廣州市教育局落實“雙減”再發力

本報綜合消息? 8月26日，廣州市教育局印發《關于切實減輕義務教育階段學生作業負擔提高教學質量的通知》，為落實“雙減”再發力——為深入貫徹《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部“五項管理”等政策精神，廣州市教育局在組織開展專題培訓和部署的基礎上，以“三提兩優一少”為主要舉措，進一步減輕義務教育階段學生作業負擔，推動學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，使學生學習更好回歸校園。

“三提”——提高質量才能“減”得心安

一是提高課堂教學質量。義務教育學校要嚴格落實國家課程方案，開齊開足開好國家規定的課程，深化課程改革，積極推進幼小、小初科學銜接，幫助學生做好入學準備，嚴格按課程標準零起點教學。鼓勵因材施教，鼓勵學校應用人工智能手段支持教學診斷與改進，組織學生進行拓展學習和深度學習，培養學生主動學習習慣和自主學習能力。對學習困難的學生予以個別化指導，嚴禁違規補課。

二是提高作業設計質量。義務教育學校要建立以校長為第一責任人的作業管理機制，制訂作業管理細則，建立校內作業公示制度。小學一、二年級不布置家庭書面作業，小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。鼓勵實行每周一天“無作業日”。節假日也要控制書面作業時間和總量。加強研究作業優化設計與有效管理的實施策略，探索布置彈性作業、跨學科作業。堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。

三是提高學生身體素質。鼓勵義務教育學校每天開設1節體育與健康課程。學生每天校園體育活動1.5小時以上，每天安排至少30分鐘的大課間體育活動。學校要落實面向全體學生的體質健康測試制度，建立學生體質健康檔案，制訂并實施相應的體質健康提升計劃。

“兩優”——校內課后服務實現兩個“全覆蓋”

一是優化校內課后服務。2021年秋季學期起，實現校內課后服務義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。推行“5+2”課后服務模式，正常上課日周一到周五都開展，每天至少2個學時，其中至少安排一個學時的基本托管，指導學生完成作業，為學習有困難的學生進行補習輔導與答疑。實行彈性離校，對于確有困難在18：30以后仍需留校的學生，學校應提供基本托管。

二是優化作息安排。小學上午上課時間不早于8：20，中學不早于8：00。學校要指導家長和學生制訂學生作息時間表，小學生就寢時間不晚于21：20，每天睡眠時間應達到10小時;初中生就寢時間不晚于22：00，每天睡眠時間應達到9小時。個別學生經努力到就寢時間仍完不成書面作業的，也應按時就寢。

“一少”——嚴禁組織周測月考公布成績排名

“一少”即減少考試次數。小學一年級上學期設置為幼小銜接入學適應期，不得進行任何形式的學科統一考試，下學期可組織考試不超過1次;小學二年級每學期學校可組織1次統一考試;小學其他年級及初中每學期不超過2次統一考試。嚴禁組織周測、月考，嚴禁提前結課備考。考試成績呈現實行等級評價，嚴禁以任何形式公布學生成績和排名。

（廣州市教育局? 供稿）