第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽初中組一等獎、最佳風(fēng)采獎
海南省海南中學(xué) 張渲寧
指導(dǎo)教師 劉美玉
尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是:“紅樹林中的大紅傘”。
在我們海南,有一種樹,它長在海水里,葉子是綠色的,根卻是紅色的,所以人們叫它“紅樹”。而我的老家就在海南省??谑醒葚S鎮(zhèn)的東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)(國家級自然保護(hù)區(qū))內(nèi),那是中國第一個國家級紅樹林類型的濕地自然保護(hù)區(qū)。翠綠的樹冠、飛翔的鷺鳥和老家院子里的大紅色遮陽傘,是我兒時記憶中最美麗的風(fēng)景。那時的我還有一個小愿望,就是希望老家的棧道可以修到紅樹林里去,那樣,這些紅樹就可以長進(jìn)我家里,變成我的紅樹林了。
去年春節(jié),我回奶奶家過年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了小院里的大紅傘,此時,它在紅樹林的掩映下顯得格外醒目。進(jìn)門后,奶奶笑瞇瞇地對我說:“你的心愿很快就要實現(xiàn)了!因為這兩年來這里旅游休閑的人越來越多了,讓咱家魚蝦和咸水鴨養(yǎng)殖的生意賺了錢,所以你二叔決定修棧道,還要在棧道上開小餐館?!甭牭侥棠踢@么說,我激動得不得了,我的美夢就要實現(xiàn)了!可是,不久后我就改變了想法。
開學(xué)以后,我從奶奶家回到了學(xué)校,開始了校園生活。有一天,我碰巧在學(xué)?!皩W(xué)憲法 講憲法”宣傳欄里看到了一幅名為《禁止在海邊養(yǎng)魚養(yǎng)鴨》的繪畫,畫中還寫著:憲法規(guī)定,“禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源”。看到它,我馬上想到了我的那個“美好愿望”,并且產(chǎn)生了一個疑問:紅樹林到底屬于誰呢?國家?村里?還是歸我們家所有呢?另外,二叔可不可以在這片紅樹林里修棧道呢?帶著這些問題,我去請教了老師。老師對我說:“憲法規(guī)定,礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國家所有,即全民所有……國家保障自然資源的合理利用,保護(hù)珍貴的動物和植物。紅樹林是我國珍貴的自然資源,保護(hù)它們是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),紅樹林也不是長在誰家就是誰的,更不可以在紅樹林里修棧道,因為那樣會破壞紅樹林的生長環(huán)境?!甭犃死蠋煹脑?,我趕緊告訴奶奶和二叔,讓他們放棄修棧道的計劃。
暑假,我又回到了奶奶家,此時正值臺風(fēng)過境,聽說許多靠海的地方都因此損失慘重,但我們這里卻并無大礙,只不過奶奶家院子里的那柄大紅傘讓臺風(fēng)給刮跑了,這讓我非常傷心。一天,奶奶抓住我問道:“我們在紅樹林里養(yǎng)魚養(yǎng)鴨,并不破壞環(huán)境啊,為什么國家不允許呢?”我對奶奶說:“奶奶,我們老師說了,紅樹林有防風(fēng)消浪、護(hù)岸護(hù)堤的作用,您看這次的臺風(fēng)雖然厲害,可咱們這里并沒有受到什么影響,就是因為有紅樹林幫我們擋風(fēng)護(hù)岸呢。如果我們挖池子養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦、放養(yǎng)鴨子,就會破壞紅樹林的生態(tài)環(huán)境,不利于紅樹林的生長?!笨啥宀焕斫?,還對我發(fā)火,說:“你懂啥?俗話說得好,‘靠山吃山,靠水吃水’,可現(xiàn)在呢?這也不讓養(yǎng),那也不讓養(yǎng),讓我們怎么活?干脆大家都別吃飯了,種紅樹林去吧!”二叔的愚昧無知讓我十分氣憤:“二叔,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)!”之后,我便氣呼呼地回城了。
我本以為二叔會一意孤行去修棧道,使紅樹林遭受破壞,可沒想到,這樣的情況并沒有發(fā)生。今年國慶回奶奶家時,我發(fā)現(xiàn)老家真的變了,人們不在紅樹林里養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦和放養(yǎng)鴨子了。細(xì)問奶奶才知道,當(dāng)?shù)卣诜龀稚鷳B(tài)養(yǎng)殖項目,進(jìn)行污水處理,推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。村子里也豎起了很多宣傳欄,里面張貼著宣傳、講解憲法知識的海報,還有《濕地保護(hù)管理規(guī)定》和《海南省濕地保護(hù)條例》以及相應(yīng)的補(bǔ)償措施的文件??吹竭@些,我不禁感慨:憲法并不是冷冰冰、高高在上的,它時刻在理性中貫穿著溫情。
從村子里走回家,正好看見奶奶在燒柴做飯,這讓我有些緊張,連忙問奶奶這木材是從哪里來的。奶奶哈哈笑道:“好孫女,別緊張,這不是紅樹,現(xiàn)在我們都有知法守法的意識了,不會對紅樹亂砍濫伐的!你看現(xiàn)在紅樹林越來越茂盛,鷺鳥也多起來了,鄉(xiāng)村游讓我們的腰包越來越鼓……”我打斷奶奶的話,驚喜地說:“您進(jìn)步好快呀!”而奶奶則指著院子里新安裝的一把大紅傘得意地說:“當(dāng)然,憲法就像這把大紅傘一樣,為我們家的幸福生活遮蔽風(fēng)雨。”我聽后,也哈哈笑起來,說:“奶奶,憲法可比咱們家的大紅傘厲害多了,它可是一把什么風(fēng)都刮不走的大紅傘!”
我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué)們,大家好!我是來自海南省的張渲寧。
當(dāng)我在臺上看到所抽的題目時,便想用一句話來概括我今天演講的主題,那就是:“聽習(xí)近平爺爺?shù)脑挘瑓栃泄?jié)約,反對浪費(fèi)”。
大家先一起來看看我身后的這兩幅圖片吧。第一幅圖,畫的是一位老師手中拿著《中華人民共和國憲法》給他的學(xué)生講課,黑板上寫的是《憲法》第十四條第二款的內(nèi)容:“國家厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。”看得出來,老師講得很投入,學(xué)生聽得也很認(rèn)真。第二幅圖,畫的是一個小餐館的場景,一家人正坐在桌子旁吃飯,但是并沒有吃完。其中的女兒說:“咱們打包吧?!蹦赣H說:“好呀,不能浪費(fèi)?!痹谶@家人的旁邊,另外一張桌子上坐著兩位男士,看樣子應(yīng)該是剛剛進(jìn)來,正準(zhǔn)備點餐,服務(wù)員非常貼心地說:“只有兩人的話,建議中份?!眱蓚€客人也非常爽快地答應(yīng)了。整個畫面看起來非常和諧,很有生活氣息。其實,這也是我們現(xiàn)實生活中經(jīng)常出現(xiàn)的畫面。
厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時也是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增長,中國人的飯碗端得越來越穩(wěn)。但連年豐收、自給自足的背后,是我國糧食消費(fèi)量的增長仍快于產(chǎn)量的提高,糧食生產(chǎn)和消費(fèi)長期處于“緊平衡”的現(xiàn)狀。因此,我們應(yīng)該始終對糧食安全抱有危機(jī)意識。大家想想,今年(2020年)新冠肺炎疫情肆虐全球,很多國家因疫情影響導(dǎo)致糧食減產(chǎn),致使很多人吃不上飯。這也為我們敲響了警鐘,要時刻繃緊糧食安全的那根神經(jīng)。
看到這兩幅圖片,我又想到一件事。其實來北京參加比賽的前兩天,我們學(xué)校開展了一次社會實踐活動,組織我們?nèi)ムl(xiāng)下?lián)启~、摘綠橙。其中,最令我印象深刻的就是摘綠橙了。哎!你們別說,在果園里頂著烈日摘綠橙真的非常辛苦,不過比起炎熱的天氣,在這里發(fā)生的一件事更讓我記憶深刻——
在大家辛辛苦苦地摘橙子的時候,我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生正躲在樹下嘰嘰喳喳地說著什么,走過去一看,發(fā)現(xiàn)他們正在扔橙子。原來,他們之中有幾個人把橙子摘下來后剝皮嘗了一口覺得不好吃、太酸,便將只吃了一口的橙子扔在了地上。看到他們這樣做,我十分生氣!首先,憲法告訴我們要“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”,所以我們不能這樣浪費(fèi)食物;其次,果農(nóng)們非常辛苦,他們每天頂著烈日給橙樹澆水、施肥、抓蟲,早出晚歸、任勞任怨,只為我們能吃到好吃的水果。因此,我們更不能浪費(fèi)!于是,我義正詞嚴(yán)地對他們說:“憲法告訴我們不能浪費(fèi)食物,你們這樣做不覺得羞恥嗎?另外,你們這樣的行為,對得起果農(nóng)辛勤的勞作嗎?”這幾名學(xué)生在我的訓(xùn)斥之下羞紅了臉,撿起扔在地上的橙子,灰溜溜地跑走了。
我們作為中學(xué)生,應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)憲法,應(yīng)該聽習(xí)近平爺爺?shù)脑挘瑓栃泄?jié)約,反對浪費(fèi),不管是在學(xué)校的食堂,還是在家里,都應(yīng)該做到吃多少盛多少;在飯店就餐時,要合理點餐,不能浪費(fèi)。節(jié)約糧食、尊崇憲法,我們一直在路上。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!