周 倩
(貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 貴州 貴陽(yáng) 551400)
目前,幼兒的鋼琴啟蒙教育已經(jīng)成為提升幼兒藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)施美育教學(xué)的重要途徑。在百度百科中,“啟蒙”意為使初學(xué)者得到基本的、入門(mén)的知識(shí),故亦將“啟蒙”稱(chēng)為“入門(mén)”。在幼兒鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中,啟蒙教學(xué)即為“鋼琴入門(mén)”教學(xué)。
對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),一切知識(shí)與技能的啟蒙,都是學(xué)習(xí)的第一步,決定著未來(lái)對(duì)事物的理解是否正確。鋼琴學(xué)習(xí)是現(xiàn)今社會(huì)開(kāi)發(fā)兒童智力最有效的途徑之一,而鋼琴啟蒙階段是兒童學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中一個(gè)非常重要的階段。鋼琴本身具有無(wú)可替代的豐富表現(xiàn)力,同時(shí)鋼琴學(xué)習(xí)能讓兒童覺(jué)得尤為輕松,沒(méi)有負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)鋼琴不僅能使兒童的腦、眼、手、腳、耳乃至全身進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,還能使兒童的組織能力、指揮能力、閱讀能力、記憶能力、分析能力、理解能力、想象能力、聽(tīng)辨能力以及觀察力、注意力和忍耐力等各方面都得到明顯的發(fā)展。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,鋼琴學(xué)習(xí)也是如此。鋼琴“啟蒙”又稱(chēng)為鋼琴“入門(mén)”,目的是使初學(xué)者得到基本的、入門(mén)的知識(shí)。在整個(gè)教學(xué)中,時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō):?jiǎn)⒚山虒W(xué)是從零開(kāi)始的,是最無(wú)關(guān)緊要的,因此是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。鋼琴啟蒙直接影響學(xué)生今后的發(fā)展前途。鋼琴學(xué)習(xí)猶如蓋高樓大廈,要先打好地基,如果地基不結(jié)實(shí)或者打歪了,樓是蓋不高的,即使勉強(qiáng)蓋上去了,遲早也會(huì)倒塌。
成功的啟蒙教學(xué)首先是使學(xué)生熱愛(ài)鋼琴藝術(shù),繼而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以便向更高的層次發(fā)展。……