“互聯網+”時代圖書館閱讀推廣策略探

◆摘? 要：在互聯網時代背景下，傳統的閱讀方式已經不能適應今天的閱讀需求，人們的閱讀內容和形式上正朝著多元化方向發展。圖書館想要獲得穩定、健康、可持續的發展，必須遵循互聯網時代的閱讀特點，從人性化的閱讀推廣入手，優化閱讀服務內容，實現閱讀推廣方式的創新升級，在滿足人們不同閱讀需求的同時，擴大圖書館的影響力，吸引更多的讀者進入圖書館，實現圖書館文化服務。本文就“互聯網+”時代圖書館閱讀推廣策略進行探討。

◆關鍵詞：“互聯網+”時代;圖書館;閱讀推廣

“互聯網+”時代，越來越多的人已經難以靜下心來閱讀紙質書，特別是年輕一代，他們更是沉溺于網絡游戲和小說中，難以自拔。同時，各種古典名著和歷史書籍也開始在網絡上流行，方便攜帶的特點使得它們在當今工作繁忙、節奏飛快的環境中比傳統的紙本書更受歡迎，除了老人和一些特殊人群以外，大多數人都開始在網上閱讀，而非靜坐閱讀。因此，在“互聯網+”時代，圖書館閱讀推廣勢在必行。

1“互聯網+”時代圖書館閱讀推廣優勢

1.1提高用戶滿意度

“互聯網+”時代，基于信息化體系，閱讀推廣模式可以推算出讀者的閱讀時間、閱讀習慣和閱讀特點，并可據此進行數據分析，有針對性地推送閱讀資源，幫助讀者更有效地查找所需資料，促進讀者利用零碎的時間鉆研知識，適應快生活、快節奏，更好地提高讀者閱讀滿意度。

1.2降低閱讀成本

“互聯網+”模式下的圖書館管理與服務，節省了大量的人力、物力、財力。信息化模式下，不需要利用大量空間來進行資料存放，海量的數字信息可以滿足讀者閱讀需求，為讀者帶來豐富的閱讀體驗，這個過程中，圖書館開支能夠得到削減，讀者的閱讀成本也會得到降低。另外，數字化閱讀資源能夠隨時隨地為讀者服務，在閱讀過程中，讀者可以通過App下載自己的感興趣的資料進行閱讀，不需要到固定的地方進行閱讀，可以靈活運用時間來充實自己。

1.3提供個性化服務

閱讀推廣是一種利用互聯網技術為讀者提供的服務，其推送內容根據讀者日常習慣進行篩選，具有一定針對性。所以，在讀者使用網絡閱讀平臺時，需要對閱讀愛好進行預先調查，或者根據讀者所選的書的特點進行數據采集和分析，從而提供讀者可能感興趣的書籍，也可以根據不同讀者的興趣愛好組成興趣群，再進行分組推送，保證讀者可以獲得想要閱讀的數據，提高讀者閱讀體驗。另外，還可以根據讀者自身的職業、社會關系、職業背景等，進行分類，并向讀者推薦相關的資源。最后，在個性化閱讀服務中，還可以及時采納讀者的意見和建議，為讀者提供人性化服務，推動圖書館個性化建設。

2“互聯網+”時代圖書館閱讀推廣策略

2.1完善圖書館基礎設施建設，提高圖書館服務效率

藏書量是圖書館圖書總量的和。一般情況下，傳統圖書館的藏書量由紙質圖書構成，一個圖書館的藏書量大小決定了其規模，而大型或省級公共圖書館的藏書量較大。此外，圖書館為增加館藏數量會大量采購圖書，這些圖書到館后也由館員進行加工、上架，并進行日常的管理與維護，這就需要圖書館投入大量的人力、物力、財力。這些圖書館的藏書也需要通風、干燥，以便存放和流通。因此，圖書館要想保證紙質圖書的全面、完整，就必須大量投資。每一家圖書館的經費都很有限，因此，難以有效對藏書量進行完善，這就造成了文獻、圖書資源得不到及時更新，而且有的圖書雖然已經購得，但由于借閱人數少，甚至沒有人借，因此成為“死書”。這對圖書館造成了沉重的負擔，同時也造成資金、空間和人力的巨大浪費。“互聯網+”時代，信息技術與圖書館融合，方便、快捷地傳遞信息數據，給圖書館帶來了新的發展方向。移動網絡、移動終端設備的加入，使得圖書館資源能夠及時得到更新，也使得人們能夠及時獲取需要需要的圖書館資源，為圖書館管理、用戶閱讀帶來巨大的便利，提高了圖書館可利用率。但是，在圖書館閱讀推廣過程中，為保證信息交流快捷、廣泛、暢通、多樣化，圖書館需要不斷更新、完善基礎設施，比如，構建智能化管理體系、建立圖書館網絡平臺、制作專業APP等，并在實際應用過程中及時進行更新和檢查，以此來減少故障，保證圖書館服務順利開展。另外，有效進行館內資料整理和分析，建立專門的資料庫，把每一位讀者從資料分類中及時獲取自己所需的內容，也使圖書館工作人員能夠更好地把握讀者的閱讀傾向，更準確地向讀者介紹圖書，更有效地改進圖書館的服務。最后，保證圖書基礎服務，促進更多的讀者走進圖書館，使圖書館資源能夠更好的利用，真正實現圖書館資源的有效應用，讓書籍在讀者心中“活起來”，從而提高讀者的閱讀水平。

2.2開展閱讀推廣活動，有效促進圖書推廣

信息技術飛速發展，為圖書館開展閱讀推廣活動提供了技術支撐。圖書館閱讀推廣過程中，借助微博、微信等平臺，圖書館可擴大其宣傳范圍，如有針對性地向讀者介紹館藏資源的分布、文獻的借閱流程及檢索方式，發布諸如圖書借閱、新書推薦、講座活動等方面的信息，使讀者更加熟悉圖書館，從而更好地利用圖書館。此外，圖書館還應精心策劃講座、展覽等活動，主動走出去，開展機關、社區、企業閱讀推廣活動，以激發讀者閱讀熱情。以杭州圖書館為例，它不斷創新的閱讀服務手段，在2015年開辟了文學性選讀和音頻推送欄目兩個欄目，為讀者帶來極好的閱讀體驗。圖書館還可以舉辦讀者聯誼會、“讀書會”等讀者活動，為讀者提供一個平臺，讓他們交流讀書心得。實際工作過程中，圖書館基于生本理念，組織開展閱讀推廣活動，能夠進一步加強圖書館閱讀宣傳，提供圖書館閱讀服務，吸引讀者進入圖書館進行閱讀。

2.3優化閱讀推廣，提高閱讀推廣價值

圖書館在對讀者進行閱讀推廣時，不能僅僅以“填鴨式”的方式向讀者推薦，因為讀者沒有能力，也沒有時間對每一本書進行篩選，這就需要圖書館工作人員做好前期工作，對每一位讀者的閱讀需求、閱讀傾向等進行調查和整理。同時，館內的信息資源也要分門別類，以便更快、更準確地向讀者推送。因此，圖書館可以建立規范的閱覽系統，構建完善的數據庫，實現文獻、信息資源全方位、多層次的綜合利用。在給讀者提供閱讀資源時，不要只以文字的形式進行推送，這種推廣方式沒有亮點，難以抓住讀者眼球。在實際推廣過程中，可以用圖片、flash動畫、視頻、音頻等多種方式進行信息推送，豐富化推廣形式，以此來提高趣味性，給讀者全新的視覺沖擊，提供閱讀推廣價值。事物都有兩面性，互聯網也不例外。盡管互聯網給人們帶來了豐富多彩的視聽盛宴，也給人們的生活帶來諸多便利，比如，使人們的工作、生活、學習更方便，但互聯網的弊端也不容忽視。互聯網因其普遍性和共享性，使大量不良信息充斥于互聯網上，這些危害社會的毒瘤必須引起圖書館人的重視。因此，圖書館管理員在推送鏈接和分享時，一定要將這些“毒瘤”徹底清除，為讀者營造一個和諧清朗、積極向上的閱讀空間。互聯網是圖書館閱讀推廣的技術支撐，因此，網絡安全非常重要，只有做好網絡安全管理工作，才能給讀者一個綠色、安全的閱讀空間，讓讀者在瀏覽網站時，可以放心地使用每一次檢索結果。

3總結語

“互聯網+”時代，對圖書館發展帶來新的挑戰和機遇。信息化時代，圖書館在進行發展改革的過程中，應該有效做好閱讀推廣工作，吸引讀者目光，為圖書館帶來更多的用戶。信息化時代，圖書館在閱讀推廣過程中，應該徹底轉變傳統的閱讀服務模式，從互聯網入手，構建良好的信息化服務平臺，有效做好線上工作，提高圖書館服務水平。

參考文獻

[1]王芳.“互聯網+”時代高校圖書館管理與服務的創新策略[J].陜西理工大學學報（社會科學版），2019（1）：72-76.

[2]李梅.高校圖書館“互聯網+閱讀推廣”服務模式實現路徑探析：以吉林大學圖書館閱讀推廣實踐為例[J].圖書館工作與研究，2019（5）：112-116.

作者簡介

王仲皓（1979.03-），男，洛陽人，洛陽市圖書館，研究方向：圖書典藏和流通。