融媒體時代影視后期制作課程教學改革探索與實踐

王思佳 侯瑞明 李斌娟

◆摘? 要：在“融媒體”語境下，影視后期制作人才的需求缺口越來越大，對傳媒類專業教學提出了更高、更明確的要求。目前，高校對影視后期制作從課程設置、人才培養、教學實踐等方面存在的問題也逐漸顯露，制約著影視后期制作人才的培養。本文對高校影視后期課程的現狀、存在的問題進行分析，并對影視后期制作課程改革進行探討，希望為影視后期制作課程改革提供理論參考依據。

◆關鍵詞：融媒體;影視制作課程;實踐教學

“融媒體”不僅激發了從業人員和媒體間多樣化的競爭，同樣對傳媒類專業教學提出了更高更明確的要求。影視后期制作作為傳媒專業教學中的重要課程，就是對影音素材或動畫，通過多媒體進行篩選、編輯、合成等方法進行處理，并加入特效、文字、光影調色等后期處理，最終將音頻和鏡頭按照邏輯組合成完整影片的過程。

一、影視后期制作課程存在的問題

當前課內教學為主的高校影視后期制作課程存在一些弊端，已經不能滿足融媒體時代影視行業的需求，現階段傳統的影視后期制作課程的主要存在以下幾個問題：

（一）學生是課程的被動接受者

當前的影視后期專業教學模式是以教師為中心的教學模式，教師是整個教學過程的主宰，即教師布置任務，講解課程要點。學生是被動接受者即灌輸對象，缺少自主思考的機會，被動完成教師布置的任務，解決教師布置的問題。

（二）課程理論與實踐脫節

影視后期課程需要大量的實踐予以支撐。當前影視后期課程實踐課大多是安排在多媒體機房進行的，幾乎沒安排社會實踐環節，使學生缺乏對社會實踐的積累，對項目開發流程接觸較少。

（三）實訓項目枯燥單一

當前影視后期制作課程采用的實訓內容幾乎全部來源于教材，而教材上的實訓項目相對比較簡單，大多以驗證性內容為主且內容更新較慢，即使學生按照教材完成了全部的實訓項目，仍然很難在項目中直接運用。

（四）師資隊伍重學歷輕實踐

這些教師很難把握影視后期課程的宗旨和發展態勢，所學的專業知識和專業技能與現實脫節，教出來的學生自然也缺乏實踐操作和創新能力。

（五）學生畢業后缺乏請教渠道

學生一旦畢業就與教師切斷了聯系，遇到專業問題，找不到解決的渠道。當今高校的教學普遍缺乏“售后”服務，缺乏彌補學生知識缺陷的平臺，遇到問題或者沒有求教的地方、缺乏交流的渠道。

二、融體時代影視后期課程的改革探索

在融媒體環境下，綜合性的影視后期制作人才能夠快速融入到新的媒體環境。融媒體形態下影視后期制作要改變傳統的教學方法，以綜合素質和創新能力培養為核心，積極探索滿足影視后期專業人才需求的培養模式，突出應用性和實踐性，構建符合融媒體環境的影視后期教學方法，使理論教學與實踐教學融科學的為一體。

（一）由灌輸變成引導，雙向互動促進學習

影視后期制作課程的學習過程并不是簡單的課程信息的輸入、存儲與提取，而是新舊知識之間的互相作用的過程。

（二）由課內走向課外，實踐教學激發靈感

影視后期制作領域的創作者，要制作和傳播符合融媒體時代的影視作品來滿足人們的需求。

（三）由課堂走向平臺，多渠道展示學生的優秀作品

在融媒體的環境下，要改變傳統影視后期制作與社會和企業脫節的狀態展示學生的優秀作品。以老師講解、學生學習為中心，促進教與學的雙向互動。

（四）由板書變為多平臺互動，提升學生學習興趣

影視后期制作課程專業性比較強，具有較高的創新性和實踐性，因此在授課過程中融入一些信息化的教學手段，會提高學生的學習興趣和制作效率。

三、結語

融媒體時代，影視傳媒行業產生了深刻的變革和迅猛的發展。相應的，對于影視傳媒專業來說，課程設置、授課方式、師資隊伍、評價機制、培養目標等應該發生相應的變化。通過轉變教學方式，加強團隊合作，增加實踐教學，多平臺展示優秀作品，創新教學手段等多種手段創新，讓學生感受團隊合作的責任感與使命感，讓學生利用媒體平臺掌握影視后期發展新方向，同時要加強培訓提高老師的教學水平和實踐能力，只有這樣高校影視傳媒專業才能與我國經濟文化發展的大戰略相銜接，為國家培養更多棟梁之才，為社會主義建設添磚加瓦。

參考文獻

[1]劉念東.高職院校影視后期制作課程的改革研究[J].西部廣播電視，2019（06）：45+47.

[2]汪明香.融媒體時代新聞學專業實戰型教學體系的建構[J].新聞知識，2014（6）：81-82.

[3]胡瑩.影視后期制作課程改革與實踐[J].西部素質教育，2016（17）：79.

[4]薛龍.淺談院校課程教學改革的研究思路[J].中國教育學刊，2017（S1）：148-149.

[5]孫立剛.影視動畫后期課程教學研究[J].科技展望，2016（26）：231.

作者簡介

王思佳（1985—），女，河北人，本科，河北傳媒學院影視藝術學院講師，研究方向：數字媒體藝術、影視媒體。

侯瑞明（1986—），女，河北人，碩士，河北傳媒學院影視藝術學院，副教授，研究方向：數字媒體藝術、影視媒體。

李斌娟（1983—），女，河北人，碩士，河北傳媒學院影視藝術學院，副教授，研究方向：影視編導。

河北傳媒學院2020年度教學改革研究項目《融媒體時代基于工作室的影視后期制作課程教學改革探索與實踐》研究成果，項目編號：jw2020016