小我融進大我 青春獻給祖國

王蘇霞

教育背景

今年是中國共產黨成立100周年，這是對中學生愛國主義教育的重要契機。習近平總書記指出：“要把加強青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處。”新時代加強青少年愛國主義教育，同時與班集體建設相結合，實現課堂內外、線上線下同頻共振，讓愛國主義精神代代相傳。

教育目標

對學生進行愛國主義教育，通過個人與祖國、個人與班級兩組“小我”和“大我”關系的詮釋，激發學生們的愛國熱情和班級責任感，明確個人的責任與擔當。

活動前期準備

1.三位同學準備不同時期英雄故事

2.提前做好班級風采展示視頻

3.搜集相關講述愛國事跡小視頻

4.班會課課件制作、主持稿撰寫

5.學生朗誦《少年中國說》

6.在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

班會程序

1.全體起立，奏國歌

2.男女主持人主持

3.三位講述人分別講述愛國事例

4.支持人由愛國延申到愛班級

5.學生發言“用一個詞概括對班級的情感并闡釋”

6.班級風采視頻展示

7.主持人總結兩組小我與大我的關系

8.學生朗誦詩歌《少年中國說》

9.教師總結

實施過程

主持人（甲、乙）：大家好，我們是今天的主持人，今天我們班會的主題是“小我融入大我，青春獻給祖國”。

【第一環節：全體起立，奏唱國歌。】

【第二環節：由三位講述人講述不同階段的愛國故事】

主持人（甲）：今天是建黨一百周年，百年風雨，我們的黨帶領人民實現從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍，在這條路上有艱難險阻，亦有美好幸福。

主持人（乙）：在古代和現代，都有著不少的愛國人物。不久之前，朝鮮戰爭的英雄們引起全國上下的廣泛關注，下面讓我們有請xxx同學為我們講述這些人的故事。

第一位xxx同學：講述“誰是最可愛的人——致敬朝鮮戰爭犧牲的英烈”

（PPT展示朝鮮戰爭圖片）配套講述：我今天要和大家分享一枚勛章的故事，這是我外公參加朝鮮戰爭獲得的.......

播放視頻《只要你記得，我就活著》，進一步渲染愛國氛圍，凸顯愛國情感。

主持人（甲）：戰爭時代，就是這些最可愛的人，用每一寸肌膚抗擊敵人，以最大的勇氣和信仰保衛祖國，他們為我們爭得了現在的安穩生活，但在和平年代，并不是沒有戰爭，只是有人身先士卒，為我們負重前行，下面有請xx同學為我們講述第二個故事。

第二位xx同學：“清澈的愛，獻給祖國——關于戍邊戰士們的故事”

播放展示戍邊戰士的小視頻，讓大家知道戍邊戰士的艱苦以及他們無悔的選擇。

看完之后講述人根據自己的感悟講述分享：同學們，你們這輩子有沒有為誰拼過命？有沒有做過一件堅定不移讓自己一輩子不后悔的事？......

沒有小我的犧牲哪有祖國的安寧，沒有青春的奉獻哪有中華的強盛？將小我融入大我，將清澈的愛，獻給祖國！

主持人（乙）：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山，戍邊戰士們用鮮血捍衛了國境線，祖國的土地，寸步不讓，用信念在邊疆綻開了生命之花，而在大山深處，也扎根這一朵花，一朵希望之花，讓我們有請xxx同學為我們講述第三個故事。

第三位xxx同學：“以生命詮釋初心——脫貧攻堅黃文秀的故事”

播放介紹黃文秀事跡的小視頻，讓同學們了解黃文秀的事跡。

（PPT展示黃文秀事跡的圖片）講述自己的思考感悟：這段視頻中最讓我動容的是......

脫貧攻堅是千千萬萬人前赴后繼，千千萬萬人倒下又有千千萬萬人踩著他們的足跡向前，小我融入大我，讓我們心懷家國，砥礪奮斗！

主持人（甲）：（由愛國過渡到班集體的建設）國家，國家，有國才有家，億萬個家庭組成大國，億萬個你我構成大家，只有將小我融入大我，使國家富強，祖國才能為小家提供庇護，祖國才能給你我以幸福安康，正如我們，我們作為班級的一份子，班級就是大我，我們就是小我........

【第三環節：關于班集體建設，分享對班級的情感】

主持人（乙）： 在這個班級中，我們互相陪伴著大家走過了半年多的時光，這其中又有多少回憶，又承擔著多少情感，讓我們先問一問XXX同學，讓她用一個詞來詮釋一下對這個班級的情感。

A同學：“貌合神離”，在這半年的時光中，我有感受到班級體的力量，也有感受到同學之間的因摩擦而產生的分裂，我們2班雖然在表面上是一個整體，但是仍然缺少一種團結精神，若是不能擰成一股勁，這個班便不會得到真正發展與進步。

B同學：“群龍無首”，我覺得班級還是缺乏一種凝聚力，在班級活動中不夠積極，缺乏有效組織.....

C同學：“才華橫溢、取長補短”，班里同學都是之前來自各班的最優秀的同學，來到這個班的同學，大家都有各自的優勢.......

D同學：.......

主持人互動總結：時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已同窗如此之久，曾幾何時，我們帶著疑惑，帶著不安，帶著期待，帶著躊躇滿志聚在這里，有過爭吵，有過團結，有過困苦，亦有過歡樂，有著太多太多的瞬間，有著太多太多的回憶，下面讓我們看一段視頻。

【第四環節：播放班級風采視頻】

播放班級風采視頻“高二2班，王者歸來”，引發回憶，觸動情感，讓同學們真正發自內心反思小我在建設班級這個大我中的責任和義務。

主持人（甲）總結：二班，就是我們的平臺，我們的起點，少年們，前方就是夢的彼岸，前方就是屬于我們的星辰大海，少年們，讓我們以夢為馬，不負韶華，讓我們為中華之崛起而讀書，為中華之復興而讀書！

支持人（乙）總結：沒有先驅們的奉獻犧牲，哪有祖國的富強，沒有祖國的富強，又怎么有我們安逸的生活，作為新時代的我們，要懂得感恩，要有責任心和使命感，要為后輩的后輩拼下更美好的未來，要將我們的青春獻給祖國！下面，有請各位朗讀少年中國說！

【第五環節：同學朗誦《少年中國說》】

A同學：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

B同學：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

C同學：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

D同學：干將發硎，有作其芒，天戴其蒼，地履其黃

E同學：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

F同學：美哉美哉，我少年中國，與天不老！壯哉壯哉，我中國少年，與國無疆！

全班齊讀：美哉美哉，我少年中國，與天不老！壯哉壯哉，我中國少年，與國無疆！

【第六環節：教師總結，結束班會】