黨員干部黨史學習的有效途徑探討

趙習玲

【摘要】學習黨史是每個黨員必須做的日常功課，通過對黨史的學習，不斷加強黨性修養，提高黨員為民服務的意識，加深干部對黨的奮斗歷史的回顧和認識，有助于黨員干部堅持黨員要求，以身作則，全心全意為民服務。

【關鍵詞】黨員干部;黨史學習;途徑探討

中國人民經歷了艱苦的歲月，迎來了新中國的成立，從此中國的面貌煥然一新。而中國共產黨在這個過程中發揮了重要的領導作用，學習黨史就是學習黨的奮斗精神，堅持黨的革命精神，不斷推進黨的宗旨真正落實，不斷推進黨員使命真正履行。

一、黨員干部學習黨史的必要性分析

（一）黨的性質和地位要求

黨帶領全國各族人民進行社會主義建設，黨是領導一切的，這些都是身為黨員干部必須堅守的要求。黨章中明確規定了黨的性質，告誡廣大黨員黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，這些都決定了黨的領導核心地位必須牢牢堅持不可動搖。面對新時代，黨員干部更要加強自身的黨性修養，堅定理想信念，牢牢銘記黨的性質和地位，做一個符合時代要求的合格黨員干部。

（二）目前黨員干部發展現狀要求

當前，中國社會已經進行改革開放四十多年，全國各地有了翻天覆地的變化，從經濟、社會、文化、政治、環境等各個方面都有了新的面貌和新的發展，但是迎接我們的未知挑戰與機遇也并存著，復雜的國際局勢也要求著廣大黨員干部必須堅持團結在黨中央周圍，聽從黨的指揮，服從黨的命令，做好黨的工作，努力為人民群眾做好服務工作。同樣也應該看到，新的機遇下帶來了很多的誘惑，讓很多黨員干部喪失黨性，喪失堅守，迷失在物質享受和貪欲中不能自拔，給黨員干部在群眾心目中造成了極壞的影響。很多黨員干部不重視自身黨性修養，對待群眾的態度傲慢，無法貫徹黨的各項方針政策，讓黨的工作無法落實到位，這就造成了群眾對黨員干部的排斥心理。所以，黨員干部學習黨史十分必要。

（三）當前國家事業和黨的發展要求

國家正在穩步發展，正在邁入第十四個五年計劃的開局之年，需要大量的黨員干部團結一致、立足崗位，全身心投入到社會主義的建設中來。國家的事業發展需要大量的人才，特別是需要大量為黨服務的人才，任何損害國家利益的黨員干部都應該受到應有的制裁。黨的發展同樣需要有堅定理想信念的黨員干部緊密團結在黨中央周圍，貫徹黨的精神，為黨和國家的事業奮斗終生。黨員干部需要重新學習黨史，重新認識黨的奮斗歷程，從中吸取營養，從中受到鼓舞，因此，黨史的學習非常重要。

二、黨員干部學習黨史的途徑分析

（一）重視黨史對黨員干部思想的影響

首先要在黨員干部中樹立對黨史的崇敬意識，只有高度重視黨史，才能認真對待學習黨史這件事。提高黨史對黨員干部的教化作用可以在黨員會議中不斷強調，提高黨員干部學習黨史的迫切意識和主動意識。黨史的學習要日積月累，不斷深化。不要把黨史教育當做孤立的一項工作來做，最好能結合黨員干部的日常工作，這樣便于學習者結合自己的實際工作對黨史深入挖掘，利于黨員干部的深入體會。另外，黨史的教育要生動化，要讓黨員干部一邊學習，一邊體會，一邊談心得，談心得的過程就是一種理解和消化的過程，也豐富了學習的形式。另外，借助網絡資源進行黨史輔導課程的開設，對黨員干部進行集中黨史教育，加強系統認識和理解，把課程的學習結果作為考核黨員的重要指標之一。單位可以組織一些參觀活動，豐富黨史學習的內容，到當地的烈士紀念館、戰爭遺址或者是黨史館進行參觀學習。

（二）加強對培訓人員的素養建設

提高黨員干部的黨史教育，就要從培訓者的角度進行黨史素養的提升，讓培訓人員具備優秀的黨史知識和理論素養，把更豐富的黨史知識進行傳達和講授，讓更多的黨員干部有機會接受到高質量的黨史教育或者培訓內容。人才是關鍵，始終要牢記這一點，在進行黨史教育這項工作的時候也要高度重視人才的培養和素養建設。對人才進行嚴格的選拔，選出一批真正具有豐富黨史知識且政治堅定的專業化的教育人才，讓黨史工作真正落到實處。加強對黨史培訓人員的教育技能培訓，要具備教育傳授技能，才能讓黨史學習者容易接受和理解，提高黨史教育和培訓的效果。黨史教育不是一朝一夕的工作，要從每一次講座、每一次培訓抓起，不斷吸納黨員干部的建議和意見，更好地完善黨史教育的課程內容。

（三）提高黨史教育的實效

黨史的教育和學習都需要建立一種檢測成果的評價機制，否則無法完善和提高學習的效果。參與學習和教育的最終目的是為了指導黨員干部的工作，樹立他們堅定的理想信念。因此，黨史教育必須結合時代的變化不斷豐富，要嘗試多種黨史教育學習模式。例如建立公眾號，每天推送黨史教育的內容。組織一些小測試活動，對答題成績好的黨員干部進行禮品獎勵。組織黨員干部觀看電影，了解有關黨史的歷史內容，豐富黨員干部的學習方式，提高黨員干部的學習熱情。

結束語：

黨史學習事關黨員干部的思想和行動，必須高度重視，嚴格實踐。通過對黨史的學習，讓廣大黨員干部更好地為人民群眾服務，讓黨員干部的所有工作都能貫穿黨的精神、履行黨的指導意見。

參考文獻：

[1]何偉剛.創新黨史學習教育的有效途徑[J].陜西省委黨校學報，2019（5）.

富源縣營上鎮文化綜合服務中心（黨校）