請給孩子多一些“允許”

郭艷彪

2020年，有一部電視劇《以家人之名》熱播，廣受好評，也引發社會大眾對家庭教育的思考。故事的主線，講述的是三個沒有血緣關系的孩子，兩個單親爸爸，有緣組合成一個新的家庭，上演各種悲歡離合。主線故事確實讓人感動，但是其中的一個支線故事給了我更深刻的印象，她就是齊明月的故事。她本生活在一個完整的家庭，爸爸媽媽都有得體的工作，家境不錯。齊明月本人學習成績也非常優異，但就是這樣一個優秀的女孩，在她強勢的媽媽眼里卻都是否定和質疑，媽媽總是用家長的權威管控著她，不允許她做這，不允許她做那，小到不允許點自己喜歡吃的菜、買自己喜歡顏色的衣服，大到不允許交成績差的朋友、去外地工作。齊明月在媽媽的諸多不允許下，逐漸變得膽小沒有主見。

電視劇的人物塑造來源于真實生活

在我的心理輔導室中也經常聽到學生講述類似的不被家長允許的故事：

有一個短發的高三女生告訴我，說自己高考復習備考壓力實在太大，真不知道該怎么辦。在談話的過程中，女生講到一個令我印象深刻的細節，她說爸爸太專制，竟然不允許她留長發，爸爸這樣要求的理由，竟然是覺得每天打理長發太浪費時間，爸爸這樣做的目的就是想讓她把每天打理頭發的時間節約出來用于學習。由于爸爸的強勢不允許，女生內心非常糾結，一方面心里特別反感現在的復習，但是另一方面又不得不逼著自己繼續復習，非常痛苦。當講到這些的時候，我留意到該女生的一個細節，就是她極力控制住眼淚往下流，我說，如果想哭就哭出來，讓情緒自然流動，她回答說不可以，我說為什么呢，她回答從小爸爸告訴她，哭是軟弱的表現，解決不了問題，不要輕易在別人面前哭。

有一個文靜可愛的高一女生，本來既喜歡也擅長文科，在高一選科的時候，她本想遵循自己的興趣和優勢，首選科目是歷史，但是由于父母受到“學會數理化，走遍天下都不怕”傳統思想的深刻影響，硬是不允許孩子選擇歷史，非要孩子將首選科目改成物理，孩子迫于壓力，最終屈服了父母的要求，但是從此以后，成績一落千丈，厭惡學習，情緒也非常低落。

孩子得不到允許，會出現什么后果

據我觀察，主要有兩個方面的后果：一個是硬對抗，這些孩子在氣質類型上更多屬于膽汁質，他們能量滿滿，直接跟家長爭吵、打架來應對家長的不允許。這樣的案例，我們可以在湖南衛視《變形記》這一節目中直觀看到。另外一個是軟對抗，這些孩子在氣質上有部分屬于多血質，他們頭腦靈活，很會演戲，當著家長的面可能是“乖乖仔”“乖乖女”，但是背著家長可能就會肆無忌憚地干不被家長允許的事情，直到“東窗事發”，家長才看到孩子真實的一面。還有部分孩子屬于黏液質或者抑郁質的孩子，他們心中雖有不滿，但是能量不足，可能就被動地默默聽從家長的安排，但是這種不滿的情緒，讓他們很痛苦，所以就通過讓自己反復生病表現出來。

這樣的案例在我接待的輔導個案中很常見。通過個別心理輔導和對家長開展教育，一部分孩子可以從硬對抗或軟對抗中走出來，這背后的決定因素是家長改變的程度。有些家長心理彈性比較大，在跟心理老師溝通以后，馬上能意識到自己的問題，很快改變，給孩子更多允許。家長改變，孩子改變，孩子的心理行為問題減少，成績也慢慢提高。但是更多家長的心理彈性比較小，并沒有意識到自己的問題，只是覺得孩子不聽話、矯情，或者意識到自己的問題，但是不愿意在行動中改變，所以孩子的心理行為問題越來越嚴重，有些最后甚至不得不休學回家。

探求“不允許”的真相，多給孩子一些“允許”

作為一名專職心理老師，看到上述這樣不被家長允許、最后造成學生嚴重心理問題的事情發生，我是很痛心的。這也引發了我對這一問題的一些思考。因為客觀地說，這些孩子的家長都是愛孩子的，他們絕大多數都是力所能及地給孩子的學習提供最好的物質條件，但是這些家長又是拿著這些物質條件作為不允許孩子的資本。

那么，家長不允許孩子的背后其深層次原因究竟是什么呢？我想主要有以下幾個方面：

第一，家長不允許的背后，是出于對孩子的愛與保護，他們希望通過自己的人生經驗和教訓，讓孩子少走一些人生的彎路，少一些失敗體驗。

第二，家長不允許的背后，其實某種程度上也反映出他們內心的焦慮情緒，在他們的認知里面，還存在考重點大學是孩子的唯一出路，所以孩子唯一的中心任務就是學習，凡是與學習沒有直接關系的事情都不被允許。

第三，家長不允許的背后，其實也是一種代際相傳的結果，是家長小時候也沒有被自己的家長允許，因此很難將自己體驗的東西給自己的孩子。

所以，我在這里大聲疾呼，為了孩子的身心健康和人生幸福，作為家長，應該樹立一種終身學習的成長性思維，以更加開放的心態面對孩子，給孩子多一些允許，允許他們充分表達自己的積極和消極情緒，允許他們表達自己的真實需要，允許他們做出與自己年齡相一致的人生選擇，允許他們嘗試與失敗，允許他們沒那么優秀。

多給孩子一些允許，就能給孩子多一份放松、多一份擔當、多一份幸福，從另一方面講，也是給家長自己少一點焦慮、少一點操心、少一點煩惱。