論幼兒園的園本課程開發

楊銀

摘? 要：隨著現代教育的不斷發展，學前教育的熱度日漸高漲，在幼兒園教育的過程中開發園本課程對于幼兒教學活動具有指導意義，在開發幼兒園園本課程中，要結合幼兒的身心發展規律以及學習需要，開發出科學合理的幼兒園園本課程，使之更好地促進幼兒的發展。在園本課程開發過程中還要避免一些可能出現的問題并且制定行之有效的解決策略，這樣才能確保園本課程科學合理，適應幼兒的健康成長需要。

關鍵詞：幼兒園教育;園本課程;發展適宜性;課程開發

一、幼兒園園本課程開發的意義

首先，幼兒園園本課程資源開發能夠促進幼兒的全面發展。跟一般的課程相比，幼兒園園本課程資源更尊重幼兒的成長規律，結合幼兒園實際深入挖掘可利用的資源。其次，幼兒園園本課程資源開發能夠提高幼兒園保教質量。在幼兒教育活動中，園本課程資源開發要本著因地制宜原則，結合實際設計符合幼兒身心發展特點的課程，能夠讓幼兒接受更優質的教育。再次，幼兒園園本課程資源開發能夠促進幼兒園教師專業發展。園本課程資源開發跟教師個人發展是互動的整體，能夠為教師成長提供平臺，通過完善制度來為教師發展提供良好的環境，還能夠提升教師的職業成就感。

二、幼兒園園本課程開發存在的問題

園本課程資源開發目標有待達成共識。部分幼兒園在實踐中并沒有真正認清開發目標，也沒有建立科學化的課程觀;園本課程資源開發缺乏制度保障。幼兒園園本課程資源具備制度化特點，是在現代課程價值理念的支配下開展的行為。

三、幼兒園園本課程開發存在的問題的解決建議

（一）明確獨特的辦園宗旨和教育哲學思想

幼兒園應該充分利用各種資源，明確發展方向。民主、開放和科學的幼兒園管理對幼兒園園本課程開發工作具有一定的民主性，幼兒園在開展園本課程開發工作時必須充分考慮各方面的建議和意見，具體包括教師、家長和課程專家等等。

（二）發揮教師在園本課程中的作用

素質較高的教師隊伍教師是課程的實施者，教師在教學中的作用是十分重要的。現階段，園本課程開發工作對幼師來講也是充滿挑戰的工作，要求幼師必須具有過硬的專業技能和基礎知識儲備。

（三）加強在教學實施過程中的監督

提供有效的監督和服務機構。目前我國的許多幼兒園并不是十分重視園本課程開發工作，對該項工作缺少有力的監督。有效的監督工作可以保證園本課程的質量，及時發現課程設置中的問題，并及時解決問題。

（四）靈活運用潛在課程的影響

幼師在教學過程中可以適當地拓展，教授一些課程之外的內容，充分利用幼兒園的各種資源。

（五）強調游戲，注重活動游戲的積極性

游戲是最能調動幼兒積極性的一種活動，幼兒十分喜歡游戲。在園本課程開發時應該重視對游戲的設計，在游戲中教會幼兒道理。

（責任編輯：羅? 欣）

參考文獻：

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