淺談青少年在足球比賽中如何合理運用定位球戰術

關杰

本文以青少年在足球比賽中的定位球戰術為主題展開論述，首先針對定位球戰術的內涵進行了簡要概述，然后重點從多個層面針對青少年在足球比賽中如何合理運用定位球戰術進行了分析探討。

1 引言

在青少年足球比賽中，會涉及到多種戰術的運用，而定位球戰術的合理運用，有助于整個比賽勝率的提升，而在這一戰術的運用過程中還會涉及到諸多細節的處理，基于此，本文則針對青少年在足球比賽中定位球戰術的運用展開討論。

2 定位球戰術內涵概述

在足球比賽中，定位球指的是利用“死球”重新開始比賽的機會，組織進攻配合與防守配合的戰術方法。從當前的青少年足球比賽情況來看，定位球是得分的重要手段之一，常見的定位球包括任意球、角球、界外球、點球、球門球、中圈開球等，這一戰術的合理運用能夠極大的提升得分概率。

3 青少年在足球比賽中如何合理運用定位球戰術

3.1 任意球進攻戰術

相對而言，任意球的進球率在30%以上，相對而言，進球率較高，因此，這是青少年足球比賽中得分率非常高的定位球戰術，因此青少年運動員要能夠對這一戰術進行充分利用，根據具體位置的不同可以分為前場任意球和后場任意球。當青少年運動員獲得在發球弧區域任意球的機會時，可以采用勁射和利用腳法踢出的上空后下旋的弧線球射門方式。在此過程中，如果不能直接射門，運動員則可以通過一撥一射的方式有效避開人墻的干擾，并以此增加射門的角度。在此過程中還可以采用過頂吊入的方式，這需要本方某一隊員快速斜插進入對方防守圈，并對對方隊員進行阻攔，為本方隊員射門提供機會。如果獲得了罰球區角兩側區域的任意球，則可以采用直接射門和利用配合射門的方式贏得比分，在具體的實施中，可以安排隊伍中比較擅長側旋球的青少年運動員最為主攻手，在其查找到對方人墻的漏洞或守門員位置偏離時，則可以迅速射門。在利用配合射門過程中，主要采用過頂球傳至門前，然后選擇合適隊員進行射門，從而提升本隊得分的幾率。在整個足球比賽中，得到罰球區內定位球的機會較少，因此要求青少年運動員要充分做好準備，一旦獲得機會，則要充分利用，而且要做到又快有準，以此增加本隊得分的幾率。

3.2 角球進攻戰術

在這一戰術的運用中，首先可以采用長傳球至近球門柱或遠球門柱的方法，在足球場上，通常角球會瞄準球門的近門柱，在近門柱區域，往往會集中多名球員，進攻人員沖出后緊緊需要稍微改變球的飛行角度，則可以將球射入門中，對于進攻者而言，還可以尋找漏洞區域，然后抓住機會，快速插入，以此實現破門。在上述活動的具體操作中，可以選擇腳法較好的球員進行罰角球，然后將頂球能力較強的隊員安排在對方近門柱區域，其他隊員則進行場上跑動以此吸引對方球員的注意，罰球者將球傳至球門7—8米范圍，對方守門員則很難出擊，本方在此區域安排的隊員則可以找準機會快速插入射門，以此增加本隊得分的幾率。在上述戰術的運用中，當把球傳至近門柱區域時，速度一定要快，并且對對方造成迷惑，然后尋找機會快速插入射門。

3.3 擲界外球進攻戰術

這一戰術通常在前場運用，而且擲界外球不會涉及到越位的問題，要求實施進攻的隊員進行快速靈活的跑動，并進行彼此之間的熟練配合，從而使對方陣腳變亂，在發現機會后快速進攻，以此提升本方得分的幾率，由此可見，擲界外球進攻也是定位球戰術運用中重點關注的內容之一。在這一戰術的具體應用中，首先由本方隊員對左右防守隊員進行牽制，進攻者則借機從外繞進，接左邊衛的擲球，然后切入底線予以進攻。其次，可以依靠回傳擲球人發起進攻，擲球人將球向其同伴傳遞，同伴在觸球后立即傳給擲球人，然后帶球進攻。再者，擲球人將球擲如禁區后，接球者可以使用頭球，將球傳至門前，然后安排兩名球員在門前包抄進攻。

4 戰術訓練

在日常訓練中，為了幫助青少年運動員在足球比賽中合理運用定位球戰術，教練員要對定位球戰術運用中涉及的各類戰術進行系統講解和分析，促使青少年運動員能夠對每一類戰術的特點有一個全面而系統的了解。考慮到這一戰術的運用需要多人配合，因此在日常訓練中，教練員一定要加強運動員之間的協調指導，促使青少年運動員在球場上能夠通過密切配合來充分這一戰術的優勢。對于青少年運動員自身而言，在日常訓練中也要注重個人技術的提升，這是其參與集體運動并充分發揮定位球戰術的重要基礎。

5 總結

綜上所述，青少年在足球比賽中定位球戰術的合理運用有著重要的意義，而這一戰術的運用中會涉及多個方面的內容，而在比賽場上需要多名運動員進行密切配合，才能夠充分發揮這一戰術的優勢。為此，在日常訓練過程中，教練員要能夠對青少年運動員進行科學指導，不斷提升隊員之間的協調性，因此幫助其在場上更好的運用這一戰術。

（作者單位：遼寧省大連市西崗區文化體育事業服務中心西崗體育館）