實施“三大人才工程” 推動企業高質量發展

文/劉包剛

“三大人才工程”，即招才引智工程、多通道發展工程、素質提升工程

人才隊伍建設是企業內涵提升、高質量發展的基礎保障。尤其是在“十四五”期間，迫切需要人才工作進入素質提升、結構優化、活力增強和作用發揮更加突出的新階段，這就要求企業必須更加重視人才工作，探索實施招才引智工程、多通道發展工程、素質提升工程三項人才工程建設，提升各類各級人才的綜合素質，培養高素質專業化人才隊伍，為企業實現高質量發展提供堅實的人才保障。

一、實施招才引智工程，建設高素質專業化人才隊伍

招才引智工程，即建立健全人才引進的體制機制，加大人才引進的資金投入和優先保障力度，創造有吸引力的招才引智條件，為企業發展注入更多高質量的“新鮮血液”。

1.創新吸引集聚機制

創新廣開渠道引才機制，采取定向獵取、中介選才、以才薦才等方式，通過網站等媒體發布人才需求，積極參加高層次人才洽談會和名校直通車等引才活動，吸引高層次專業化人才。創新產學研合作機制，加強與高校和科研院所的對接，做好崗位分析和引才計劃，有針對性地引進各行業的基礎人才和優秀大學畢業生。創新柔性引才機制，堅持“不求所有、但求所用”的原則，依托企業國家級技術中心、博士后創新實踐基地等平臺，以課題研發、項目合作等形式柔性引進各類高層次人才。

2.加大人才引進投入

加大對人才引進的投入力度，在新上建設項目和科研項目中，安排一定比例的經費用于人才引進，確保人才政策的落實和人才工程的實施。堅持資源優先保障，根據企業發展戰略規劃、科技發展規劃和人才發展規劃，建立人才、平臺、項目一體化發展機制，為高層次人才搭建專門的研發平臺，配套專門的研發團隊，在科研經費、支持條件等方面優先保障，在對外考察交流、接收高層次培訓等方面優先安排。

3.建立服務聯系制度

明確招才引智項目服務負責人，并落實專職聯絡員，做好跟蹤協調服務工作，解決專家團隊在工作、生活中遇到的困難和問題，在人才項目申報、科研服務、后勤保障等方面協調做好“綠色通道”服務，及時傾聽專家的建議和意見，定期組織專家開展考察培訓、研討沙龍、專題講座等系列活動。

二、實施多通道發展工程，構建全方位、立體化人才成長體系

多通道發展工程，即深入推進管理、技術、技能人才職業發展規劃管理，拓寬人才發展空間，將優秀人才配置到最能發揮其專業特長的崗位上，搭建起各類人才成長和進步的職業晉升通道和發展平臺。

1.堅持精干高效，科學合理設置崗位序列

在傳統“管理”單通道基礎上，創新建設管理、技術、技能“多通道”員工職業發展體系，“管理”單通道發展為“管理、技術、技能”多通道，三類人才實現并軌，能夠獲得同等地位、同等薪酬，實現同等價值、同等發展，使各類人才成長通道更多、發展空間更廣。

2.合理優化結構層級，規范崗位設置

管理、技術、技能發展通道均按照初級、中級、高級三層級、十二臺階模式設計，建立專業發展序列，形成攀登發展平臺，員工成長由難以跨越的單臺階變為步步登高的多臺階，發展通道從單一封閉到互通互聯，管理與技術、技術與技能、技能與管理通道兩兩對應互通，三類員工縱向可以向本序列高層次崗位發展，橫向可以在不同序列間不斷成長和競崗流動，為優秀人才提供更為廣闊的發展舞臺。

3.公開競聘上崗，實現管理、技術、技能晉升互通

技術、技能職務崗位按照公開公平、競爭擇優的原則，初級和中級崗位實行公開競聘上崗，高級崗位通過評審產生。按照崗位設置方案和核定編制總數，開展技術、技能職務崗位競聘工作，不得跨系列、專業和在高、中、初級職務之間挪用指標。各專業技術、技能人員不能越級競聘，按照個人對應的職稱、職級資格條件競聘上一層級技術、技能職務。

專業技能提升

三、實施員工素質提升工程，全面提升人才隊伍素質能力

素質提升工程，即堅持針對性與實用性相統一，理論學習與實際工作相結合，以安全生產知識、業務技能和思想文化培訓為重點，根據不同層次、不同類型員工的特點，實行分類指導，進行分層培訓，提升員工綜合素質能力。

1.加強黨干理論培訓，提升思想政治素質

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。開展政治理論、黨群業務、現代企業管理知識培訓，提高管理人員的政治素養、理論水平以及參與重大決策的能力。開展黨風廉政建設，全面加強黨員干部隊伍建設，規范權力公開透明運行制度，充分利用集中學習時間，開展警示教育，不斷提高干部職工遵守黨風廉政建設各項規定的行動自覺。

2.加強素質能力培訓，提升層級管控效能

深入開展管理人員“提素提能”工程，邀請有關專家學者，對企業管理骨干進行輪訓，豐富管理人員的現代管理知識，拓寬視野，啟發心智，增強創新意識和綜合素質，提升管理人員的履職能力和管理水平。組織開展分層級的專項精準培訓，通過送出去、請進來的方式，與高等院校、培訓機構等聯合舉辦高管培訓班、專家輔導班，重點開展戰略決策、管理創新、項目管理、資本運作、人力資源管理、危機風險管理等方面的培訓，解決管理人員理論知識缺乏、專業知識單一的問題。加強中青年干部選拔培養的制度化和規范化建設，不定期舉辦優秀中青年干部培訓班，提升中青年干部綜合素質和管理能力，為優秀人才脫穎而出搭建平臺，進一步優化管理人員隊伍結構，增強管理活力。

3.加強專業技術培訓，推動科技創新創效

根據企業整體發展戰略及創新型企業建設的要求，結合科研開發、技術攻關、升級改造等工作需要，加大專業技術人員的培養培訓力度，提升理論知識及實操水平，推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉變。注重從基層發現和培養有潛質的優秀中青年專業技術人才，采取外出培訓、內部輪崗交流等方式，為優秀青年人才健康成長創造條件，激發廣大專業技術人員提升自身業務素質的主動性和積極性。充分發揮“勞模工作室”“創客之家”等平臺載體作用，帶動廣大職工進行技術培訓和攻關創新，立足現場實際，研究解決影響生產和效益的關鍵難題，不斷提高員工隊伍整體技術水平。

4.加強職業技能培訓，培養合格產業隊伍

依托企業技能人才自主評價中心，開展職業技能培訓及鑒定評價工作，將技能培訓送到車間、放在現場，在提高理論知識的同時，更注重現場實際操作能力的提升。注重培養青年技能人才，以提升青工的技能水平、創新能力為目標，積極開展“金藍領”培訓計劃，加快培養勤于學習、善于鉆研、基本功扎實的青年技能人才，讓培訓與勞動者技能提升相結合，為優秀青年人才健康成長創造條件。