連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的作用分析

閆霞

【摘 要】目的：探討連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的作用。方法：選取我院2019年1月至2021年1月收治的81例患者（慢性宮頸炎）作為本次的研究對象，采用盲抽法將其分為觀察組（40例，給予連貫性護理健康教育）和對照組（41例，給予常規護理），對比兩組患者婦科知識了解評分、護理滿意度和護理前后血清炎癥因子水平（hs-CPR、IL-6）。結果：觀察組患者的婦科知識了解評分明顯優于對照組，護理滿意度明顯高于對照組，數據差異顯著，具有統計學意義（P<0.05）；護理前，兩組患者hs-CPR、IL-6水平無明顯差異（P>0.05），護理后，觀察組患者的hs-CPR、IL-6水平明顯低于對照組（P<0.05）。結論：慢性宮頸炎護理過程中采用連貫性護理健康教育有明顯效果，能夠提高患者對婦科知識的了解，改善患者的血清炎癥因子水平，具有臨床價值，值得推廣和廣泛應用。

【關鍵詞】連貫性護理健康教育；慢性宮頸炎；炎癥因子

慢性宮頸炎屬于婦科疾病，在臨床上較為常見，該病癥主要因為子宮頸陰道和子宮頸粘膜部位的炎癥反應。宮頸管粘膜屬于單層柱狀上皮，抗炎癥能力相對比較低，所以容易發生感染。引起宮頸炎的物質有很多種，主要包括細菌、支原體和病毒等，像金黃色葡萄球菌等[1]。宮頸炎的臨床表現為白帶過多、陰道異常出血、下腹不適等，宮頸炎急性發作之后，致病物質很難徹底清除，逐步發展為慢性宮頸炎。本文選取我院2019年1月至2021年1月收治的81例患者（慢性宮頸炎）作為本次的研究對象，主要探討了連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的作用，具體報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用盲抽法將我院2019年1月至2021年1月收治的81例慢性宮頸炎患者分為兩組，所有患者均為女性。觀察組40例，年齡26歲～46歲，平均年齡（35.35±12.39）歲，患者平均年齡為（35.56±3.56）歲，患者病變面積小于三分之一的為13例，病變面積在三分之一到三分之二的為14例，患者病變面積大于三分之二的為13例；對照組40例，年齡26歲～45歲，平均年齡（34.56±3.46）歲，患者病變面積小于三分之一的為15例，病變面積在三分之一到三分之二的為12例，患者病變面積大于三分之二的為13例。納入標準：①符合慢性宮頸炎診斷標準，②臨床資料完整患者。③有家屬陪同，并自愿參與研究患者。排除標準：①精神疾病患者；②嚴重肝臟疾病患者；③其它婦科疾病患者。

1.2 方法

給予對照組常規護理，其中包含健康教育、用藥指導、生活指導和飲食指導等，觀察組在這一基礎上采用連貫性護理健康教育，具體放下如下：（1）建立連貫性護理健康教育小組，由科主任、護士長和護理人員組成，小組組長有科主任擔任，副組長由護士長擔任。對慢性宮頸炎的以往病例和相關文獻進行查閱，結合患者的實際情況，制定標準的慢性宮頸炎護理方案。科室內要加強護理人員的培訓，提高護理人員的護理操作水平和對知識的了解程度。（2）入院護理，在患者入院之后，護理人員要主動和患者進行溝通，了解患者的病情和健康問題。對于患者的認知誤區，要及時糾正，并根據患者的健康教育需求，對標準護理方案進行調整，構建針對性的護理模式，滿足患者的護理需求。護理期間，責任護士要負責患者的入院治療和隨訪工作，根據患者的入院情況、治療效果和護理需求，對患者的護理表進行調整，保障健康教育的連貫性[2]。（3）提高患者的護理依從性，護理期間，患者容易產生焦慮和緊張的情緒，護理人員要對患者的心理狀況進行了解，緩解患者的不良情緒，耐心回答患者的問題。除此之外，護理人員可以通過視頻、圖文等形式宣傳慢性宮頸炎的相關知識，幫助患者里了解疾病知識和相關婦科知識，提高患者的護理依從性，建立治療信心[3]。（4）生活指導，護理期間，患者的生活習慣對預后有著重要的影響。所以護理人員要幫助患者養成良好的生活習慣，像衣物和被褥，要勤換，保持外陰清潔。飲食要健康，主要以清淡飲食為主，避免刺激性和高糖食物的攝入。根據患者的實際情況，指導患者適當運動，保障睡眠質量，嚴禁房事[4]。（5）用藥指導，臨床上對于慢性宮頸炎的治療主要以藥物為主，護理期間，護理人員要指導患者用藥，嚴格遵循醫囑。用藥期間，患者如果有不良反應發生，一定要立即處理。護理人員要加強對患者的巡視，一旦發現異常情況，要立即聯系醫師進行處理[5]。（6）出院指導，安排患者出院事項，并叮囑患者定期復查。對于沒有辦法到醫院復查的患者，需要提前和醫師進行溝通，約定其它復查時間。患者出院之后，護理人員要進行隨訪，周期為30天。

1.3 觀察指標

觀察兩組患者的對婦科健康知識的了解評分，其中包含日常護理、飲食知識、藥物知識和疾病知識等情況，單項滿分為10分，總分為40分，分數越高，說明患者對疾病知識的了解程度越高。觀察兩組患者的護理滿意度，采用醫院自制的調查表進行記錄，滿分為100分，80分以上為滿意，60分～80分之間為基本滿意，60分以下為不滿意，滿意度=（滿意+基本滿意）÷總例數×100%；觀察兩組患者護理前后的血清炎癥因子水平，其中包含hs-CPR、IL-6水平，并進行對比。

1.4 統計學方法

采用SPSS 20.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行χ2檢驗，計量資料采用（χ±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者對婦科疾病知識的了解評分對比

觀察組患者護理后的日常護理、飲食知識、藥物知識、疾病知識評分為（9.32±0.36）、（9.32±0.25）、（8.94±0.73）、（9.24±0.46），對照組患者的日常護理、飲食知識、藥物知識、疾病知識評分為（8.19±0.81）、（8.58±0.21）、（8.35±0.91）、（8.34±0.56）；觀察組評分均高于對照組各項評分，（P<0.05），見表1。

2.2 兩組患者hs-CPR、IL-6水平對比

護理前，觀察組患者的hs-CPR、IL-6水平為（56.62±8.22）、（59.18±7.36），對照組患者的hs-CPR、IL-6水平為（56.42±8.16）、（59.14±8.45），兩組患者的hs-CPR、IL-6水平無明顯差異（P>0.05）；護理后，觀察組患者的hs-CPR、IL-6水平為（45.32±5.24）、（41.22±2.23），對照組患者的hs-CPR、IL-6水平為（50.34±7.45）、（46.36±7.32）；觀察組護理后的hs-CPR、IL-6水平明顯優于對照組，兩組數據組間差異明顯，具有統計學意義（P<0.05），見表2。

2.3 兩組患者護理滿意度對比

觀察組患者的滿意、基本滿意人數為（27）例、（12）例，明顯高于對照組（23）例、（8）例；觀察組不滿意人數為（1）例，明顯少于對照組（10）例，兩組數據組間差異明顯，具有統計學意義（P<0.05），見表3。

3 結論

慢性宮頸炎屬于常見的婦科疾病，通過臨床檢查，可以發現宮頸水腫、粘膜充血外翻等現象，并伴隨著膿性分泌物。慢性宮頸炎多發于流產、宮頸手術損傷和分娩之后，但個人衛生習慣不佳，或缺乏雌性激素也會引起慢性宮頸炎[6]。急性宮頸炎如果不進行有效治療，會發生成慢性宮頸炎。臨床上對于慢性宮頸炎的治療主要以藥物為主，但治療過程中的護理非常重要。常規治療的形式比較單一，存在一定的局限性，對慢性宮頸炎護理有一定的效果，但并不理想。相比較之下，連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的效果更明顯，連貫性護理健康教育主要通過健康教育小組的建立，對患者的負面情緒進行世道，利用視頻和圖文資料等形式幫助患者了解婦科疾病知識，并提高患者的護理依從性和護理滿意度。連續性健康教育，可以滿足患者入院初期、護理期間等不同時間的護理需求，所以慢性宮頸炎護理過程中，要積極采用連貫性護理健康教育護理模式，可以優化婦女保健行為，提高護理滿意度，改善患者的炎癥因子水平，對患者的預后有著重要的意義[7，8]。

本次研究表明，觀察組患者對婦科疾病知識的了解評分總分為（36.62±2.11），明顯高于對照組（33.41±2.93）；且觀察組患者的護理滿意度為（97.50%），明顯高于對照組的（75.61%）；護理前，觀察組患者的hs-CPR、IL-6水平和對照組比較無差距，護理后，觀察組患者的hs-CPR、IL-6水平為（45.32±5.24）、（41.22±2.23），優于對照組（50.34±7.45）、（46.36±7.32），該數據和陳秀霞等[9]醫生在2019年連貫性護理健康教育模式對慢性宮頸炎患者實施護理的臨床效果分析報告中所得出的數據是相吻合的，這充分說明了連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的效果和優勢。

綜上所述，慢性宮頸炎護理過程中采用連貫性護理健康教育有明顯效果，能夠提高患者對婦科知識的了解，改善患者的血清炎癥因子水平，具有臨床價值，值得推廣和廣泛應用。

參考文獻

[1] 王少娟.連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的應用效果及護理滿意度分析[J].黑龍江中醫藥，2020，49（1）：260-261.

[2] 張杰.連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的應用效果及護理滿意度分析[J].世界最新醫學信息文摘（連續型電子期刊），2020，20（49）：291-292.

[3] 宋芳.連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的應用效果分析[J].實用婦科內分泌電子雜志，2019，6（10）：168，171.

[4] 許俊莉.連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎護理中的應用及對滿意度影響體會[J].實用婦科內分泌電子雜志，2019，6（10）：178，187.

[5] 費春香，吳亞香.連貫性護理健康教育用于門診慢性宮頸炎患者的護理效果[J].當代護士，2019，26（1）：102-104.

[6] 姜慧.連貫性護理模式聯合健康教育在慢性宮頸炎患者護理中的應用效果觀察[J].健康大視野，2019（12）：143.

[7] 張萍菊.連貫性護理健康教育在慢性宮頸炎患者中的效果觀察及價值體會評價[J].飲食科學，2019，18（2）：208-208.

[8] 鄧小丹.慢性宮頸炎患者護理中連貫性護理模式聯合健康教育實施的效果分析[J].母嬰世界，2019（20）：253.

[9] 陳秀霞，高麗華，李留安.連貫性護理健康教育模式對慢性宮頸炎患者實施護理的臨床效果分析[J].實用婦科內分泌電子雜志，2019，6（25）：146-147.