徐美萍
一位媽媽急切地找到我,說(shuō)孩子平常在學(xué)校里每次考試都是年段十幾名,這次考了第一名,心里忽然不淡定了。為什么呢?擔(dān)心孩子因?yàn)檫@次考試考得那么好,后面就退步了,也擔(dān)心孩子因?yàn)檫@次的經(jīng)歷,導(dǎo)致后面心態(tài)變不好了,越想越著急,想借機(jī)和孩子聊下這個(gè)話題,卻不知道怎么聊,很是苦惱。
1.孩子平時(shí)考十名左右,這次考得那么好,該不該表?yè)P(yáng)她?表?yè)P(yáng)會(huì)不會(huì)給她更多壓力?
2.維持第一名很難,怎么讓孩子接受落差?
3.孩子以后面對(duì)考試,怎么處理焦慮?
4.想讓孩子不用要求那么高,不知道是否可以這么說(shuō)。
面對(duì)家有學(xué)霸這件事,別人家是求之不得,沒(méi)想到擁有的家庭也有煩惱,那針對(duì)這樣的問(wèn)題,我們和孩子的交流,可以怎么說(shuō)呢?又有哪些地方需要注意呢?我們一起來(lái)看一下。
首先,當(dāng)孩子帶著好成績(jī)回來(lái)的時(shí)候。我們?cè)摬辉摫頁(yè)P(yáng)呢?這個(gè)我們可以換位思考,如果是你得到了好成績(jī),你是不是希望得到夸獎(jiǎng)和認(rèn)可?答案是肯定的,作為大人的我們或許是第一時(shí)間在朋友圈昭告天下,所以孩子肯定也是希望爸爸媽媽能夠看到自己優(yōu)秀的表現(xiàn)的。那我們可以怎么說(shuō)呢?不妨這樣溝通:
1.家長(zhǎng):“孩子,這次成績(jī)出來(lái),又豐富了你人生的一次體驗(yàn)哦,做第一名的感受如何?跟媽媽說(shuō)說(shuō)看。”通過(guò)這樣的話語(yǔ),引導(dǎo)孩子更多地把成績(jī)看成是自己的人生體驗(yàn),每一份經(jīng)歷無(wú)論是好的還是壞的,都在豐富人生,讓孩子學(xué)會(huì)接納各種體驗(yàn),有總比沒(méi)有好,經(jīng)歷過(guò)了就是一種獲得。
2.家長(zhǎng):“媽媽特別好奇,考第一名是有難度的,你都做了什么,讓自己坐到了第一名的位置上?”這樣的提問(wèn)是幫助孩子去總結(jié)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。從時(shí)間安排、方法、態(tài)度等各個(gè)角度做總結(jié),讓孩子明白,成績(jī)的獲得不是全憑運(yùn)氣,是自己努力后得到的結(jié)果,讓孩子內(nèi)心更加踏實(shí),認(rèn)可自己的實(shí)力。
3.家長(zhǎng):“通過(guò)這次第一名的經(jīng)歷,你覺(jué)得以后你會(huì)怎么做呢?”通過(guò)這樣的提問(wèn),引導(dǎo)孩子去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步做規(guī)劃。知道學(xué)習(xí)該怎么學(xué),怎么努力,怎么做規(guī)劃,從而讓自己達(dá)到更好的高度。
其次,面對(duì)焦慮。我們?cè)趺匆龑?dǎo)?
焦慮并不是壞事,過(guò)度焦慮才需要適當(dāng)調(diào)適。所以我們要讓孩子認(rèn)可和接納自己的焦慮。焦慮是一種本能的保護(hù)和啟動(dòng),當(dāng)我們處于適度焦慮的狀態(tài),其實(shí)是腦細(xì)胞的提早激活,更好適應(yīng)考試的需要。所以愛(ài)它,不與焦慮作對(duì)抗,就減少了很多的精力消耗。
接納后做好下一步規(guī)劃。實(shí)力從來(lái)都是減少焦慮最好的方法。平時(shí)扎實(shí)地學(xué)習(xí),考試自然就不會(huì)慌。所以要引導(dǎo)孩子去做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,并努力去實(shí)行,實(shí)行后若有好成績(jī)印證,信心自然就回來(lái)了,就沒(méi)有那么多的焦慮了。
第三,不要說(shuō)“不用那么努力,過(guò)得幸福就好”,因?yàn)楸WC優(yōu)生不斷優(yōu)秀的前提就是優(yōu)秀的配得感。
作為家有優(yōu)等生的家長(zhǎng),你要做的不是對(duì)他放低要求,而是能給他做指導(dǎo),特別是在他迷茫不知道往哪里走時(shí),支持著他找到方向感。所以不要說(shuō)“媽媽只想你快快樂(lè)樂(lè)的,不要那么高要求,不需要那么累”,你要說(shuō)“你真的很努力,媽媽會(huì)一直在你身邊陪伴你,支持你!我們看看下一步需要怎么做”。
孩子優(yōu)秀,家長(zhǎng)也要跟上腳步,千萬(wàn)別因?yàn)檎f(shuō)話拖了后腿哦,做一個(gè)孩子崇拜的父母,懂得支持和鼓勵(lì)孩子,成為孩子人生規(guī)劃導(dǎo)師。
編輯/苗嘉琳