從意識形態視域探究互聯網時代大學生思想政治教育

李曌

摘要：高校的思想政治教育工作在我國高校的整體教育工作中占有較大的比重。近年來，我國信息技術和互聯網技術呈現著跨越式的發展，大大改變了我國傳統的思想政治教育方式，在給思想政治教育工作的開展帶來機遇的同時也帶來了較大的難題。高校的思想政治教育的發展，要根據新時代的要求不斷進行創新和完善。創建網絡環境引領人、網絡課堂塑造人、網絡管理人“三位一體”的理念，創新思想政治教育模式。

關鍵詞：意識形態;互聯網;大學生;思想政治教育

一、互聯網融入大學思政工作的意義

長期以來，思想政治教育是圍繞書本教育展開的，是一種單一的教育形式，教育本身已經偏離了教育的對象。意識形態下的互聯網教育應該融入高校思想政治教育實施過程。

（一）?互聯網生活貼近學生交流

互聯網日益成為大學校園政治思想教育工作開展的主要手段。在新時期，要求高校工作者逐步開放思想，學會運用目前大學生接受度較高、使用度較廣的網絡語言來與學生進行語言的溝通和交流。同時也可以把書本中一些難懂的語言變得簡單易懂，加深學生對知識的理解。同時，在與學生進行互聯網交流的過程中，可以發現網絡上的不良詞語，及時引導，清理語言空間，拒絕“鍵盤手”，清晰地反駁和糾正錯誤的話語。

（二）借助互聯網思維解決問題

如今，大多數高校都發布了官方微博和互聯網公眾號，這意味著思想政治教育工作已經完全由原來的固定不變變成完全自由化、網絡化、移動化的模式。但是，思想政治教育不應該是單獨存在的，應該體現在學生學習生活的整個過程中。因此，網絡教育的這一"附加"有賴于價值導向和思想引導的實踐，以思想政治教育為重點，落實到學生的學業生活、職業規劃以及學生的擇業心態等方方面面。這就要求高校教師主動出擊，幫助學生解決在學校里遇到的難題，使思想政治教育工作更具說服力和影響力。

二、互聯網為大學思政工作帶來的挑戰

（一）?新型文化平臺的出現

在互聯網時代，微信、微博等新媒體的出現改變了傳統文化基礎，促進了新文化的出現。傳統的思想政治工作模式無法適應新時期的需要，思想政治活動也隨著時代的進步和工作方式的改變而進行創新發展，新時期的互聯網工作要想取得成效，就必須借助互聯網平臺與時俱進，使用貼近學生的生活和學生比較容易接受的手段來進行思想政治教育工作，從而不斷去提高高校思想政治教育工作的能效性。

（二）思想價值觀念多元化

互聯網的開放，給思想政治文化環境帶來了較大的沖擊，使我國目前的思想環境變得更加開放化和多元化。大學聚集著來自五湖四海的個體，因此，大學是不同文化和各種思想的碰撞和融合的主要陣地。在互聯網這個多樣化、易受攻擊的世界里，一些心懷不軌的人也借助這個便捷的平臺，傳播一些虛假、腐化、落后的思想，互聯網世界充斥著各種信息誘惑。在極其復雜多變的網絡環境中，大學生的思想意識還不夠完善，對事物的分辨能力還不夠高，容易受到互聯網上一些消極和腐敗的思想和價值觀的影響。因此，從高校思想政治教育發展的角度來看，必須充分重視大學生多元化思想觀念和價值觀，對學生進行充分的引導，減少不良信息的沖擊。

（三）大學生出現心理健康問題

雖然互聯網的出現在某種程度上，極大地方便了大學生的學習生活，然而，互聯網上的信息多樣、真假混雜，各種負面因素也在不斷涌現，不良信息和垃圾短信逐步腐蝕著大學生的身心健康，據統計，中國現代大學群體中有20%到30%的學生或多或少有心理障礙和疾病，互聯網對大學生心理健康的影響不容忽視。

三、互聯網時代大學生思想政治教育工作的新對策

互聯網的發展和普及，極大的提高了高校思想政治教育工作的復雜度，同時互聯網也為大學生思想政治教育工作提供了一個新的平臺，因此，高校思想政治教育工作要從實際出發，要不斷深入研究新問題，不斷探索新手段，新方法，從而促進大學思想政治教育工作的高效開展。

（一）?利用互聯網平臺，構建校園線上思想政治教育基地

校園線上基地的構建對高校開展思想政治教育工作具有至關重要的作用，因此，高校要加大陣地的構建力度，通過傳播健康、向上、積極、陽光的思想政治文化來不斷凈化網絡環境。首先要做到的就是，高校管理層要加強思想認識，轉變教育理念，全方位的統籌和規劃落實好校園網的建設工作。思想政治宣傳部門要充分借助互聯網平臺，不斷宣傳良好的思想意識和健康的價值觀，推動高校思想政治宣傳教育與互聯網傳播相結合，然后在全校范圍內建設一些有影響力、有吸引力的校園網站，發揮師生的積極作用，促進學校思想政治文化工作的發展。

（二）加強互聯網道德宣傳，提高大學生網絡道德素質

互聯網的發展改變了傳統社會人際交往的方式，帶來了交往方式和交往空間的變化。根據當前互聯網環境的特殊性，高校網絡教育應以培養大學生人格、提升學生自身價值為目標。為了提高大學生自身修養水平，可以通過有效地管理、自律、自我調節、自我形成等規范網絡生活，不斷提高學生的網絡道德素質。

（三）?建設高素質的互聯網隊伍，加強校園互聯網的管理

在思想政治教育工作與信息技術和互聯網技術相結合的過程中，建立一支高素質教師隊伍。在這個教師隊伍中，我們要求每位教師都有扎實的理論知識，要對政治工作的性質有很好的理解，對學生的心理狀態有很好的了解，作為下一步互聯網思想政治教育工作中互聯網監督管理工作的重要抓手，為學生過濾掉不好的信息，分析凈化互聯網環境，為互聯網上，大學生的健康發展打造一個“綠色校園”。

四、總結

我國傳統的思想教育工作中總是老師講學生聽這一種模式，在這種模式下學生和老師之間缺乏溝通，不利于思想政治教育工作的開展。然而，互聯網的出現給教師帶來了新的思想傳遞方式，通過新的傳授方式有利于學生對于思想政治知識的接受。本文通過分析網絡意識對學生的影響，進一步探討了現階段思想政治教育中網絡意識對學生的利和弊兩種影響。互聯網推進了高校思想政治教育工作的開展，提高了高校思想政治教育工作的成效性。所以，在互聯網大時代下，高校輔導員也要從傳統的落后的教學方法和管理方法中剝離出來，積極轉變思路，運用“互聯網+”思維開展大學生思想政治教育，從而順應時代的發展趨勢，滿足發展需求，為社會輸送更多高質量人才，為國家發展做出貢獻。

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