“解放教育”理念下的家校共育工作

吳瑕

家庭教育和學校教育、社會教育是教育的三大支柱。家庭教育是中國的優勢資源，自古以來就受到人們的關注，孝文化、君子文化都是中國式家庭教育的正面結果。家庭是孩子成長的第一所學校，直接影響孩子的健康成長。然而，現在的家庭教育存在一些問題，比如有的家長過分關注孩子學習成績，忽略了對孩子良好行為習慣和高尚道德情操的培養。

家校共育工作在我國越來越受到重視，這是時代發展、人才需求、國民整體素質提高必須涉及的問題。開展家校共育工作的目的是要家庭、教育部門、社會共同擔負教育下一代的任務。通過家校共育，傳授給家長科學的家庭教育知識和方法，提高家長素質，對家長進行再教育，工作的重點就是傳播現代家庭教育新觀念，普及現代家庭教育的知識，使家長樹立科學的家庭教育觀念，實施科學、富有成效的家庭教育，對新時代小學家校共育工作進行新的探索。

解放教育集團解放校區高度重視家校共育工作，緊緊圍繞“解放教育”內涵，創新工作思路，拓寬活動空間，充分發揮引領作用，以家長學校為平臺，以家長課堂、家長“云”課堂等為陣地，把家校共育工作作為提高兩代人素質的有效載體，努力通過各種渠道為家長們提供最適合、最科學的家庭教育方法，具有極強的時代性、針對性、實效性。

學校的教育離不開家長的鼎力支持，學生的教育需要家校攜手，共創和諧育人環境，為孩子的幸福人生奠基。為了促進家校更有效地溝通，更好地開展和落實學生的各項工作，解放教育集團解放校區積極整合各方力量，通過家長委員會將學校教育延伸至家庭，與全校家長形成教育合力，實現共同培養學生的目標。

家庭是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校，父母是孩子在生活中學習一切言行舉止的最早的啟蒙老師。家庭教育和學校教育同樣重要，甚至更為重要。在家校共育工作中，家長委員會起著橋梁和紐帶的作用。

傳播現代家庭教育新觀念

家庭是人生的第一個課堂，父母的成長是家庭教育成功的基石。家校共育、和諧共育，才能為學生的成長提供廣闊的空間。解放教育集團解放校區高度重視家庭教育指導工作，力求通過“家長課堂”活動實現家校共育，促進學生成長。該校邀請長春市關工委火炬宣講團副團長董潔老師為學校家長委員會代表培訓；推送“長春家校共育”每周微課；給家長推薦優秀家庭教育方面的文章；開設家長“云”課堂，由德育處、學校“名班主任工作室”成員和優秀班主任教師為全校家長每周進行一次云端培訓……通過家長委員會微信群對全校家長進行家庭教育指導，普及家庭教育的基本規律、基本知識、基本技能、基本方法，引導家長樹立正確的教育理念，提高家長的家庭教育能力，引領其與學校同頻共振、統一價值導向。

結合學校各項活動全覆蓋

父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。父母必須不斷進取，通過自己的人格魅力獲得孩子的欽佩和敬愛。

解放教育集團解放校區以“突出家庭教育核心、明晰家校共育路徑、提升家庭教育水平”為主題，結合學雷鋒紀念日、全民國家安全教育日、清明節、五一勞動節等節日及國家重大活動，開展愛心教育、國家安全教育、生命教育、親情教育、勞動教育等，使德育浸潤在孩子成長的每一刻，并結合“長春市文明行為提示單”，指導家長培養孩子良好的社會公德，善待自然，遵守公共秩序。良好的習慣是孩子儲存的資本，會不斷增值，而人的一生都在享受著它的利息，指導家長通過活動育人，正是培養學生良好習慣的重要途徑。

橫向到邊，縱向到底，家長委員會實現學校各項活動在家長中的全覆蓋，讓每位家長回歸家庭教育的初心，重言傳，重身教，幫孩子扣好人生的第一顆扣子、邁好人生的第一個臺階，實現了家校共育，聚力共為。

形成家校共育合力促發展

通過學校家長委員會工作，解放教育集團解放校區搭建家校交流平臺，繼續暢通溝通渠道，傾聽心聲建議，向全校家長深入宣傳教育領域重大改革政策，宣傳學校的工作亮點，解讀家長關心的各項問題，引導家長理解、認同教育改革，進一步提高家長對教育的滿意度和社會影響力，形成家校育人合力及教育良好生態，還在學校家長委員會群中廣泛宣傳各班的典型事跡，樹立榜樣，引導家長尊重教師、尊重學校、尊重教育，凝聚積極向上的人心力量，形成教育領域強大正能量。

（作者單位系吉林省長春市朝陽區解放大路小學校）