金安成
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。黨領導全國人民歷經(jīng)櫛風沐雨、披荊斬棘取得了舉世矚目的成績,猶如浩瀚星辰、煜煜生輝。這一切都離不開一代代中國共產(chǎn)黨員高貴的品格和不屈的精神。無論是在脫貧攻堅的第一線,還是在抗擊疫情的第一線,亦或是在科創(chuàng)興國的第一線,總是有一面旗幟高高飄揚,保障著人們?nèi)罕娦腋0部档纳睿苿又鴩曳睒s昌盛的發(fā)展,那是黨旗,一面?zhèn)鬟f黨的宗旨,彰顯新時代精神的黨旗。
人們常說“教師無小節(jié),處處是楷模”。在我們身邊,有一位共產(chǎn)黨員,他用“激情、高效、擔當”踐行共產(chǎn)黨人的初心使命,用“愛心、細心、責任心”詮釋人民教師的人間大愛,譜寫了“黨旗引領、砥礪堅守”的感人篇章———
趙平信參加工作30多年來,勤奮敬業(yè),勇挑重擔,長期擔任小學教導主任工作,多次在縣(區(qū))優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎,教研能力突的教學工作,教學成績突出。在教育教學中,趙老師老師勤于學習,樂出。
趙老師老師在2018年12月因意外傷及中樞神經(jīng),落下行動不便的病根,久治不愈,按照他現(xiàn)在的身體狀況,從事教學工作有許多不便…,出院后他立即突入到教學崗位上,他有堅韌的毅力,從未因病耽誤工作。
趙老師不僅在教學工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里他依然辛勤地耕耘,默默地奉獻著,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,他注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴格要求學生,幫助學生養(yǎng)成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。
“愛是打開學生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能……”趙平信是這樣說,也是這樣做的。在趙平信的班上有這么一位學生叫趙鑫兵,父母智力低下,自己又是殘疾。家里生活艱苦,自己又經(jīng)常被同學欺負。生活在這種境況的他,沒有童年的歡樂,總是沉默寡言,和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學生趙老師總是給以更多的關心,及時了解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話,積極表揚幫助他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負他的少了,幫助他的多了,他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中趙鑫兵同學總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話:“老師,你就像我的父親,我會用努力學習報答您的!”
趙老師老師用心關愛關愛每一位學生,對留守兒童注重關注學生自身良好的心理素質(zhì)養(yǎng)成,關注學生個性形成,關注學生感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),經(jīng)常為生活困難的學生提供幫助,他的師德民主測評為優(yōu)秀,家長、學生、社會好評好評如潮。
趙老師老師忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責,樂與奉獻,熱愛學生,團結(jié)同志,無私奉獻,為教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀山區(qū)教師。
趙老師常說,一個人的價值,不在于他得到了什么,而在于他奉獻了什么。在教育這片沃土上,趙平信老師始終牢記著共產(chǎn)黨人的初心使命,始終踐行著“四有好老師”標準,始終像燭火一樣為學生照亮前行的路。
黨旗引領,砥礪堅守。但問耕耘,不問收獲。在趙老師的腳下,有閃光的足跡,有滿園的春色!
(湖北省十堰市鄖陽區(qū)鮑峽鎮(zhèn)余家小學)