形體舞蹈訓練課程在空乘專業中的重要性

許珈嘉

對空乘專業生而言，形體舞蹈訓練利于他們提升個人職業形象與職業素養，所以對他們開展形象舞蹈訓練課是十分必要的。在具體的教學中，教師應充分重視起來對學生形態方面的優化訓練。但從目前來看，在具體的形體舞蹈訓練教學中尚存在一些不足之處，對學生訓練優美的體態造成了一定的影響。下面本文主要重點概述了形體舞蹈訓練課在空乘專業中的重要性，并在此基礎上具體分析了當前教學中存在的問題，進而提出了相應的解決措施，希望能夠幫助學生在未來的工作崗位中做的更加得心應手。

1 形體舞蹈訓練課程在空乘專業中的重要性

首先，空乘服務屬于相對特殊的一種行業，每名空中乘務員的個人形象及職業素養都體現了其所在航空公司的對外形象，甚至對公司效益亦產生了深刻的影響，因此在讓那些空乘生正式走向崗位中前，相關教師有必要對他們展開專業培訓。此外，空乘業是我國對外運輸的諸多服務業之一，對相關工作人員的服務態度與質量一直都保持著較高要求，所以身為空乘人員，應當始終保持舉止大方得體，這也就意味著形體舞蹈訓練課的作用不容小覷：其一是開展形體舞蹈訓練課可以幫助空乘生塑造更加優美的身體姿態;其二是通過形體舞蹈訓練課空乘人員自身的身體也會變得更加健康，有利于提升他們的身體素質。最后，開展形體舞蹈訓練課還可以對空乘工作者的職業技能造成一定的影響，空乘人員通過有親和力的微笑與得體的肢體動作可以更加迅速的處理機上問題，同時當他們與乘客進行交談時這些動作和微笑也是必不可少的。受過正式形體舞蹈訓練的空乘人員不僅業務能力過硬，且外貌和表情等給人的安全也十分良好，更能幫助他們贏得乘客的滿意與尊重。

2 在空乘專業進行形體舞蹈訓練教學時存在的問題

2.1 學生盲目自信，對形體舞蹈訓練的重視力度不夠

空乘專業的學生幾乎都是通過一路競爭后留下來的，他們的外在條件等方面均為上乘，比普通專業生要更有優勢一些。所以他們中不免會有一些學生對自我認知過于自信，甚至認為自己的外形條件完全不需要進行塑造。于是在形體舞蹈訓練課上，他們往往只是按照教師要求來簡單學習基本知識，對形體舞蹈訓練缺乏深入學習。學生不重視形體舞蹈訓練課，也就很難正確意識到形體舞蹈為他們職業生涯帶來的作用，進而導致教師難以從根源上對他們各自形體進行有效塑造，最終影響到學生學習效果與質量。

2.2 形體舞蹈訓練缺乏團隊協作意識

實際上形體課與很多行業都有所關聯，我們應該更針對具體的行業與職業發展需求進行明確定位。而對于空乘專業的學生來講，形體舞蹈訓練需要培養與提高他們的團結協作意識，通過形體舞蹈課使他們的集體榮譽感得到有效培養。但是由于一些學校自身認知錯誤，在教學中經常套用“講解、示范、練習、改正”等模式，在教學中教師扮演著主體地位，很難關注到學生的集體意識，大多數形體課都是單一訓練，長此以往學生的團隊協作意識就很難得到系統的培養與提升。

3 完善形體舞蹈訓練課教學質量的幾點措施

3.1 有效培養學生的學習興趣

“興趣是最好的老師”，當學生對形體舞蹈訓練課充滿興趣和學習欲望時，他們才會更加主動的去學習跟探索這門課程。具體而言，形體舞蹈教師在教授這門課程時，一定要盡可能使用“因材施教”的教學方式，根據實際需要選擇不同種類的舞蹈進行教學，如芭蕾舞、現代舞等等。同時在教學中教師還要充滿耐心，在教學中對于不同性格的學生進行諄諄教誨，有效提升學生的學習興趣，確保其可以專心聽課，并能夠投入更多時間在形體舞蹈訓練中來。

3.2 在教學中對培養學生團結協作意識予以重視

在我國社會迅猛發展的今天，工作效率的重要性不言而喻，而團隊精神對于團隊效率而言更是極其重要。但目前的學生幾乎都是00后，且許多都是獨生子女，普遍容易形成以自我為中心的意識，對團隊意識跟集體榮譽感更是缺乏深刻認識。因此在形體舞蹈訓練教學中，教師有必要通過各種團隊訓練與比賽讓學生體會到團隊帶給他們的力量，并幫助他們在團隊競爭下有效提升其團結協作的能力，進而養成一定的團隊協作意識。

4 結束語

總而言之，形體舞蹈訓練課是空乘專業學生應該學習的一項必修課，它無論是在塑造學生外在形體、豐富內在涵養還是在提升學生整體氣質等方面都扮演著十分重要的角色，可以說形體舞蹈訓練是一門從多個層面出發幫助空乘專業學生得到綜合發展的重要課程。雖然從目前來看，該門課程在具體的教學中存在著諸多問題，但是相信只要教師能夠不斷完善教學內容，豐富教學方式定能有效激發學生的學習興趣，幫助其在長期訓練下使其綜合素養與氣質均得到全面提升，在工作崗位中更能沉著冷靜的應對各種問題。

（作者單位：中國民用航空飛行學院）