微信公眾平臺在教學管理中的應用

摘要：近年來，移動終端發展速度明顯加快，互聯網技術日益普及，人們已經大步跨入新媒體時代。微信成為十分重要且應用普遍的交流工具，并在日常生活中發揮著關鍵作用，在教育教學中也是如此。本文就將分析微信公眾平臺在教學管理中的具體應用，以供借鑒。

關鍵詞：微信公眾平臺;教學管理;應用;

現階段，網絡技術和移動終端在人們日常的生活、工作和學習中扮演著重要角色。2012年后，微信公眾平臺進入大眾視野，其具有穩定的語音、視頻和文字功能，進入市場后便成為人們喜聞樂見的社交平臺。高校大學生較多，微信公眾平臺在高校管理中發揮著重要作用，可改善高校教學管理水平。

1高校微信平臺應用背景和功能

1.1高校微信平臺的應用背景

研究顯示，我國網民總數超過七億人，學生群體占比較高，大量網民均使用手機軟件或職能部門的公眾平臺辦理工作業務，這也證明互聯網技術成為便民服務當中不可或缺的內容。當前，互聯網技術得到革新優化，傳統互聯網發展速度放緩，互聯網技術轉型也成為互聯網技術得以長遠進步的重要趨勢。為此，高等院校應積極創新校園網絡，在校園網絡創新中融入教學管理，在應用共享平臺的基礎上，創建不同以往的教學管理模式。

1.2高校微信平臺的功能

首先是消息推送功能。微信公眾平臺是在微信軟件基礎上，具有文字、圖片和視頻聊天功能的一種社交平臺，可為關注平臺的用戶群發推送消息，對推送信息實行統一管理。

其次是高級編輯功能。微信公眾平臺能夠為用戶編輯和推送個性化的內容，用戶可結合自身的需求開發設置功能，也可利用公眾平臺接口訪問，使用戶能夠接收微信終端的客戶量。

最后是統計功能。消息推送管理中，能夠獲取用戶訪問回饋，平臺也可根據用戶自身的需求，基于不同維度分析和統計數據信息，如用戶分析、圖文分析和消息分析等多種功能。

2微信平臺在教學管理中的應用

近年來，微信平臺在教學管理中得以廣泛應用，如微課堂組織、密切教師、學生與家長的聯系、開展教學管理、創建論壇和資訊推送等方面，微信平臺均發揮著不可忽視的作用。

2.1教學中組織微課堂

“微課堂”是一種在信息化基礎上創建的一種教學管理模式，能夠合理劃分知識內容，同時教師也可詳細講解不同的知識點，將知識點以教學視頻的方式傳授給學生。另外，該模式中，教師也可以在微信平臺上上傳PPT課件和電子習題等，方便學生查閱和學習。教師還需合理利用校園硬件信息資源改進教學流程，可在微信平臺上上傳提前錄制的教學資源，這樣一方面可以打破技術的限制，另一方面微信平臺本身的開放性、分享性和高效性，可以較快的速度為學生傳遞微課堂上講解的知識點，學生可在微信平臺上與教師互動，向教師詢問知識的重難點。教師也可將教學中的重難點問題制作成講解視頻，避免重復講解浪費大量的教育資源。

再者，微課堂也可統計分析教育資源使用頻率和人群，跟蹤分析教學視頻的點擊量、播放次數和學生的瀏覽量及編號。教師能夠準確把握學生的知識點掌握概況，學習中的薄弱環節，以此為基礎合理調整視頻教學的主要內容，從而有效優化課堂教學質量，增強知識傳授的針對性。在知識講解中教師也可利用微信平臺，配以詳細的解釋，使學生能夠快速地掌握知識內容。合理利用微信課堂能夠縮短課堂講解使用的時間，使學生多次觀看教學視頻，進而更加透徹地理解教學內容，復習的過程中也能夠更加系統地回顧所學內容。

2.2基于微信公眾平臺密切教師、學生與家長的聯系

學生的健康成長需要教師、家長和學校的協同合作，但高校多為寄讀方式，家長無法時常到學校了解學生的學習和生活情況。學校和家長無法及時溝通，二者不能形成合力承擔起教育學生的責任。而微信公眾平臺有利于密切學校和家長的聯系。如高校可對學生家長公開學生的成績，使其全面了解學生在學校的情況。這樣學生也會因為受到家長和學校的關注而努力學習，教師也可與家長共同教育孩子。家長在教育孩子的過程中，可增強教育的針對性。或者也可將學校和教師的相關信息發布到公眾平臺上，這樣學生家長能夠更好地了解教師，積極與教師互動，增強彼此間的信任感，提高高校教學管理的效率。

2.3利用微信平臺開展教學管理

教務管理具有復雜性和系統性，工作內容較多，如維護教學秩序、教材管理和執行教學計劃等，加強教務管理需要與多方進行高效溝通交流，這就需要利用微信平臺上的信息傳輸和交流功能，傳輸多種教務信息和教學資源。另外，也可在微信平臺上發布教務信息、傳輸文件、會議通知、科研活動安排等。人們利用手機等移動終端便可隨時隨地接收信息推送，一方面減少了辦公時間的消耗，另一方面也可加強多方的交流與溝通，教師能夠更好地了解教學內容和需求，提供高質量的服務。

2.4基于微信平臺創建論壇

學校微信公眾平臺應定期向學生推薦熱門圖書、新書和時政要聞等，教師可與學生展開線上互動交流，利用微信學習新知識，也可討論時事熱點，引導學生建立積極向上的生活態度，使學生樹立正確的三觀。

2.5利用微信平臺為學生推送重要資訊

現如今，我國教育事業快速發展，教育質量顯著提高。高校為吸引更多的優秀學生，必須高度重視學校的社會形象，可推動學校的穩定長遠發展。在信息技術日益完善的大環境背景下，微信軟件在諸多領域均發揮著重要的作用，很多高校也組建了自己的微信公眾平臺，并以此為載體為學生推送學校的信息和資訊，使學生充分了解學校的辦學特色及師資力量。用戶只需利用手機便可了解學校的教學水平。再者，高校也可在微信公眾平臺上推送招生和就業信息，優化學生的個人發展。

3結束語

總之，在智能手機得以普及的年代，出現了諸多的應用軟件。QQ、微信和微博均受到了當代學生群體的關注和歡迎。微信軟件更是成為學生交流溝通的重要工具，其操作方便，即時性強。在教學管理工作中也得以廣泛應用。該軟件突破了時間和空間的限制，不僅可以密切學校、家長與學生間的聯系，提高教學管理水平，還可規范學生的學習行為，加強綜合能力，并最終達到學校的人才培養目標。

參考文獻：

[1]黃錦生.基于微信公眾平臺的高校教學管理信息服務研究[J].中國成人教育，2020，No.502（21）

[2]董旭彤.微信公眾號在高校教育管理中的應用[J].記者觀察，2020，000（001）

作者信息：董桂紅，女（1974.11——），漢族，本科，研究方向：教學管理

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