來 雯
(晉中學院 音樂系,山西 晉中 030619)
小提琴具有其他樂器無法比擬的獨特魅力,能夠豐富人們的精神世界,受到人們的廣泛喜愛。若表演藝術能夠與小提琴演奏相結合,將激發出巨大的藝術價值,開辟更大的藝術發展空間,同時還能使雙方的藝術領域得到拓展。然而,人們需要認真地對其進行分析、研究和探索,才能跨過重重障礙,呈現更好的藝術效果。
隨著社會的快速發展,藝術出現多元化現象,而作為現代音樂的重要發展方向,小提琴演奏和其他藝術的結合具有重要價值,能夠促進雙方發展。當下,小提琴演奏和表演藝術的結合還不夠完美,仍舊有許多問題等待著人們去分析和解決,以推動雙方更為健康地發展。
在發展的過程中,表面上,小提琴演奏和表演藝術似乎有所融合,其實并沒有得到足夠的重視,使得小提琴演奏和表演藝術的提升空間較為狹小。在這樣的發展環境下,發展方向不相符合的問題逐漸出現。目前,人們對藝術表達之間的相互融合關注較少,使得藝術表達之間的相互融合困難重重:其一,藝術表達之間的融合經常會因為落后的理念而錯失良好的發展機遇,常見的固定模式也會束縛藝術表達之間的融合,阻礙藝術表達之間的融合進一步發展,從而影響未來的藝術發展。其二,藝術表達之間的融合體系相對不完善,使人們在小提琴演奏和表演藝術融合的過程中發現問題存在時,通常都只會在問題的表面進行分析,并不會通過正確的方式對問題進行合理的解決,導致許多工作難以協調。
在現在的時代背景下,小提琴演奏和表演藝術的拓展和融合都要堅信欲速則不達的道理,腳踏實地地發展。對小提琴演奏和表演藝術的融合速度期待過高,易造成拔苗助長的不利影響,降低小提琴演奏和表演藝術融合的效果,并且使其往弱化的方向發展。藝術的發展,需要一個健全且完善的體系,不能操之過急。要做到對具體問題進行深入的分析,防止同類問題繼續出現。然而,事實上,在運行環節中,人們往往會將合理的思路丟棄,不去多花時間判斷自身的思路是否正確,以及會產生什么樣的影響。這會使得藝術表演的過程中漏洞百出,影響表演者藝術素養的展現,產生很多弊端。表演者要想發揮出自身獨特的作用,離不開人們對其表演的認可。總之,藝術體系的完善和健全尤為必要。
人們要對小提琴演奏和表演藝術的融合發展付出更多的努力,不能只憑空想象而不付諸行動。專業能力足夠強的團隊作為藝術發展過程中的主體部分,能為藝術的發展起到指導作用,并且在一定程度上支撐藝術的發展。另外,小提琴演奏和表演藝術的融合將伴隨著藝術專業體系的建設朝著積極的方向發展,以往在融合過程中所產生的大部分問題都將得到有效且專業的解決,實現小提琴演奏和表演藝術的進一步發展。小提琴演奏和表演藝術的融合,有利于充分發揮二者的價值,培養出更多藝術發展所需要的專業人才。
在推動小提琴演奏和表演藝術的融合發展時,要從兩者的發展情況入手,以此為基礎,將較為困難的融合工作開展下去。若人們在融合過程中采用固化的思維對相關問題進行考慮,則只能取得非常差的解決效果,甚至造成許多不必要的損耗。所以,要想推動小提琴演奏和表演藝術的融合發展,就要組建專業的團隊,讓團隊以合理正確的方式充分發揮其功能,讓團隊的價值和專業水平得到充分的體現,促進藝術進一步發展。由此看來,團隊的建設具有十分重要的意義,在小提琴演奏和表演藝術的融合中優勢突出。首先,進行有針對性的團隊培訓能夠打造一個專業水平極高的團隊。團隊的專業水平足夠高時,能夠更為準確地把握人們的審美需求,合理正確地解決藝術融合中的問題。同時,專業的團隊還可以對藝術體系進行優化和改善,促進相關體系的健全,推動藝術工作的進一步開展。其次,專業的團隊能夠把握小提琴演奏和表演藝術融合發展中的趨勢,在欣賞群體方面,精準定位能夠吸引受眾的藝術內容,使藝術的內涵得到充分的體現和表達。
小提琴演奏和表演藝術的融合在現代化發展的背景下,顯然離不開相關藝術體系的建立。全面而健全的藝術體系對藝術發展尤為重要,因此,要努力對藝術體系進行改善與優化。例如,人們應該以健全藝術體系為目標,在整體的角度上,用正確合理的思路去分析藝術體系中存在的每一個漏洞,做到具體問題具體分析的同時顧全大局,促進藝術體系的完善與發展。在這一過程中,人們需要注意以下兩點:其一,要充分發揮創新性思維,在演繹塑造中通過創新曲目的表達或是對某些經典曲目進行合理的復制,使藝術表達呈現出多元化,增強其對大眾審美的沖擊力,防止大眾對單一重復的表演產生審美疲勞。否則,大眾對這樣的藝術表達無法產生認可的態度,會使得藝術體系的支撐動力不足,不足以支撐其往后的發展及問題的解決。其二,藝術體系的完善不能操之過急,好的藝術需要不急不躁的表達。因此,藝術體系的建立不能過于隨意,要有理有據,與受眾的傾向相結合,并運用不同的方法,彰顯藝術體系的靈活性,有效解決問題。
新媒體技術的運用能夠使表演藝術在小提琴演奏當中得到充分的彰顯,進一步增強表演者表演過程中的藝術張力,為觀眾營造良好的視覺和聽覺體驗,保障觀眾能夠擁有良好的審美體驗。結合具體情況,小提琴作為高音樂器,其音色具有比較強的穿透性,能夠使人們在表演過程中展現出激昂的情緒,所以可以充分發揮新媒體技術的作用,為小提琴演奏注入全新動力。表演者在小提琴演奏過程中,可以合理借助新媒體技術,使小提琴演奏與新媒體技術密切結合。表演者在把握自身的情緒變化和身體律動時,通過小提琴演奏展現出具體內容,從而進行更加充分和全面的藝術表現。并且,新媒體技術的普及和發展,能夠在小提琴演奏中,為觀眾鋪設特殊化的情景,強化觀眾的視覺感悟和聽覺感悟,從多個角度實現小提琴演奏中藝術內涵的充分表達,展現出極高的藝術價值。
音樂中所特有的藝術氣息是不可泯滅的。人們對音樂進行加工后,能夠在更高的程度上表達音樂的內容和情感,使其更加震撼,并且更加富有活力。因此,若在音樂藝術的層面上看,音樂的核心價值是其內在的情感,而人們對音樂形式的豐富和發展能夠增強音樂情感的表達。小提琴演奏也不例外。過去,表演者以音樂結構的合理性為基礎,過分注重小提琴演奏的準確性,往往缺乏對表演藝術的關注。雖然音樂藝術具有尤為突出的價值,但為了讓群眾充分被表演所感染,表演者除了對作品情感及內容進行表達外,還需要注重動作神態等方面的表現。只有這樣,才能為觀眾提供更好的審美體驗,推動觀眾進入表演者的藝術世界,引發觀眾的情感共鳴。
作為穿透力十足的高音樂器,傳統小提琴擁有極其優美的音色,表現力很強,能滿足觀眾的感官需求,使表演者的表演更加聲情并茂。作為一門綜合藝術,小提琴演奏與多媒體影音結合后,能夠將多媒體、電聲音響、燈光舞美和現代舞蹈等各種藝術形式集于一體,在現代理念和手段的指導下開展音樂形式的創新和演繹,讓人們體會到古典與現代元素相結合的新鮮樂趣。表演者在進行這種小提琴表演時,通常會采用有趣創新的方式來表現經典音樂作品,使表演在富有音樂性的同時增強藝術性。
音樂與視頻結合能夠將聽覺和視覺融為一體,展現出鮮明的特點。其一,以往音樂只具有時間性,只在時間的概念中活動,只與人們的聽覺相關。而視頻畫面卻擁有視覺形式,在空間的概念中活動,與人們的視覺相關。在小提琴演奏中,將音樂形式與視頻畫面相融合,能夠使觀眾的感官得到多方面的滿足,使聽覺形式和視覺形式在表演中得到完美的結合。其二,受音樂素養及水平的影響,觀眾對具有不確定性、多義性和模糊性特點的音樂形式接受程度較低。然而,視覺形式具有較突出的確定性和明晰性,因而將聽覺形式與視覺形式相結合,能夠使觀眾的藝術理解程度大大提升,使得多元的感官體驗取代以往“單一化”的感受。并且,音樂形式和視頻形式相結合,能夠使觀眾在不確定音樂形象的情況下,通過視頻畫面對主題和藝術構思進行把握,增強對表演的理解,投入更多的情感。若以小提琴演奏為基礎,在對音樂表演藝術的基本特征做到充分把握的同時,將視頻技術與之結合,如游戲、影視和動漫等,都可以使表演者的表演更加出彩。
在我國小提琴演奏和表演藝術融合發展的背景下,相關工作人員要對問題進行多樣性的思考并加以完善,堅持將體現藝術精華作為小提琴演奏和表演藝術融合發展的支撐,拒絕思維固化,以期在問題處理的過程中取得更好的效果。在如今的社會環境中,小提琴演奏和表演藝術的融合發展取得了一定的成果。我們要堅定信念,不斷完善與調整小提琴演奏和表演藝術,促進二者融合,如此下去,小提琴演奏和表演藝術必定能夠迎來更加美好的未來。