新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的探討

楊斯雯

摘要：近些年，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我國傳媒行業(yè)的發(fā)展也進(jìn)入到一個(gè)全新階段。現(xiàn)階段我國語言環(huán)境發(fā)生了較大的變化。受到新媒體發(fā)展的影響，播音主持藝術(shù)性發(fā)生的些許改變。社會各界也更加關(guān)注新媒體語境之下播音主持語言的藝術(shù)性。本文分析新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)特征，提出新媒體語境下提升播音主持語言藝術(shù)性的建議，為我國播音主持領(lǐng)域的發(fā)展提供幫助。

關(guān)鍵詞：新媒體;播音主持;語言藝術(shù)

新時(shí)代隨著新媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體行業(yè)發(fā)生了較大的改變。媒體行業(yè)也受到信息技術(shù)發(fā)展的影響，傳統(tǒng)播音主持語言需要不斷進(jìn)行改變才能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。新媒體語境之下播音主持語言藝術(shù)性變得更加復(fù)雜，專業(yè)播音人員需要根據(jù)時(shí)代變化進(jìn)行調(diào)整，提高自身語言藝術(shù)性。

一、新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)特征

（一）語言藝術(shù)的口語化

受到新媒體語境的影響，傳統(tǒng)播音員與主持人的日常工作更加口語化。播音員在工作之時(shí)往往按照文本內(nèi)容進(jìn)行傳播，這類工作需要高精準(zhǔn)性以及時(shí)效性。而主持人往往是加入到節(jié)目當(dāng)中，但是現(xiàn)階段兩種工作人員的語言藝術(shù)受到新媒體語境的影響變得更加口語化。傳統(tǒng)播音會讓人感覺的嚴(yán)肅，而新媒體語境的影響讓播音員更加融入到生活當(dāng)中，讓收聽者與播音人員的距離變得更近。主持人受到新媒體語境的影響也需要更加融入到觀眾當(dāng)中，將語言更加口語化能夠進(jìn)一步提高節(jié)目的收視率。

（二）語言藝術(shù)的個(gè)性化

近些年，人們的生活方式發(fā)生了很大的改變，播音主持形式也變得更加多樣。傳統(tǒng)的呆板以及生澀的節(jié)目形式不受到觀眾的歡迎，更多個(gè)性化節(jié)目受到社會各界的重視。無論是播音工作人員又或者是主持人都需要在新時(shí)代進(jìn)行語言上的個(gè)性化創(chuàng)新。優(yōu)秀的主持人能夠根據(jù)節(jié)目主題來改變語言特點(diǎn)，制造出不同的節(jié)目氛圍，提高節(jié)目趣味性，讓觀眾主動加入到節(jié)目當(dāng)中。

（三）語言藝術(shù)的親和力

傳統(tǒng)的廣播電視往往通過影響進(jìn)行信息的傳輸，但是影像這類呈現(xiàn)形式無法正面與觀眾進(jìn)行溝通。而播音與主持人員借助語言藝術(shù)的親和力能夠拉近與觀眾的距離，保證節(jié)目能夠的受歡迎程度能夠提高。另一方面，親和力的提升并不代表語言藝術(shù)性受到壓制，通過提升語言藝術(shù)的親和力往往能夠傳遞更多信息，進(jìn)一步走進(jìn)觀眾的心中，傳播更多正能量信息。

二、新媒體語境下提升播音主持語言藝術(shù)性的建議

（一）注重融入自身情感

為了在新媒體語境之下提升主持人員與播音人員的語言藝術(shù)性，從事該專業(yè)的工作人員需要在日常工作當(dāng)中加入個(gè)人情感，融入自身感情讓語言更加具有魅力，讓觀眾感受到主持人的情感共鳴，提高觀眾對該節(jié)目的認(rèn)可度。因此，播音主持工作人員在播音之時(shí)需要把握好節(jié)目主題，將自身感情融入進(jìn)節(jié)目當(dāng)中，調(diào)整合適的語調(diào)，強(qiáng)化觀眾體驗(yàn)感。

（二）增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)能力

隨著新媒體行業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)階段更多人加入到傳媒行業(yè)當(dāng)中，傳統(tǒng)媒體也受到了較大的沖擊。新媒體行業(yè)大發(fā)展時(shí)代背景之下，播音工作人員需要提高自身的素養(yǎng)，增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)能力。注重自身的能力培養(yǎng)以及自身專業(yè)形象的塑造。良好的形象能夠給觀眾不一樣的視覺感受。在一些節(jié)目當(dāng)中，播音主持人員的陽光特性服裝能夠給人一種積極向上的感覺。另一方面，除了重視節(jié)目錄制過程當(dāng)中的個(gè)人形象之外，工作人員需要在日常生活當(dāng)中重視自身素養(yǎng)的提升，同時(shí)重視嗓音的鍛煉，保持良好的個(gè)人形象。此外，單位管理人員需要重視播音主持工作者的培訓(xùn)工作，定期給予播音主持工作人員足夠的培訓(xùn)時(shí)間，提高播音主持人員的專業(yè)能力。并且組織內(nèi)部活動拉動播音主持人之間的交流，培養(yǎng)主持人之間的默契，提高節(jié)目效果，吸引更多的觀眾觀看節(jié)目。

（三）提高播音主持語言認(rèn)知度

播音行業(yè)的發(fā)展需要跟緊時(shí)代發(fā)展的步伐，播音主持行業(yè)從業(yè)人員需要對語言不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)與解讀，在新媒體語境的影響下語言藝術(shù)性變化較大。播音主持人員需要注重語言規(guī)范性，并且對各類不同信息進(jìn)行精準(zhǔn)解讀，根據(jù)自己的理解進(jìn)行播音。對嚴(yán)肅性較大的新聞信息而言，播音人員需要用莊重的風(fēng)格進(jìn)行播音，選擇更多積極性的詞匯，避免出現(xiàn)消極詞匯。推動社會的健康發(fā)展。另一方面，播音主持人員需要詳細(xì)了解新媒體語境的含義，了解現(xiàn)階段群眾的喜好調(diào)整用詞。播音主持人員在進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目之時(shí)，可以適當(dāng)引用當(dāng)下熱門網(wǎng)絡(luò)詞語進(jìn)行播音主持，拉近與觀眾之間的距離，進(jìn)一步提高播音主持效果，穩(wěn)步增長節(jié)目收視率。

三、結(jié)語

新媒體語境之下，播音主持行業(yè)的發(fā)展面臨著較多機(jī)會，為了在新時(shí)代提高播音主持工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，工作人員與管理人員需要重視播音主持人員在新媒體語境之下語言藝術(shù)性的改變。除了滿足大眾的要求之外，提高自身語言個(gè)性化，在日常的主持過程當(dāng)中加入個(gè)人情感，通過提高播音語言認(rèn)知等方式提高播音主持語言藝術(shù)性。

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沈陽大學(xué)