如何培養小學生的閱讀興趣

孔慶福

小學生的閱讀興趣是一個很普遍的話題，我們教育工作者已經研究了很多年，也有很多的見解和方法。但是，在實踐中，很多學生還是沒有培養出良好的閱讀興趣。他們只是一時的興趣，卻沒有形成持久的興趣，這也許就是我們教育工作者需要研究的、探討的問題吧。希望廣大教育工作者，努力探討和研究，找到更好的方法和手段，提高閱讀質量。

那么，如何培養學生的讀書興趣呢？

1、激發興趣，讓學生喜愛閱讀。教師要努力激發學生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進行課外閱讀，快樂地接受自己想要學習的語文知識。談自己的讀書感受讓學生樂于讀書。教師要經常講述自己（或組織學生講）閱讀讀物后的收獲和體會，用“現身說法”激起學生情感上的共鳴，使之產生強烈的閱讀欲望。同時有計劃有目的地搜集一些關于讀書的名言，進行評說、欣賞;講述名人讀書成才的故事，進行對比、教育，從而激起學生對讀書人的崇拜，對書的渴望，形成與書本交朋友的強烈意向。這樣學生就會在課余時間主動地進行廣泛的閱讀嘗試。

2、為培養讀書興趣，要經常講解讀書的重要意義并把讀書和青少年遠大理想結合起來。書籍是人類進步的階梯。古今中外的思想家、科學家、文學家，例如：愛迪生、魯迅、高爾基、華羅庚等人無不是從小酷愛讀書，從書籍中吸取豐富的營養，使自己的腦子變得日益聰明起來的，偉大的文學家高爾基說過，“熱愛書吧……這是知識的源泉。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”偉大的科學家培根說過：“讀書使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。”這些偉大的名言足以說明讀書的重要。一個人從小養成讀書的習慣將受益一生。我國著名的數學家張廣厚、楊樂，科普作家葉永烈都是由于他們在少先隊員時，參加了讀書活動，引起了專業的興趣，才一步步深造，自學成才的。

3、全家人一起讀書。要想讓孩子從小就愛上閱讀，把讀書當作一種生活狀態，最關鍵的是要在家庭中營造讀書的氛圍。中科博愛心理醫學研究院院長傅春勝告訴記者，孩子人格的塑造以及行為習慣的培養，都是在模仿認同與游戲中完成的。他們的語言理解能力較差，模仿能力卻很強，閱讀興趣的培養往往很難通過說教達到目的，最好還是父母做好示范。父母愛讀書，每天都有一定的閱讀時間，孩子就會認同讀書這種生活方式，久而久之自然會受到熏陶，也愛上讀書。

4、注重個別關注與交流，讓學生體驗到讀書的快樂感、成就感。渴望被人關注，永遠是每一個學生的心愿;成就感，永遠是學生進步最大的支持力。為了讓學生永久地保持課外閱讀的興趣，教師就應該經常對學生進行個別的關注，進行讀書心得的交流，讓學生在交流講解的過程中，體驗自己的收獲和成功，獲得課外閱讀的愉悅與滿足。從而，不斷激發學生讀書的興趣和熱情，漸漸地使讀書成為學生自覺自愿的永久的志趣和習慣。

教育家葉圣陶先生曾說過，教是為了不教。激發出學生課外閱讀的興趣和熱情，培養出學生課外閱讀的良好習慣，不僅可以開闊學生的知識視野，豐富學生的情感體驗，加深學生對事物的辨證認知，而且對學生性格的塑造、人格的健全都有重要的意義，是使學生終身受益的自身財富與能力。