上好思政課共筑中國夢

王琳 楊紅云

中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，這與每個中國人息息相關(guān)。鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)的思政課，以中國夢為切入點，抓住少年兒童“初心培根壯苗”這一關(guān)鍵時期，聚焦思政啟蒙和價值觀引領(lǐng)，通過開展“繪夢”“追夢”“圓夢”等一系列思政教育，落實立德樹人根本任務(wù)，讓中國夢在少年兒童的心中生根發(fā)芽，讓新時代少年兒童敢于繪夢、勇于追夢、勤于圓夢。

繪夢：偉大的中國夢需要用心去繪就

鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)充分發(fā)揮教師黨支部先鋒作用，發(fā)揮青年教師團支部中堅骨干力量，打造黨、團、隊一體化思政教育體系。同時，學(xué)校與附近的街道辦事處黨委、家長黨員攜手成立黨建共同體，挖掘教育資源，開發(fā)教育陣地，共同開展黨建、團建及少先隊活動。

第一，組織建設(shè)一體化謀劃，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校少工委，由書記、校長擔(dān)任少工委主任，團支部書記、德育主任、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任少工委副主任，確保在黨、團、隊工作謀劃上一體化思考、一體化落實。

第二，組織教育一體化實施，傳承紅色基因。學(xué)校以黨、團、隊的傳承與教育為主線，打造黨、團、隊一體化主題教育空間，分為“鑫苑之心”“鑫苑之聲”“鑫苑之影”板塊，將聲音、影像與實踐行動相結(jié)合，聚焦思政啟蒙與價值觀塑造，引導(dǎo)少年兒童在學(xué)習(xí)黨、團、隊歷史過程中放飛夢想，樹立人生目標。

第三，組織思想一體化教育，講兒童化政治。2019年，以新中國70周年為契機，學(xué)校以“尋訪七十年印跡，鑫苑音記新時代”為主題，組織黨員教師、團員教師、黨員家長、校工代表及少先隊員錄制了70期的有聲誦讀小視頻。新冠肺炎疫情期間，學(xué)校舉辦“把疫情當教材，和祖國共成長”主題宣講，組織黨團員教師和優(yōu)秀學(xué)生代表錄制微隊課，對學(xué)生進行生動的生命教育、科學(xué)教育、信念教育和道德教育。另外，為慶祝建黨100周年，學(xué)校黨支部、團支部及少先大隊聯(lián)合部分黨員家長，推送100條微信公眾號文章，內(nèi)容分為“黨員·傳承”“團員·理想”“隊員·追尋”“人人·擔(dān)當”等板塊，以此獻禮偉大的黨。

追夢：偉大的中國夢需要勇敢去追尋

鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)著力構(gòu)建思政教育大課堂，堅守“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的教育情懷，以情動人、以理服人，以對教育的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛，拉近與學(xué)生之間的距離，在潤物無聲、化育無形的過程中增強思想政治教育實效。

第一，“蘭芷式”熏陶。學(xué)校組織優(yōu)秀黨員教師編寫了《思政鑄魂育新人，鑫苑筑夢新時代》少先隊系列教材，上好思政課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈為國捐軀的精神，以科學(xué)家為榜樣樹立為國爭光的志向，致敬紅色經(jīng)典，誦讀紅色詩詞，抒發(fā)愛國情懷。《思政鑄魂育新人，鑫苑筑夢新時代》從簡約明晰的1.0版本到兼具人文關(guān)懷的2.0版本，該教材將各行各業(yè)先鋒人物、榜樣故事與科學(xué)理論結(jié)合起來，陶冶學(xué)生的道德情操。

第二，浸潤式融入。學(xué)校充分挖掘重大紀念日、重大歷史事件中蘊含的愛國主義教育資源，利用升國旗儀式、入隊儀式、入黨宣誓等，激發(fā)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，堅定愛國追求。每月一期的主題隊日、主題團日、主題黨日活動，注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接。

第三，一張網(wǎng)推進。學(xué)校將思政課堂與各學(xué)科相互融合，一張網(wǎng)共同推進，旗幟鮮明地堅持正確政治方向。各學(xué)科融合的思政課程包含組織意識教育、歷史教育和時代精神培養(yǎng)等內(nèi)容，提升少年兒童綜合素養(yǎng)。設(shè)立思政教育必修課，包括習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及黨、團、隊歷史教育等內(nèi)容。如語文學(xué)科開展的“課本里的中國”“閱讀紅色經(jīng)典”，音樂學(xué)科開展的“紅歌嘹亮，童心向黨”，美術(shù)學(xué)科開展的“畫筆繪鄭州，奮進新時代”等。學(xué)校通過開展多種多樣的學(xué)科活動，培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民的思想感情。

圓夢：偉大的中國夢需要共同去創(chuàng)造

創(chuàng)新思政教育，最終要落實到實踐體驗中。鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)從培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀入手，突出愛國主義主題，堅持可實行、可體驗、可實踐要求，達到五種效果，即有載體、有展示、有活動、有典型、有推廣，將愛國之情融入報國之志，教導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮進。

第一，“見鄭美好·我們的家”。學(xué)校利用假期開展以“見鄭美好·我們的家”為主題的社會實踐活動，沿著共青團鄭州市委研發(fā)的“紅色基因”“綠城記憶”“黃河文化”“藍色智造”“金色館藏”等五條尋訪路線，尋訪二七紀念塔、中原英烈館、商都文化遺址、黃河博物館等，讓學(xué)生傳承紅色基因，探尋黃河文化，體驗城市發(fā)展，感受家鄉(xiāng)變遷。

第二，手繪中國精神。學(xué)校在黨、團、隊主題教育精神墻上，鐫刻36種中國精神，其中既有體現(xiàn)革命樂觀主義的長征精神，也有全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，還有激勵新時代少年兒童頑強拼搏為國爭光的女排精神等。為了讓學(xué)生更深刻地理解中國精神，教師還帶領(lǐng)學(xué)生開展“手繪中國精神”的活動，以手繪涂色的游戲方式，把36種精神呈現(xiàn)在畫紙之上，讓中國精神浸潤每個孩子的心靈。

第三，中國夢講給“鑫少年”。學(xué)校少先隊隊報開設(shè)了《中國夢講給鑫少年》專欄。每周一、三、五各推一期，由校長為孩子講中國夢的故事，從湘江血戰(zhàn)到遵義會議，從土地革命到新中國成立，從改革開放到脫貧攻堅，孩子們在中國夢的故事里觸摸祖國發(fā)展的脈搏，在對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)中蕩滌靈魂。

如何開好孩子聽得懂的思政課，如何把中國夢講給孩子聽，在孩子心中深植愛國主義的種子，成為鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)每位教育者長期研究的命題。

今后，鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)的思政教育將繼續(xù)圍繞講好中國夢的故事，打造更有深度、有溫度、有力度的思政課，讓少年兒童都能用心去繪夢，勇敢去追夢，共同去圓夢。