廣播新聞專題節目傳播力提升路徑與思考——以央廣《新聞縱橫》節目為例

□ 石良豫

新聞專題節目是廣播新聞頻率最重要的節目類型之一。此類節目不僅時效性強、報道內容豐富，更要廣度深度兼具、編排邏輯清晰?！缎侣効v橫》創辦于1994年，2009年12月改版為兩小時綜合新聞節目，聚焦昨日熱點新聞，提示今日重要事件，并繼續保留輿論監督功能。

突出新聞專題特性

新聞專題類節目不同于消息或評論，既要準確及時反映新聞事實的基本面貌，又要多角度多層次挖掘新聞的內涵和外延，揭示新聞事實的本質真實。做好新聞多個“落點”的報道，恰是廣播新聞專題節目追求的傳播佳境。

關注新聞第一落點，凸顯時效性、貼近性。一般來說，由于新聞專題節目的側重點不同，在時效性等方面要略遜于新聞消息類節目，但是近年來，借助通訊技術發展和移動互聯網普及等科技支撐，尤其是廣播新聞采訪在人員、設備等方面更為靈活便捷，新聞專題節目在新聞的“第一落點”上也更為主動，時效性等方面的差距正在縮小。以2017年9月21日《新聞縱橫》關于高鐵復興號上海至北京開通的報道為例，節目安排的首次直播連線在當日8點，連線地點選擇在運行的高鐵上，側重以體驗式報道方式介紹復興號的運行情況，符合廣播媒體的傳播規律。央視當天的首次連線時間安排在7點，連線地點在北京和上海兩個首發車站，側重介紹復興號的一些基本情況。相較而言，央視的報道雖然時間更早一些，但央廣《新聞縱橫》采取的體驗式報道在兼顧時效性的同時，能更直觀真切地讓聽眾感受到復興號的不同。由于高速列車信號不好影響連線時長，如果條件允許還可以在連線中加大對乘客和乘務人員感受的呈現，加入更多細節信息的表達。在直播連線報道后，《新聞縱橫》編排了美國鐵路工業展覽會上關于中國高鐵的報道，一來是在時間上比較接近，二來可以從專業技術角度詳解復興號的特別之處。通過一連串具有時效性、貼近性的內容銜接而形成整體報道，讓聽眾在接受信息中有體驗、有感受、有分析，層次分明、印象深刻。

緊抓新聞第二落點，重獨家、求深度。新聞專題節目要及時報道新聞事件本身，更需要及時對新聞事件“第二落點”進行挖掘和呈現，通過對新聞背景、后續情況、輿論熱點的解讀與追蹤以及各方觀點的反映，盡可能全面呈現新聞事實的內涵、外延和深度價值，滿足受眾群體的多層次信息需求。如果說各媒體對新聞“第一落點”的呈現可能大同小異，那么，對“第二落點”的捕捉則能促進共享新聞轉化為差異化的獨家報道，讓節目內容更有深度、廣度，更為立體化。例如，2018年5月5日《新聞縱橫》關于“紀念馬克思誕辰200周年紀念活動”的節目，延續前一天習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話這一新聞熱點，以紀念活動為核心緊扣時代主題，重點圍繞“四路記者直擊海外紀念活動”“紀念馬克思誕辰200周年大會上講話中的《習近平最新用典》”“特別節目《提問馬克思》”以及“傳記影片《青年馬克思》中西方視角下的馬克思是什么樣”等話題做拓展和延伸報道。節目既給受眾帶來全方位多樣化信息，又具有很強的現實針對性，激發受眾認知與共鳴，充分體現出《新聞縱橫》作為新聞專題節目對高度、角度、深度、廣度、速度的價值追求。

注重節目編排，切合廣播特點

廣播作為大眾傳媒，通過語言、音樂、音響等聲音進行表達，實現線性傳播。面對日益分眾化、差異化的傳播趨勢，廣播要吸引和鞏固受眾群體，擴大影響力，必須充分發揮傳播優勢，運用多樣化報道形式，豐富節目內容，切合廣播特點。其中，注重節目編排和節目間的銜接勾連，顯得尤為重要。

豐富報道內容和形式，碎片化傳播。網絡時代，新媒體迅猛擴張，自媒體日益風行，“碎片化”成為傳播趨向的形象表述，表現在受眾需求、信息傳遞、時間空間等不同方面。廣播新聞專題節目的時間相對都比較長，更需要在節目編排上做到思路清晰、間隔明確，發揮廣播碎片化傳播之所長，綜合運用同期聲、解說、音樂等手段，通過對播、交談等多種方式，力爭內容緊湊又體現出節奏明確的律動感。舉例來說，有時候，為開掘主題把事情說透，往往采訪錄音等內容比較長，將近七八分鐘也舍不得刪減，雖然會在播出過程中設置音響、片花等增加可聽性，但廣播線形傳播稍縱即逝，又缺乏畫面的吸引，內容時間過長反而容易讓聽眾“出戲”，更抓不住報道的重點。類似這樣的情況，需要在節目編排時格外注意，對素材做碎片化處理，比如將記者的報道和主播的介紹結合起來，變換敘述的節奏，提高可聽性和針對性。在這方面，《新聞縱橫》提供了很好的示范，每期時長兩小時，內容基本上以4－6分鐘為一個小單位安排報道，中間穿插最新消息、“今日系列”板塊等，綜合運用直播連線、專家解讀、采訪錄音等多樣化報道形式，使各種報道形式的功能和表現力最大化，增加了節目整體的豐富性，整個節目又渾然一體，增強了新聞報道的針對性和穿透力。

增強不同節目間互動，吸引更多受眾。廣播節目間的銜接勾連互動，是吸引聽眾的有效方式。當前互聯網傳播信息快速而便捷，通過各種網絡平臺和移動設備可以隨時將最新資訊傳達到受眾，但在抓住重點深度解讀的準確性、全面性上相對是短板，而這一點恰恰是廣播新聞專題節目之所長。廣播新聞專題節目的播出時間往往相對固定，在抓新聞第二落點進行拓展解析上具有明顯優勢。因此，基于廣播新聞專題節目的特點揚長避短，通過各個節目間的銜接勾連互動，不斷將新聞專題節目的內容要點和播出時間傳達到聽眾，將聽眾吸引過來，對提高傳播效率、增強傳播效果至關重要。央廣中國之聲的《新聞和報紙報摘》節目，在播出中將《新聞縱橫》的重點新聞加以預告，兩個節目形成了比較積極的互動勾連。從全天新聞編播的角度觀察，如能進一步加強《新聞縱橫》與《央廣新聞》的互動，借助滾動播出重點新聞的機會，告知聽眾其他新聞專題節目的內容要點，既方便聽眾收聽更加全面、權威的新聞解析，形成對新聞節目內容的整體性印象，又易于形成新聞矩陣的輿論輻射，提升傳播效率和效果。

運用故事化思維，進行“廣播化”轉化

廣播傳播符號相對比較單一，更需要既切合節目類型內容又貼近受眾、通俗易懂的表達方式，方便聽眾入耳入心、接納信息，實現傳播效果最大化。

專業知識的通俗化。新聞專題節目內容涉及方方面面，其中科普類報道較為常見，但又比較特殊。主要特殊在怎樣將高深專業的科技知識用通俗易懂的語言和形式傳播給受眾，這一直是廣播電視媒體的難題。尤其是廣播節目，表現形式更為受限，一般是通過主持人或記者的口語化表達，運用比喻、描述、類比等手法加以呈現，在這一過程中能否做到深入淺出、生動有趣、通俗易懂是做好報道的關鍵。例如《新聞縱橫》節目中的《探測衛星“悟空”九天之上捕獲暗物質蹤跡，重大發現如何幫助我們解開“宇宙幽靈”的身份之謎？》，通過充滿中國文化符號的“悟空”號的發現，為大家揭開“暗物質”這個“聽過”又“不明白”的科學問題，內容雖然專業但表述趣味性強，加之充分運用音響效果，易于瞬間引起聽眾的興趣，在興趣中進一步理解科學發現。報道中，主持人導語部分做了這樣的處理，效果很好：“不知你有沒有想過一個問題，太陽系圍繞銀河系的中心，以非?？斓乃俣刃D，但是為什么沒有因為速度過高而飛離銀河系的中心呢？是否還有其他看不見的物質，通過引力拉著太陽？而這些看不見的物質，就是天文學家所說的‘暗物質'。”這段導語基本上說清楚了“暗物質”的存在和作用，特別是“拉著太陽”的表述，一下子打通了專業知識與非專業聽眾間的理解屏障。如果在后續的詳盡報道中，更充分地貫穿這種表述風格于“電子能譜在1TeV處體現出一個拐折”“電子宇宙射線能譜位于1.4TeV處”等專業內容，對這則科技新聞的傳達輸出將更加理想。因此，適應廣播特點，對節目內容、稿件進行適應性改造，讓專業知識通俗化表達出來，應成為廣播新聞專題節目的編播共識。

細節表達更具現場感。隨著國家經濟發展和社會進步，人民群眾的文化欣賞水平也在不斷提升，受眾越來越關注個性化體驗和感受。為此，廣播新聞專題節目也要運用“故事化思維”，不再標簽化或生硬地肯定否定，而是將人物和細節自然生動地展示給聽眾，這種對細節的記錄表達更具現場感，質樸的語言更能直擊人心。以《新聞縱橫》的系列報道《解碼體育之鄉》為例，記者采訪了多個基層體校，穿越體育之鄉的過去與未來，聚焦當地人們從“將孩子逼上競技體育華山一條路”到強身健體快樂體育的思想轉變，反映出幾十年來體育事業的飛速發展和轉型變遷。其中第二集《體操之鄉仙桃：一個跟頭翻過三十年》的節目內容更加生活化，揭開“量產體操世界冠軍”之地的神秘感，題材本身就具備吸引聽眾的興趣點，在節目編排和報道上也體現出平實而關注細節的講故事風格。例如在節目中，先是記者介紹楊威的啟蒙教練彭友平以訓練要求嚴格而著稱，楊威曾在一次接受采訪時說，自己和彭教練還有一些親戚關系，但每次訓練完就感覺不到親戚關系了?？扇缃?，彭友平的身份已經不只是一名嚴格的教練，他口袋里還時常揣著餅干和糖果，正跟記者聊著天就突然起身向前急奔，原來是那個最小的3歲孩子又遠離了他的視線。這時接入采訪同期聲，傳出彭教練質樸的鄉音，念叨著“來來來，快點，讓他從里面出來。最重要小孩子安全……”夾雜著記者的感嘆“這操的心太多了，就跟幼兒園一樣……”仿佛引領著聽眾直入現場，畫面感躍然而出，國家體育事業發展、人們思想轉變以及時代中人平凡而可敬的節目主題，由聲音直入心田。

塑造高質量的聲音。廣播中那些稍縱即逝的語言、音樂、音響等各類聲音組成了廣播節目，通過電波傳送到千家萬戶。廣播離不開聲音，廣播新聞專題節目的有效傳播更離不開高質量聲音編組在一起的節目內容，因此在采錄節目中要注意語言、音樂、音響的質量和選配。以《新聞縱橫》系列報道《長江日記》為例，該報道紀實性強、角度多元、內容豐富，通過一篇篇記者現場記錄的“日記”，向聽眾呈現了“長江沿岸新變化”。需要說明的是，這類節目在聲音尤其是音響的處理上應格外注意：其一，長江流經多個省份，各地方言不同，有的方言一時難以聽懂，在采訪過程中可以適當重復受訪者的話，或在制作時適當對方言進行壓混配音，以方便聽眾準確接收信息內容；其二，因節目報道內容圍繞“長江”展開，采訪大多需要在戶外進行，自然界的風聲、水聲、船聲等各種聲音混雜，在如此復雜的聲場下，為了讓聽眾清晰地聽到、準確地理解節目內容，更需要通過技術方面的支持，在不影響真實性的基礎上形成高質量的聲音傳送?？傊?，塑造高質量的聲音，讓各種聲音完成恰到好處的廣播化轉化，從而在節目中“真”起來、“活”起來，是實現廣播節目有效傳播的良好基礎。

結語

近年來，由于科學技術的飛速發展，互聯網特別是移動互聯網普及，新媒體快速興起，對廣播等傳統媒體的生存與發展空間形成擠壓，也促使其不斷探尋融合轉型升級的路徑和方式。盡管如此，廣播仍然受到音頻愛好者、動態環境下的受眾以及網絡技術難以覆蓋、傳送效果一般地區受眾的歡迎。在媒體深度融合的環境下，廣播需要進一步發揮自身特色，適應聽眾和社會需求，不斷分析節目特點尋求創新，制作播出高質量的節目，使節目常聽常新，更具傳播力和引導力，鞏固和拓展受眾群體，不斷釋放獨特的廣播魅力。