疫情防控期間關(guān)于高職院校思政教育實(shí)效性的思考

顏思為

摘要：當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著振興中華的光榮使命，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任。本文分析了青年大學(xué)生思想觀念存在的偏差，探討了疫情期間加強(qiáng)思政教育的重要性和緊迫性，并概括了新形勢(shì)下增強(qiáng)高職院校思政教育實(shí)效性的可行性對(duì)策和措施。

關(guān)鍵詞：疫情防控? 高職院校? 思政教育? 實(shí)效性

2020年，受新型冠狀病毒肺炎疫情的影響， “線上教學(xué)”成為全國(guó)各地學(xué)校推進(jìn)教學(xué)和抗疫兩不誤的重要方式。因此，高職院校應(yīng)用好各種戰(zhàn)疫教材，講好戰(zhàn)疫故事，上好戰(zhàn)疫大課，并充分利用線上平臺(tái)、資源和信息化教學(xué)手段，廣泛開展針對(duì)性、互動(dòng)性教學(xué)，進(jìn)一步響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召。高職院校是培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的新型人才的重要陣地，所以牢牢抓好思政教育勢(shì)在必行。

一、新時(shí)代高職院校思政教育的重要性

高校思政教育工作關(guān)系著高校培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人是根本問題。高職院校要把思政教育工作與高校立德樹人有機(jī)結(jié)合起來，緊緊圍繞提高思政教育針對(duì)性和實(shí)效性，積極做好大學(xué)生思想政治教育工作，以工作實(shí)效的大提升推動(dòng)青年學(xué)生正確思想觀念的大鞏固。

1.是培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的根本要求

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)職業(yè)人才的需求，我國(guó)不斷加大對(duì)高職院校的投入和重視，逐步調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)和職業(yè)教育層次，使得高職教育在整個(gè)教育體系，以及整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來越突出。因此，高職院校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思政教育工作，并提高其實(shí)效性，促進(jìn)高職生各方面素質(zhì)的全面發(fā)展，從而為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才。高職生肩負(fù)著振興中華的光榮使命，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任。因此，高職生不但要掌握扎實(shí)的科學(xué)社會(huì)文化知識(shí)，具備專業(yè)的技術(shù)能力，而且要有堅(jiān)如磐石的政治信仰。

2.是適應(yīng)高職生思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)成才的迫切需要

當(dāng)前，全球化發(fā)展進(jìn)程日益加快，科學(xué)和信息化發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特點(diǎn)愈加明顯?？傮w來說，高職生思維活躍、熱情積極，關(guān)注點(diǎn)很多， 對(duì)政治、社會(huì)、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化方面都很關(guān)注，特別是政治教育方面和價(jià)值觀方面容易受不良信息思潮的影響， 這充分說明對(duì)高職生開展思政教育具有非常強(qiáng)的重要性和緊迫性。

3.是加快建設(shè)富美幸福現(xiàn)代化江西的重要要求

加快江西發(fā)展，需要高職畢業(yè)生共同建設(shè)。而要建設(shè)富饒美麗的江西，需要更多年輕有為的青年學(xué)子去努力。因此，作為肩負(fù)重任的中堅(jiān)力量，高職畢業(yè)生要思想端正、政治堅(jiān)定、堅(jiān)定不移跟黨走。

二、高職生思想觀念存在偏差

1.世界觀存在“時(shí)差”

在一些高職學(xué)生的觀念里，歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家樣樣都好。在這次疫情時(shí)期，個(gè)別中國(guó)留學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論，造成了不良影響。但是，更多的留學(xué)生雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻能及時(shí)收到特殊的禮物——健康防疫包，感受到了祖國(guó)母親濃濃的愛，“出了國(guó)才會(huì)更愛自己的國(guó)家”得到廣泛認(rèn)同。

2.人生觀存在“落差”

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生面臨著緊張的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)壓力、情感困擾等種種問題。要想解決這些問題，自立、自強(qiáng)、自信是首要的，大學(xué)生既要有面對(duì)困難的勇氣，又要有應(yīng)對(duì)挫折的樂觀心態(tài)。然而，有一部分高職學(xué)生在遇到困難或挫折后，開始懷疑人生，一蹶不振，甚至破罐子破摔，人生態(tài)度就變得消極、自卑、悲觀。

3.價(jià)值觀存在“誤差”

人們的幸福生活來之不易，這是一代又一代仁人志士不斷奔跑、揮灑汗水和鮮血，努力奮斗得來的。雖然祖國(guó)的發(fā)展取得了偉大成就，但我們同時(shí)要看到，面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)新要求，高職學(xué)生的任務(wù)更加艱巨，面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，所以他們不能松懈，不能有絲毫拜金主義、享樂主義、利己主義的觀念。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤的價(jià)值觀，容易導(dǎo)致高職學(xué)生喪失人生目標(biāo)，最后一步步地遠(yuǎn)離有價(jià)值、有意義的青春。

三、增強(qiáng)高職院校思政教育實(shí)效性勢(shì)在必行

為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，各大高職院校逐漸加大了對(duì)思政教育工作的關(guān)注力度，并且采取了不同的方法和途徑，提高高職院校思政教育的實(shí)效性，但是效果不佳。因此，如何更好地開展思政教育工作已經(jīng)逐漸變成我國(guó)各大高職院校共同面臨的難題。從目前來看，當(dāng)前高職學(xué)生的思想觀念還是存在一定的偏差，所以增強(qiáng)高職院校思政教育工作可以說是當(dāng)前任務(wù)的重中之重。

1.要在強(qiáng)化理想教育中進(jìn)一步堅(jiān)定主心骨

教育觀念的轉(zhuǎn)變至關(guān)重要，這就需要高職院校把尊重高職學(xué)生個(gè)性作為重要內(nèi)容，精心組織開展豐富多彩、形式多樣、深受高職學(xué)生歡迎的活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于思政教育的各領(lǐng)域，增強(qiáng)高職學(xué)生的民族自豪感，堅(jiān)定他們的發(fā)展信心。

2.要在傳承紅色基因中進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律

江西是一片紅土圣地，無數(shù)贛鄱英烈為中國(guó)革命事業(yè)的成功長(zhǎng)眠于紅色土地，留下了寶貴的革命優(yōu)良傳統(tǒng)。高職院校思政教育要大力傳承紅色基因，通過開展系列主題宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)融入思政工作中，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生了解自己背負(fù)的使命與責(zé)任，更加堅(jiān)定地聽黨的話、跟著黨走，讓青春力量在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中奮力燃燒。

3.要在用好思政課堂中進(jìn)一步夯實(shí)主渠道

高職院校應(yīng)堅(jiān)持把各種文件精神與開展各類主題教育相融合，成立學(xué)院理論宣講小分隊(duì)，全覆蓋地推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)校園。當(dāng)前，高職思政教育要開展好高職院校思政網(wǎng)絡(luò)課堂，把國(guó)家的重大決策、重要部署作為課堂教學(xué)的重要組成部分，推動(dòng)高職學(xué)生學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果，讓學(xué)生在積極向上的氛圍里汲取知識(shí)。同時(shí)，其他任課教師也可以在課堂中巧妙融合思政元素，有效利用網(wǎng)絡(luò)課堂陣地，廣泛開展主流價(jià)值觀念的培育和踐行活動(dòng)，增強(qiáng)愛國(guó)主義、職業(yè)道德等教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.要在樹牢互聯(lián)網(wǎng)思維中進(jìn)一步夯實(shí)主陣地

高職院校運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體開展思政教育。在疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要時(shí)刻，廣泛動(dòng)員和引導(dǎo)高職學(xué)生參與“同上一堂疫情防控思政大課”活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定高職學(xué)生對(duì)黨中央戰(zhàn)“疫”成功的信心。同時(shí)，教師要引導(dǎo)高職學(xué)生對(duì)疫情阻擊戰(zhàn)有正確的認(rèn)識(shí)，樹牢責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，讓高職學(xué)生愛黨、愛國(guó)的思想更加堅(jiān)定。

5.要在培優(yōu)思政教師中進(jìn)一步建強(qiáng)主力軍

高職院校要加大對(duì)教師的培訓(xùn)，著力打造一支政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)過硬的思政課教師隊(duì)伍。如加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，提升教師隊(duì)伍的總體水平，做好青年學(xué)生的引路人。同時(shí)，高職院校應(yīng)聚焦全省疫情防控戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的典型，用好用活思政課堂教學(xué)的新方式，提升教學(xué)水平。

這次疫情防控阻擊戰(zhàn)告訴人們，有了中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有了全國(guó)人民的共同努力，中華民族是不可戰(zhàn)勝的?！岸嚯y興邦”，人們?cè)诿鎸?duì)挫折中越挫越勇，在經(jīng)歷磨難中成長(zhǎng)成熟，在時(shí)代挑戰(zhàn)中銳意進(jìn)取。

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※本文系2018年江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目立項(xiàng)資助課題“以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)培育高職學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的對(duì)策研究”，項(xiàng)目編號(hào)：18KS22。

（作者單位：江西傳媒職業(yè)學(xué)院）