不忘初心，積累沉淀

摘要：“請黨放心，強國有我”[1]。高校在讀青年大學生肩負著實現中華民族偉大復興的光榮使命，黨和人民對其充滿了殷切期望。大學生青年要緊緊把握住在校的美好時光，力求綜合發展，在專業學習、社會實踐等諸多方面拼搏奮進，不負時代、不負韶華。

關鍵詞：大學生;成長;使命

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中提到：未來屬于青年，希望給予青年[2]。黨的十九大提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的戰略要求，接受高等教育的在校大學生應該提升自我，追求上進，挑起時代重擔，相信中華民族偉大復興的中國夢將在我們青年的接力奮斗中變為現實。

研習專業，精通所學。在校期間，踏實學習專業知識是大學生的首要任務和本職工作。我們要利用并珍惜在校學習的環境氛圍，多讀書，讀經典著作，提升自己的理論素養。學位學歷是我們走出校園求職的敲門磚，專業知識是我們踏入社會從業的基本功。學生邁入校園的目的只有一個，就是從師求學，精通專業。而浮躁懶散，碌碌無為，不勤于讀書進修，不善于學術研究，那就枉為學生。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，不僅專業所學，還需涉獵廣泛。

社會實踐，躬行親臨。艾思奇在《大眾哲學》中，由胡桃說起，談到認識與實踐：要在實際行動中，才能不斷獲得新的感性認識和正確的理性認識[3]。我們不能僅限于校園里的書紙上，還要高頻利用課余假期投身社會實踐，親身體驗什么是“精準扶貧”，什么是“老兵精神”，什么是“文化遺產”......正如李瑞環同志所講：很多問題說起來很復雜，到實踐中去，就容易明白，容易解決。我們大學生就需要這樣，到社會中去參與實踐，躬行獲真知。

學生工作，奠基職場。大學是一個綜合舞臺，需要我們全面提升。要積極參加學生工作，加社團、進學生會，去鍛煉自己，去要求自己，去為不久后的就業奠定基礎。學生干部，是干部，但又是學生，需要我們接觸不同的人際，處理不同的事務，對接不同的方面，不太容易。可恰恰就是這個過程，有得有失，鍛煉是必有的，成長是肯定的。習近平總書記的《擺脫貧困》中講到：“我推崇滴水穿石的景觀，實在是推崇一種前赴后繼，甘于為總體成功犧牲的完美人格;推崇一種胸有宏圖、扎扎實實、持之以恒、至死不渝的精神[4]”。你有這段團隊奉獻付出的經歷，你就先于周圍的人步入社會，提前探知就業規律，有足夠的信心和能力處理日常事務，順手很多。

公益志愿，揚善奉獻。《習近平的七年知青歲月》中寫道，習近平總書記是年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青;陜北七年，他真的不容易也真是不簡單[5]。很多時候，需要犧牲自我、給出自我。大學生要有這種踐行社會主義核心價值觀的奉獻精神，多參與校內校外的公益志愿，不求回報，無悔付出。但在這個過程中，付出和經歷的，或許正在默默反饋給我們自己。殊不知，回頭發現，收獲的，正好是我們先前奉獻出去的。

沉淀思想，積累成長。大學期間在我們人生中至關重要，要建立科學高尚的人生追求，培養積極進取的人生態度，認真、務實、樂觀、進取。我認為，大學里真正的成長，不是在乎外在虛有的榮譽和稱號，而是重內心的沉淀和積累，這才是最實在的。老師講過，大學生應深入領會馬克思主義關于人生問題的基本理論，準確掌握面對和解決人生問題的科學方法。大學生的真正追求，莫在于此。思想沉淀下來，繼而方可指導我們不斷實踐積累，成長成才。

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予我們。新時代大學生的使命，在積累自己，在完善自己，蓄力待發。待那時走出校園，投身社會主義建設，定是勢不可擋的主力軍、前仆后繼的擔當者！

參考文獻

[1]習近平：《在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》，《人民日報》，2021年7月2日.

[2]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[J].黨建研究，2017，（11）.

[3]艾思奇.大眾哲學[M].北京：人民出版社，2004：280.

[4]習近平.擺脫貧困〔M〕.福州：福建人民出版社，1992.

[5]中央黨校采訪實錄編輯室.習近平的七年知青歲月[M].北京：中共中央黨校出版社，2017.

作者簡介

金偉軍（1996年—），男，漢族，甘肅蘭州，助理經濟師，本科，黨的建設。