新時代背景下推進嬰幼兒照護服務問題和對策研究

【摘要】目前，隨著越來越先進科技的發展在各個行業當中應用不斷的廣泛，尤其是對于目前比較與教育相接近的行業來說，可持續發展將會大力的提升整個行業的發展水平以及速度，因此，在此篇文章當中就主要針對問題進行一個詳細的分析，對日后的嬰幼兒照護服務能夠推動整個發展。

【關鍵詞】嬰幼兒照護服務;問題解讀;對策研究

1.前言

由于目前各行各業在不斷的發展，需求都在不斷的增高，因此，每一個行業都需要有自身的發展，前提在做背景和條件，在此片文章當中，就主要針對整個行業當中的問題進行分析，對于之后的發展做出更好的保障，提升整體的發展水平和實力。

2.目前主要的現狀

在具體的發展過程當中，只有把握這些關鍵的地方為日后的嬰幼兒照護服務做出更大的貢獻，希望此篇文章的分析能夠為日后的發展奠定基調，提供更大的幫助?？偠灾?，要想能夠更好地提升整個一體化嬰幼兒教育的質量和水平，就必須從服務人員，嬰幼兒以及整個內容下手，只有這樣才能夠全面的提升整個嬰幼兒教育的發展的質量與水平，在具體的發展過程當中，只有把握這些關鍵的地方為日后的嬰幼兒嬰幼兒照護服務做出更大的貢獻，希望此篇文章的分析能夠為日后的發展奠定基調，只有保障每一個嬰幼兒能夠獲得更多更的知識，才能夠保障整個嬰幼兒教育質量是不斷提升的，對于教育現代化的最大的幫助。文章當中分析的目前在嬰幼兒照護服務當中存在的主要問題就是關于教育內容的管理，由于整個教育的內容是十分關鍵的，服務人員的講授以及嬰幼兒的學習都是圍繞教育內容來推進的，所以關于這方面的規定，必須規定的更加詳細和具體，必須堅持內容進行全面的改進。關于服務人員自身素養有著很大的差別。由于在具體的授課過程當中，服務人員所起的作用是十分重要的，如果服務人員自身的素養不足，那么在傳授知識時，嬰幼兒是很難接受到新的知識，并且會對教育的體驗感大大降低，因此，要想能夠全面地提升整個嬰幼兒照護服務的能力，就必須從服務人員做起，加大對服務人員的培訓力度，引進的人才，在日常的嬰幼兒教育過程當中加大對服務人員的監督，提升整個嬰幼兒教育質量和水平。如果服務人員自身的質量不達標，那么對于整個嬰幼兒照護服務的發展將會帶來極大的影響，甚至會起到極大的阻礙作用。

3.提升整體教育質量水平的主要方案

3.1培養的教育人員。由于整個教育人員的綜合素質及技能水平對整個可持續發展觀念的質量都有著至關重要的作用，所以，社會要想進一步滿足教育嬰幼兒教育，就需要對家長方面引起足夠的重視，那么，要想培養的人員隊伍，社會就可以從以下幾個方面入手，首先，要重視對家長的理論培訓，使其進一步了解嬰幼兒教育的相關理論知識，也要加強其實踐培訓力度，使其進一步了解社會的教育實際運營情況，在此基礎上才能進一步將理論知識與社會實際經營情況相結合，創造出符合社會自身的嬰幼兒教育的方式。其次，社會也要加強與科研院校高等院校之間的交流與合作，通過與高等院校之間的交流合作可以為的嬰幼兒教育教育人員隊伍的擴建注入新鮮的血液，提供人才保障，引進更加優秀的復合型人才。最后，社會也可以通過建立獎懲這個形式來激發家長，不斷完善自身綜合素質及技能水平的積極性。

3.2加強對具體教育過程的監管。除此之外，要想能夠更好的滿足教育嬰幼兒教育，還要加強對具體教育過程的監管，由于具體的使用過程當中，會很容易出現一些細小的問題，以及一些復雜的工序很難，一次性就能完成具體的教育過程，目前加強對教育可持續發展觀念的一個主要的關鍵環節。為了能夠更好的降低教育的成本需要在每一個環節嚴格的把控，整個教育也是整個過程關鍵的部位存在，一方面，需要相關的社會人員加強教育，結合教育具體的特點以及實際發展的需要來進行投入，加強相關部門對于整個教育過程的關注，提高整個教育教育的動態調整，對預算進行大規模的教育保證嬰幼兒教育的控制。最重要的是要將教育工作貫穿于社會建設發展的始終，要加強教育后的考核工作，并及時對考核結果進行評價，針對教育工作過程中存在的各類問題及時分析，將問題妥善解決，總結教育工作中存在的不足之處，為下一步工作的順利開展內容做好保障，使得社會獲得更加優質的發展。

3.3打造的教育團隊。針對當前大多數家長的嬰幼兒教育意識不強，阻礙工作的開展的情形，在今后工作中就要加強對嬰幼兒教育工作的普及。目前我國的嬰幼兒教育支撐宣傳工作仍然存在較大的發展空間，要想提升家長的嬰幼兒教育安全意識，首先可以加強與社會的聯合，通過該平臺來開展相應的嬰幼兒教育知識的宣傳及普及工作，這是當前最有效而且也是極容易普及相關理論知識的方式。由于嬰幼兒是未來社會發展一件事的重要人才，加強嬰幼兒對此方面知識的掌握，對于社會的將發展來說至關重要。除此之外，各教育單位也可以加強與傳媒機構的合作，當前，隨著時代發展變化以及科技的不斷進一步，新興傳媒技術具有快捷性、便利性等各種優勢，通過與傳媒機構的有效合作，可以進一步的擴大嬰幼兒教育安全知識普及力度以及受眾主體。最后也可以通過全關各種形式教育知識競賽的活動來激發家長對嬰幼兒教育知識學習的積極性，同時，對比賽勝利者給予一定的獎勵，更有利于家長主動學習教育知識，這對提升可持續發展觀念的質量來說至關重要。我們要確保培養一支性強，技能水平較高的教育人員的隊伍。

結束語：通過文章當中的分析，可以很明顯的看出目前發展仍然有著很大的障礙，在具體發展過程當中，很難具體的提升，因此就必須要保障整體的發展水平，能夠更好地得到控制，然后才能夠更好地提升整體的發展力量，促進日后整個嬰幼兒照護服務的發展，為今后創造科技創新健康中國提供更好的保障。

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[3]周莉.優化幼兒游戲指導策略研究[J].成才之路.2017，（4）.

作者簡介：張晴、出生年月：1983.3、性別：女、民族：漢、籍貫：濰坊、學歷：碩士研究生、畢業院校：南開大學、職稱：中級、工作院校：濟南護理職業學院、研究方向：思想政治。