平和大眾傳媒的不斷發展，電視、互聯網和新媒體的出現，廣播的伴生性逐漸增多。目前廣播的觀眾大多集中在擁有車和長時間開車族，隨著社會的和媒體的不斷發展，也從而使得廣播新聞節目的主持形式也在不斷的創新，為了實現更好的與廣聽眾的和諧發展。本文對當前廣播新聞節目中播音主持的創造與創新進行了分析和探索，為實現現代廣播的創新與發展提供了更好的選擇。

【關鍵詞】廣播新聞節目;播音主持;創新介紹

引言：

隨著現代社會的快速發展，大眾媒體的生態環境也逐步發生了變化，廣播新聞節目在現代化的社會中其功能也在被逐漸弱化，大眾對于該廣播新聞的重視程度也逐步降低，而廣播新聞節目的播音主持工作，也是當前現代傳媒中非常重要的一個組成部分，信息的傳播者和接受者。因此，促進廣播節目的更好發展，播音主持就需要更加努力進行創新與發展，為了滿足更多聽眾的需求和現代化社會發展的需要，播音主持需要加大創新力度和方式，采用大眾喜聞樂見的主持形式，旨在推動廣播新聞節目的發展。

一、廣播新聞節目存在的問題

（一）播音主持處境尷尬

信息時代視域下，傳統播音主持的處境較為尷尬，和多元化的直播形式相比較，傳統播音主持的個性化色彩體現不足，并不能存在有個人的情感在當中，為此，對于現實中的播報員和主持人的地位十分被動。而隨著新媒體技術得到進一步的發展，這一狀況還會越來越明顯。對于傳統播音主持而言，應當做出轉型，順應時代的發展，以及傳媒技術的發展。

（二）風格單一

由于我國對于新聞節目主持人要求較高，為此對于電視新聞節目，主持人要求不光光是從主持人的語音語調層面，還有形象、氣質等，都是考核主持人的門檻。這一點和自媒體就有很大的差異，門檻低、內容寬泛是自媒體的特點，作為自媒體用戶可以隨時用自己的手機傳播新聞。而自媒體最為突出的優勢就是內容的多樣性，從實時新聞、景點旅游等，都可以作為自媒體傳播的內容。另外，我國對于新聞節目的定位是嚴肅、神圣的，而且還存在一定的政治性、偏正的風格。為此，在現代化發展的過程中，當前這種正式、嚴肅的新聞節目并不能完全吸引更多的聽眾。加上單一的主持風格，也在一定程度上受到節目的限制。但在追根溯源的過程中，我們發現，限制主持風格單一的原因不單單只是主持，還有新聞節目并不重視節目的創新，節目內容的不夠豐富進而導致聽眾稀少。

（三）缺少感情

我國廣播新聞節目經歷了較長的發展過程，播音主持總體呈上升趨勢。但相比于其他大眾媒體，還是具有不足的地方，從最開始的慷慨激昂，到現在的溫文爾雅。因此，隨著時代發展，播音主持行業和對于音色和音域也發生了較大的變化。語言能夠治愈人的心理，同時一個優美的語音也能在一定程度上對人產生較大的影響，在目前新聞節目的播報中，仍然存有多數播音員與主持人說話，缺少感情，并不能很好的利用自己的聲音來吸引聽眾，長期以往導致該廣播新聞節目的聽眾逐步減少。

二、創新廣播新聞節目播音主持觀念

目前傳統的廣播電視新聞節目在一定程度上受到了互聯網、手機等大眾媒體的沖擊，已經逐步淡出年輕人的視野當中。隨著時代的進步，傳統的廣播電視新聞節目逐步走向沒落的境界，但是廣播電視新聞的本質并沒有缺失。其本質上，廣播電視新聞節目是人們去了解信息的一個主要方式之一，而廣播新聞信息節目的傳播具有實時性和權威性，這是其他大眾媒體所不能完全保證的原因之一。由于傳統新聞節目內容較為嚴肅，而且一般是在固定時間播放的，對于大多數年輕用戶而言，顯然更愿意從新媒體端口獲取自己想要瀏覽的新聞，不再受時間和地點的限制[1]。因此，為了更好地實現廣播新聞節目地效果，播音主持需要將新聞稿進行準確和完整的去描述出來，二次加工后的新聞需要以人的思想為主，進而實現人道主義的關懷，使該事件能夠引起聽眾對該新聞產生感觸。對于、當前時政類新聞的廣播，不但需要讓聽眾能夠接收到真實的信息，為保證表述的言簡、準確。因此，這對播音主持的能力提出了更高的要求。對于播音新聞主持職業來說，要發揮主觀能動性，把觀眾代入每一件事，從而達到觀眾的黏度。推動廣播新聞的創新發展。

三、注意語音和語調的變化

在電臺新聞節目中，大部分播音主持人都是用自己的聲音為聽眾播報節目內容。廣播主持人的聲音是節目中最重要的組成部分[2]。通過對聲音的控制，可以對觀眾進行情感驅動，并可以親自代替觀眾參加活動。隨著大眾傳媒和現代化技術的不斷發展，大眾媒體的素養也在不斷提升，越來越多的主持也認識到了自身語言聲音的特殊性和親密性。新聞播音主持應注重把握時代發展的特點，也需要關注社會發展變化，逐步養成屬于自身的播音風格，在確保新聞節目的播放過程中，既準確又具有時代特點。這正是播音主持不斷創新的手段的方式。只有這樣的創新，才能更好地打動到聽眾內心最深的情感和共鳴。為此，對于廣播節目來說，聲音不單單只是唯一的表現形式，更多的是人與人、心理與心理之間的溝通。但從長遠發展的角度來看廣播媒體和廣播主持人更應該注重自身聲音和性格的塑造，從而實現廣播新聞節目的特殊性和標志性，進而得到廣大受眾的認可。

四、采用大眾喜聞樂見的互動方式

新媒體與互聯網的高速發展，大多數自媒體用戶都會選擇以直播的形式和觀眾進行互動，可以讓廣大用戶產生更好的體驗。導致這一狀態發生的根本原因，還是由于新媒體的互動形式可以讓觀眾從觀看者轉變為一個參與者[3]。這種聽眾與主持的角色職能的轉變也對廣播新聞節目的播音主持提出了新的要求，也為節目的發展變化提供了新的契機。在觀眾互動的過程中，大部分觀眾都是風趣幽默的，帶著一定的問題來的。對于新聞廣播的主持人而言，如何風趣的化解和處理該問題是體現主持人的隨機應變的能力和職業素養的反映。在互動的過程中支主持人需要不斷對于聽眾進行引導和勸告的同時還需要注重其他聽眾的感受，既能做到互動的生動有趣，又對沒有參與到互動過程中的聽眾進行溝通和交流。當新聞的形式和內容滿足用戶的需求以后，就可以先形成一批固定的用戶。而隨著用戶相互之間的分享，以及向周圍人的推薦，可以進一步提高受眾群體。所以，積極發展互動版塊，對于推動廣播新聞行業發展有著至關重要的作用。

五、創新的廣播新聞播出內容

對于當前的廣播新聞節目，大多數主持人很少有稿件的管理和自助選擇，而且大多在新聞發布后穿插播出內容接受記者或編導采訪。在這種情況下，播音主持人也需要充分挖掘自身的專業知識和人文素養，對該事件進行分析和解讀，在確保報道符合新聞事件的前提之下，再加入一部分自身的想法和思考。例如、在播報摔倒老人的新聞過程中，可以在新聞播報完后對聽眾進行一個反思和升華，如果自己遇到了這一類的事件應該如何處理、是勇敢上前扶起摔倒老人還是置之不理？通過這一個簡短的反問不但能夠讓聽眾進行反思也能夠使聽眾代入到該事件當中，并產生共鳴。在稿件過程中加入一定量的思考和見解這樣不但能夠豐富新聞事情的內容，同時聽眾對于生活的反思和自身的道德水平和人文關懷也能得到一定的提升。

六、加強直播新聞

在現代廣播新聞節目中，記者現場觀察了解后回歸報道的方式越來越多，但由于記者對事件的了解和當事人文字的錄播，這無疑降低了廣播新聞的真實性和質量。對于記者需要加強自身的業務水平和現場廣播的新聞播報，加強與他人溝通的能力。對于現場發生的事情要從多個角度和多個目擊證人就行取證，為確保能夠還原事件的真實性的前提下進行記錄和報道，利用自身的專業特性進行自主判斷和對該事件本質的原因進行一定的分析。對于現場廣播新聞而言，不但對于記者要求要高還需要對主持人的臨場發育和對該新聞能夠做出一定的判斷和見解加上自身的情感表達，使得聽眾能夠產生共鳴，吸引更多的聽眾。

七、挖掘媒體視角

隨著大眾媒體的不斷發展，廣播新聞節目也應隨之變化，不應局限于傳統的聽覺傳播。由于大多數的廣播電臺在借助短視頻與互聯網進行節目的播出，播音主持在錄制節目時，利用攝像機進行拍攝，并通過短視頻進行播放。通過這種短小的視頻的傳播形式，不光改變了傳統播音主持人需靠聲音傳遞信息的方式，在短視頻上進行信息的傳播需要注意新聞的時效性與語言文字的精煉性，通過3-5分鐘的時間讓更多的人明白這個事件的來龍去脈，并讓大眾能夠去接受，通過這種方式也能更好地為大眾展示廣播新聞的真實性和與時俱進，轉變大眾對廣播新聞的印象，順應時代發展的潮流，在新興媒體的幫助下更好的去向大眾展現出不一樣的廣播新聞節目。

結束語：

廣播主持的創新理念正是現代化教育發展的產物，這種創新理念能盡最大可能的吸引聽眾的耳朵通過進行多種方式的創新為聽眾提供獲取信息和反思的場所。通過對于長期新聞廣播創新思想的灌輸，大多數的播音主持也會逐步認識到以上這些問題并能夠進行改變和創新。因此播音主持在目前階段工作過程中需要明確創新的方式和手段，通過適當的方式進行引導，轉變使得聽眾能夠在廣播新聞節目中也能收獲到一些感悟和思考[4]。隨著大眾媒體和互聯網的不斷發展對于目前的廣播新聞節目而言既是機遇又是挑戰，對于播音主持而言需要不斷加強自身的業務水平和創新能力，在確保新聞的真實性的同時也能傳播正確的價值觀，通過高質量的播報來吸引聽眾的耳朵與聽眾產生情感的共鳴。同時也可以適當的創新促進廣播新聞節目的長遠發展。

參考文獻：

[1]薛芬菲.淺談當前中國廣播新聞節目的播音主持創新[J].新聞研究導刊，2016，7（15）.

[2]岳禺寧.淺談當前中國廣播新聞節目的播音主持創新[J].青年文學家，2012（12）.

[3]張海霞.淺析媒介融合趨勢下廣播新聞播音主持的創新[J].新疆新聞出版廣電，2017，000（003）：65-65.

[4]宋子健.新媒體視野下播音主持的創新[J].卷宗，2016（4）.

作者簡介：黃心怡，出生年月：2001.05.20，性別：女，民族：漢族，籍貫：四川省宣漢縣，職稱：學生，學歷：大專，研究方向：播音主持。