不善言談？記住這四點，提升口頭語言表達(dá)力

木吉子

你是否有過這樣的體驗：當(dāng)大家在班級分享見聞或?qū)W習(xí)體會時，別的同學(xué)言之有物、思路清晰，而你的表達(dá)常常詞不達(dá)意、有頭無尾，有時甚至?xí)猛律囝^、摸耳朵等小動作來掩飾自己的緊張情緒。

其實，良好的口頭語言表達(dá)能力不僅會成為你的加分項，有時甚至可以影響一件事情的走向。下面，一起來學(xué)習(xí)提高口頭語言表達(dá)能力的方法，練就你的好口才吧！

表達(dá)自信是獲得好口才的首要條件

情景：每次多人聊天時，我總是不敢侃侃而談，生怕一出聲，原本歡快的群聊就成了自己的尬聊。

這樣建立表達(dá)的自信

第一，聊天溝通前，做好充分準(zhǔn)備。比如，根據(jù)不同對象的身份背景、興趣愛好等，提前想好談?wù)摰脑掝}。第二，提高話題的可信度，讓談?wù)摰膬?nèi)容有理有據(jù)，邏輯性強。第三，勤練習(xí)，提高心理適應(yīng)度。

模擬練習(xí)

最近，你受邀參加小學(xué)同學(xué)會，雖然心里很想?yún)⒓樱瑓s又擔(dān)心自己聊不出“合群”的話題。此時，根據(jù)建立表達(dá)自信的方法，你可以：

★ 事先準(zhǔn)備好聊天內(nèi)容。打聽有哪些同學(xué)會參加，然后你可以______________。

★ 提高聊天內(nèi)容的可信度。你打算聊幾件小學(xué)趣事，但對于其中某些細(xì)節(jié)你的記憶有些模糊，因此，你提前核實________________________________________________________。

★ 平時多多練習(xí)，經(jīng)常與不同群體溝通。例如，你可以和初中同學(xué)多討論一下 ；購物時，可以多和銷售員咨詢一下 ；收快遞時，主動和快遞員聊一聊______________。

將表達(dá)的內(nèi)容具象化

情景：每次我和朋友說完一件事，下次見面再提起時，他們總說沒什么印象。

這樣將表達(dá)的內(nèi)容具象化

將表達(dá)的內(nèi)容具象化，就是讓談話內(nèi)容有畫面感。首先應(yīng)該在平時仔細(xì)觀察生活，為談話積累足夠豐富的素材。其次避免使用模糊、抽象的話語，比如，“他或許……”“這件事似乎……”等。講述內(nèi)容時，多用動詞，善用比喻、類比等修辭手法，甚至輔以肢體語言，讓表達(dá)有畫面感。

模擬練習(xí)

回憶一件令你印象深刻的趣事，根據(jù)上述方法將你想表達(dá)的內(nèi)容，用具象化的語言分享給朋友。最后記錄他們的反饋，并做好總結(jié)。

讓語言和思維在同一頻率

情景：老師讓我和同學(xué)分享最近的學(xué)習(xí)心得，我明明做好了準(zhǔn)備，說出口的卻和腦海中想的是兩碼事。

這樣實現(xiàn)語言和思維同步

首先可以通過大聲朗讀，或者看影視作品背臺詞的方式鍛煉口條。其次，在上述過程中，專注地思考文字和語句的含義，鍛煉語言和思維同步的能力。

模擬練習(xí)

請?zhí)顚懸韵聝?nèi)容，并根據(jù)所填內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。

★你找到一部喜歡的影視作品/視頻，名字叫作________________________。

★把你喜歡的臺詞摘抄到下方空白處（或筆記本上）。

★先大聲地朗讀，思考摘抄下來的語句的含義，然后開始大聲地背誦。直到第______次，你終于能將臺詞融會貫通地背誦出來。

★找家人或者朋友，將你練習(xí)的內(nèi)容，脫稿講給TA聽，并記錄下TA對你的反饋意見。

提高說話的條理性

情景：每次和朋友討論一個話題，我總是想到哪說到哪，朋友理解起來也很費勁。

這樣整理說話的條理性

有條理、有邏輯的表達(dá)，更容易讓人理解你的想法。

首先，確定你要表達(dá)的主題的中心思想。其次，選擇與此相關(guān)的表達(dá)內(nèi)容。最后，預(yù)設(shè)一些對方可能提出的問題、延伸的話題等，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備。

模擬練習(xí)

思考一件你身邊最近發(fā)生的事情，根據(jù)上面提高說話條理性的方法，將你想表達(dá)的內(nèi)容整理在下方。