劉文超
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯。”每一縷書的清香,都滋心潤肺。它是我們一生不可拋棄的朋友,讓我們看到一個五彩繽紛的世界,感受身邊的奇奇趣趣,豐富我們的情感生活,開拓我們的視野。
去年學校里在各個班級新成立了一個圖書角,我愛看書,尤其愛看自然科學類的圖書。我和班里的幾個小伙伴一有時間就湊在書柜前面,里面有一本恐龍世界的繪本,我班的同學掙得面紅耳赤,后面我們幾個用石頭剪刀布定借閱的時間順序。我贏了,開心的像個五六歲的孩子,下午回到家做完家庭作業(yè),我看的津津有味。看完之后我還和附近的弟弟妹妹說起大話來,我說我是恐龍百科大王——沒有哪種恐龍我不認識,并且它們的起源,飲食習慣,生長環(huán)境區(qū)域,有什么習性,聊起來滔滔不絕,我的小伙伴們對我投來了崇拜的目光,我感覺自豪極了。后來我又借閱《中小學生100個良好習慣養(yǎng)成手冊》,《小王子》,《窗邊的小豆豆》,《小草屋》…學校里的這個圖書角變成了我心心念念的秘密基地,是我快樂的源泉之一。就這樣,我更愛讀書了,它就像一口冰涼可口的清泉,叫人清涼解渴。也可以把它比作人類的營養(yǎng)品,教我們從不同角度理解人生、社會、戰(zhàn)爭、和平,體現(xiàn)著一個人的觀點態(tài)度;書讓人走進作者的心靈,讓人與人走得更近,讓我們的世界更精彩。
我在中外名人故事書上知道了漢朝一個叫匡衡的人。他非常勤奮好學,但是他白天要干活,晚上才能看書,可是他家很窮,家里沒有蠟燭,天一黑他就無法看書,心里痛苦極了。不過他的鄰居很富有,有燭光,于是他在墻上鑿了一個洞,借助透過來的光就能看書了。看了這個故事我想說我要感恩祖國感謝學校感謝父母,為我們創(chuàng)造了這么好的條件,我們應該珍惜,好讀書,讀好書!爭做一個有出息的中國人。做到今天我以祖國為豪,明天祖國以我為豪,做到今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!
我們是新世紀的少年,應該讀書,讀好書,好讀書,應該學習,多學習,好學習。就讓我們在花一樣的年華不斷成長出彩吧!
【指導老師意見】該文章以發(fā)生在自己身上的小事為切入點,質(zhì)樸的語言寫出自己的童真,表達出自己的真情實感引出讀者共鳴。整體上語言應做到更為凝煉,選題新穎,可補充更多“我”與讀書發(fā)生的小故事。“我們應該讀書,讀好書,好讀書;我們應該學習,多學習,好學習,不負韶華”用這句話來點題,做結(jié)語為本文的亮點。
武岡市法相巖紫甸小學 ?郵編:422400
指導老師: 周學華