淺析中專思想政治教育現狀與對策

紀永艷

摘要：許多學生從初中畢業后就進入中等職業學校，這是身心成長和成熟的關鍵時刻。因為他們是在中國經濟社會快速發展和轉型時期成長的新一代，為了應對全球化和信息化的挑戰，中專院校的思想政治教育應應對現有挑戰，以學生的教育需求為基礎，為社會發展人才，并努力提高其有效性。

關鍵詞：職業學校;思想政治教育;課堂教學

高中學生所表現出的思想特征是在中等職業學校進行思想政治教育時必須考慮的先決條件。只有堅持學生的教育需求，發展社會人才，適應高中生的思想特點，高中生的思想政治教育才能取得成果。

一、高中思想政治教育的現狀

（一）思想教育的方法落后

思想政治教育的發展是學生成為有才能的成年人的基礎。這不僅可以幫助高中生確定正確的三個觀點，而且可以鼓勵他們了解社會和環境，以便在離開學校并進入社會后，他們可以迅速融入社會并完成從學校到就業的過渡。但是，從目前的中專教育思想政治教學來看，教育方式落后，教育內容過于陳舊，超出學生的需要。這不僅對學生沒有吸引力，而且會使學生感到很無聊。許多學生認為，學校對思想政治教育的積極教育與社會背道而馳，接受思想政治教育的學生不知道如何做各種工作。

（二）意識形態欠佳

與高等教育的飛速發展相比，近年來中國中等職業學校的發展形勢不好。在激烈的市場競爭環境中，由于從教師到學生的職業培訓水平相對較低，一些教師認為高中生的學習水平較低。盡管學校和教師很難學習，但是很難培養人才。

（三）價值觀念的重大偏離

近年來，我國經濟發展迅速，社會日新月異，文化和觀念的多樣性已成為這個時代的特征。隨著信息技術和互聯網的發展，技術高中生可以從各種來源獲取信息，但與此同時，技術高中生也表現出接受價值和意識形態感染的多種傾向。由于思想的不成熟以及對中學教育和學習的缺乏理解，高中生的價值觀念非常偏離，表現為對與錯的觀念薄弱，缺乏見解，缺乏責任感和正義感。甚至有一些高中生都有嚴重的自卑感;它直接影響他們的正常學習和生活成果。在思想政治教育領域，他們對思想政治教育認識不足，心理困難，動力不足。

二、加強中專院校思想政治教育的措施

（一）注意文字和輔助材料

教學中使用的教科書包括文本，圖片，案例和相關鏈接。文本用于表達意見，是整個內容的關鍵部分;列出重要案例以解釋和證明觀點;相關參考文獻的作用是確認和補充本文的觀點。教師僅僅專注于文字的解釋，沒有教材的幫助，就沒有幫助中學生進行教學，學生很難充分理解和掌握知識點，對知識點的理解不完整，。但是，這些材料可以幫助學生理解知識點。因此，在日常教學中，一種更有效的教學方法是將文本與輔助材料結合起來，使學生可以更好地理解文章的方法和知識點，然后發展學生的分析能力。

（二）重視德育

技術高中是我國職業培訓的重要組成部分，在教學應用型人才和熟練工人中起著重要作用。作為中等職業的主要人才培養課程，教師必須高度重視德育教學。一方面，教師有必要讓學生從道德教育課中學習，發展自己的知識體系和道德體系。通過學習道德教育，學生可以指出自己的生活和職業，然后知道如何學習和學習什么，并加速他們的成長。另一方面，教師有必要不斷提高教師的認識水平，增強他們的自信心和認識，以使思想政治教育在中等職業學校中能很好地發揮作用。只有這樣，教師才能發揮積極的情感影響學生，實現中學思想政治教育的目標。教師還需要動員學生言傳身教，真正實現“一切為了學生”，從心底真正地影響學生，思考學生的想法和行為閱讀，了解學生，接受學生，教育和引導學生成為有思想，有道德，理想和受過教育的繼承人。

（三）突出心理教育

在各種社會觀念的影響下，技術高中生的價值觀偏差導致自卑，自我排斥以及對許多學生對與錯的認識較弱，這表明缺乏對高中學生進行心理教育。考慮到這一時期學生的心理特點，教師需要充分考慮高中生的特點，并把重點放在心理教育上。盡管在此期間，技術高中的學生努力成為人才，但自卑感和無法承受失敗的能力使他們容易放棄。在學習心理教育中，教師應指導學生正確地回顧和分析社會現象，發展其適當的協調能力，解決學生在學習和成長過程中面臨的問題，幫助他們改善心理，然后適應和融入社會。

（四）通過審美教育激發高中生的創造性思維

政治教育的實質是對學生講授“真理，善良與美麗”。因此，這是鼓勵學生通過審美教育追求真理，善良和美的一種非常有效的方法。高中政治課程的美不僅體現在分析的美，藝術觀念和政治學科本身的內容上，還體現在教師激發的美麗的學生情感，對美好生活的渴望。美育的使用可以激發學生的創新思維并提高他們的創新能力，體現在：通過融合情境來展示教育的藝術。受傳統思維的影響，大多數技術高中生不喜歡參加政治課，他們認為政治是一種空洞的理論講道，而將上下文聯系起來的教學藝術可以使原本無聊的教育內容復活，給學生帶來快樂和尊重。通過混合情況，教師可以將教育目標，課程和教學方法有機地結合在一起，以營造和諧的氛圍，并達到最高的藝術水平。只有運用變化的教學方法和技術，學生才能真正對學習和思考的意識產生濃厚的興趣。

（五）創新教學方法的內容

教師應充分利用多媒體技術，激發學生的學習興趣，豐富教學內容，不斷增強中學生思想政治教育的影響力。通過創建在線課程，學生可以在所需的時間和地點接受教育。

高中學生思想混亂，心理能力差，社會適應能力差，增強對學生的思想品德教育至關重要。教師要提高學生的思想素質，與時俱進，提高思想政治教育的實效，培養社會所需的人才。

參考文獻：

[1]李文崗.新時期中專學生思想政治教育現狀與對策分析[J].中華少年，2019（25）：283.