立足珠海，著眼未來

本報訊 6月24日，廣東省基礎教育高中歷史學科教研基地項目論證會于珠海市順利舉行。

論證會由珠海市教育研究院主持召開，由歷史教研員劉洪生老師擔任主持人，廣東省教育研究院教學教材研究室中學歷史教研員陳家運老師，華南師范大學王繼平教授，山東青島第一中學正高級教師，特級教師李芳老師，廣東教育學會課題管理辦公室主任王蓓蓓博士，中山市教育教學研究室歷史教研員劉剛老師出席論證會并擔任項目論證評議專家。項目的研究團隊及珠海市的骨干歷史教師均參加論證會。因新冠肺炎疫情防控需要，此次論證會采用線上直播的方式進行。

陳家運老師希望廣東省高中歷史學科教研基地能夠聚焦歷史教學問題，推進課程教學改革，培育歷史教研品牌，在支撐我省基礎教育高質量發(fā)展方面發(fā)揮示范和引領作用。

論證會緊緊圍繞“區(qū)域整體推進歷史文化地方課程建設研究”“大概念統(tǒng)領的中學歷史深度教學實踐研究”兩大項目展開論證與評審。兩大項目系統(tǒng)總結珠海地方課程建設的經(jīng)驗與教學改革的需要，旨在促進區(qū)域歷史文化地方課程建設，深化中學歷史教學實踐研究，立足珠海，著眼未來。

對兩個項目的研究價值和實踐價值，專家們在給予肯定的同時也對項目后續(xù)的研究提出建議：項目建設要注意從學生的角度出發(fā)，與傳統(tǒng)課程建設體系有機結合，全面落實歷史學科核心素養(yǎng);注意以課程體系結構優(yōu)化作為載體，以課堂教學改進為核心，促進教師專業(yè)成長，實現(xiàn)學生學科核心素養(yǎng)的提升;同時與最新的學術研究動態(tài)結合，注意分類、分層、分段，最終指向學習目標的達成，有效落實歷史學科核心素養(yǎng)。

最后，劉洪生老師對項目組成員提出殷切期望：虛心聽取專家們的意見，保質保量地完成任務，出一批項目成果，塑一支教師隊伍，打造珠海特色的歷史教育品牌，在省內的高中歷史教研中起到引領示范的作用。

此次高中歷史學科教育研究基地項目開題論證會的順利舉行，將進一步推進珠海市歷史學科教育科研內涵的深度發(fā)展：立足珠海，著眼未來，打造一支骨干教師隊伍，為歷史學科課改的深入推進注入新動力！

（珠海市教育研究中心 供稿）