播音主持藝術魅力及創新空間

趙霞

摘 要 在媒介融合的發展趨勢下，想要取得播音主持節目的成功，就需要在展現播音主持藝術魅力的同時，實現創新空間的拓展。基于這種認識，文章對播音主持藝術的發展情況展開了分析，然后對播音主持藝術魅力培養和創新空間拓展問題展開了研究，從而為關注這一話題的人們提供參考。

關鍵詞 播音主持；藝術魅力；創新空間

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2016）20-0182-03

作為重要的娛樂工具，廣播電視擁有億萬的受眾群體。但是，受到新媒體的沖擊，人們對廣播電視節目質量也提出了更高的要求。而作為廣播電視節目不可缺少的部分，播音主持也需要面對新問題。加強播音主持藝術魅力，并且實現其創新空間的拓展，則能夠幫助播音主持更好的適應環境變化，從而使其更好地完成文化傳播和輿論導向的任務。

1 播音主持藝術的發展情況

任何藝術形式的發展都將體現一定的時代性，而播音主持藝術也并不例外。21世紀，人們的思想觀念和信息的傳播方式都發生了較大的變化，從而促使播音主持藝術也不得不發生變革。科技不斷發展，越來越多的媒體形式得以出現。面對這一發展形勢，播音主持藝術還需取得突破性的發展，以便更好地適應新的生存環境。一方面，相對于傳統媒體，新媒體具有信息來源廣泛、受眾范圍廣、信息傳播速度快和節目相對獨立等特點，從而給傳統媒體帶來了較大的競爭壓力。想要獲得更大的市場競爭力，播音主持需要進行以往單向傳播形式的打破，以便通過互動交流體現自身的藝術魅力，繼而更好地發揮自身的競爭優勢。另一方面，隨著媒介的融合，播音和主持職業的界限也將逐漸模糊，所以將由越來越多的播音主持從事節目創作活動[1]。在這種情況下，播音主持將具有更強的專業性，同時也需要通過拓展自身的創新空間滿足受眾的根本需要，從而順應時代的發展趨勢。隨著播音主持的專業化發展，播音主持藝術也將呈現出多元性和多質性，不僅藝術的創作手段得到豐富，其創作狀態也將更加開放，從而為藝術發展提供更大的創新空間。

2 播音主持藝術魅力及其培養

2.1 播音主持藝術魅力的內涵

所謂藝術魅力，其實就是藝術作品對鑒賞者產生的強烈藝術感染力。擁有藝術魅力的作品，能夠抓住受眾的心，從而獲得更多的受眾欣賞。對于播音主持來講，其藝術魅力將體現在聲音、語言和人物個性等方面。比如在聲音上，播音主持的聲音應該起到調動聽眾想象力和積極性的作用，從而更好地進行信息的傳遞。擁有聲音魅力，也能夠幫助播音主持與聽眾更好的溝通，并且引發聽眾對信息的深層思考。聲音還能夠給聽眾帶來更大的想象空間，從而在腦海中形成畫面。所以，只有擁有聲音的魅力，才能夠使播音主持節目取得更為長久的發展。從語言角度來看，播音主持主要將通過口語進行信息傳遞，所以能否展現語言魅力將直接關乎到節目能否得到受眾認可。作為一名播音主持，具備流利的口語是最基本的要求，同時更應擁有良好的語言組織和文化基礎能力。此外，擁有這些能力也能夠使其利用簡潔的語言進行事情的完整描述，并且憑借自己的理解幫助聽眾理清整個事件經過，使信息得到更好的傳達[2]，把應有的語言魅力展現給聽眾。播音主持還應該具備一定的人格魅力，使節目擁有與其他節目不同的風格特點，才能夠使節目得以脫穎而出。而主持人是否擁有人格魅力，與其自身的修養經歷有關。

2.2 播音主持藝術魅力的培養

在媒體融合時代到來的情況下，播音主持節目的質量在很大程度上取決于播音主持的藝術魅力。所以，為適應時代的發展需要，從而使播音主持取得更好的發展，還需加強播音主持藝術魅力的培養。

1）聲音魅力的培養。為體現一定的聲音魅力，播音主持需要加強聲音的訓練和培養，從而通過展現聲音魅力獲得更多受眾的關注。為達到這一目標，播音主持首先需要加強自身基本發聲能力的培養。具體來講，就是首先要掌握最基本的氣、聲、字的練習，確保自己的前后鼻音和平翹舌音能夠標準、熟練的運用，以達成基本的發聲要求。在此基礎上，播音主持需要加強呼吸頻率的控制，并且加強用丹田呼吸的練習，盡量做到氣息短和口鼻共同呼吸。而通過做好呼吸節奏的處理，則能夠使其更好的控制自己的聲音。為更好的展現聲音魅力，播音主持還應該加深自己的情境體驗，從而為不同語境配上不同的聲音，繼而更好的感染聽眾。

2）語言魅力的培養。擁有較為深厚的語言底蘊，并且經過長時間的培養和訓練，播音主持才能形成一定的語言魅力。在對語言魅力進行培養時，可以從語言表述、語言形態和語言情感三個方面尋求有效的訓練途徑。首先，對播音主持的語言表述魅力進行培養，要確保主持人能夠在語言表述過程中保持生動質樸和自然得體，從而營造較好的語言藝術效果。同時，還需要確保語言表述貼合實際，并且富有生活氣息，從而給聽眾帶來身臨其境和自然親切的感受。此外，播音主持應盡量進行生動有趣的語言表述，比如可以將事件敘述為詼諧的故事，從而更好地吸引聽眾的注意。為培養播音主持的語言情感魅力，還要使其加強情感元素的運用。通過情感交流，能夠使其更好地與受眾交流，并且使受眾產生情感共鳴，繼而使信息的傳播效果得到增強。

3）人格魅力的培養。在人格魅力培養上，首先，要使播音主持形成獨特的藝術特征，從而更好地進行聽眾想象力的調動。為達成這一目標，播音主持需要在日常生活和工作中加強自身藝術素養的培養，要有足夠的文化底蘊，從而通過提升個人藝術修養展現播音主持的藝術魅力。其次，播音主持可以通過增強自身親和力進行人格魅力的體現。為此，需要加強主持技巧的鍛煉，以便較好地進行主持氛圍的營造。而在良好的主持氛圍中，主持人與聽眾的關系也將更加融洽[3]。此外，播音主持需要擁有一定的臨場應變能力，通過保持從容、淡定的主持狀態給聽眾帶來一定的親切感和親和力。播音員主持人需要保持良好的公眾形象，還要有良好的職業道德，從而在賦予節目更多張力的同時，對觀眾形成良好的價值導向作用。

3 播音主持藝術創新空間的拓展情況及對策

3.1 播音主持藝術創新空間拓展情況

作為傳統媒體播音主持藝術具有廣泛的社會基礎。而在新媒體的沖擊下，播音主持需要進行新的時代內涵的灌注，才能夠實現藝術創新和發展。但就目前來看，國內廣播電視產業運營體制和管理體制的發展仍然較為滯后，在一定程度上阻礙了播音主持藝術的創新發展。在這種環境中，播音主持節目的內容、形式更新速度緩慢，無法滿足社會發展和受眾需求。在節目編排上，很多播音主持節目仍然延續過去的編排形式，使節目本身缺乏新意[4]。在主持風格上，很多播音主持無論哪類節目都采取同樣的風格，從而使受眾產生疲勞感。此外，受到新媒體的沖擊，加之年輕播音員主持人的基本功也不夠扎實，無法形成自己的主持特色和藝術魅力。因此就現階段而言，播音主持藝術的創新在理論和實踐中仍然存在著較多的問題，無法實現主持藝術的新突破。

3.2 播音主持藝術創新空間拓展對策

1）建立良好的創作環境。為進一步拓展播音主持藝術創新空間，需要建立良好的播音主持創作環境。在媒介融合發展的形式下，目前播音和主持的界限開始變得模糊，為了形成更多的創作思路和創新理念，應該通過建立有效的機制營造良好的創作氛圍，從而使播音主持藝術的創新空間得到拓展。面對這種創新發展形勢，播音主持則應該及時了解市場的發展需求和傳媒行業的變化趨勢，并且加強廣播電視節目文化屬性和市場屬性的科學分析，以便更好地進行播音主持節目的創新。就目前來看，隨著網絡媒體的發展，圍繞網絡進行播音主持創作越來越多，以至于播音主持創作的文化屬性遭到了不斷的削弱。面對這種情況，播音主持還應該加強對節目的駕馭能力，以便實現媒體形式順利對接和轉換，從而實現具有較強市場屬性的播音主持節目的創作。

2）建立明確的創新目標。從藝術創新的目標來看，拓展播音主持藝術創新空間，目的就是為了更好地適應廣播電視行業的發展，從而實現播音主持節目更好地傳播。而通過獲得更好的傳播效果，則能夠為傳統媒介帶來更多的傳播經濟效益和社會效益。所以，播音主持在進行創新目標設定時，需要從藝術發展角度進行不同藝術形態的創新，并且根據特定政治目的、服務對象和價值取向進行創新導向的選擇[5]。此外，播音主持藝術的創新也應該進行原有藝術要素的集成，才能夠更好的進行播音主持藝術文化內涵的積累，為未來的播音主持藝術創新提供豐富的經驗，從而獲得可持續的發展。

3）加強創新能力培養。在拓展播音主持藝術創新空間時，需要認識到“傳與受”是播音主持藝術的生命線。而抓住這一規律進行播音主持藝術創新，才能夠遵循藝術發展規律更好的促進播音主持藝術的創新發展。為達成這一目標，播音主持需要充分考慮受眾來進行創作和創新，從而使創作出的節目更好的適應受眾主體需求，把握受眾需要差異，使“傳”和“受”有機結合起來，為節目傳播帶來更多的效益。就目前來看，播音主持可以通過拓寬媒體溝通渠道，加強與受眾的互動溝通了解受眾的需求，與受眾建立牢固的信任關系[6]。從受眾的視角進行信息的挖掘和解讀，更好的滿足受眾更多高層次的信息需求，為受眾帶來全新的視聽感受。對于播音主持來講，其想要通過自身能力進行播音主持藝術創新空間的拓展，必須樹立創新意識，不斷拓寬視野，適應播音主持行業的新環境，加強自身創新能力和業務能力的培養，從而使節目內容得到創新。

4 結論

總之，加強播音主持藝術魅力的培養，將能為信息傳遞打下良好的基礎，而實現播音主持藝術創新空間的拓展，則能夠使播音主持創新能力得到提升，從而為大眾提供風格多樣的節目。因此，相信本文對播音主持藝術魅力和創新空間展開的研究，可以為促進播音主持事業的發展做出一定的貢獻。

參考文獻

[1]李曉雪.新時期播音主持藝術的創新空間探索[J].大眾文藝，2016（2）：198.

[2]杜青林.從個性化、人格化和親和力來探究播音主持的藝術[J].新聞傳播，2015（12）：80，82.

[3]樊玉龍.播音主持意境的藝術美感研究[J].大眾文藝，2011（21）：195.

[4]李依桐.如何展現播音主持的藝術魅力研究[J].劍南文學（經典教苑），2013（4）：181.

[5]鐘垣漪.播音主持藝術的發展與創新[J].中國傳媒科技，2012（10）：67-68.

[6]張弛.淺論播音與主持藝術的創新及藝術個性[J].新聞傳播，2014（6）：331.