999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

小學數學與信息技術教學的融合策略分析

2021-09-10 06:13:43周勇忠
小作家報·教研博覽 2021年6期
關鍵詞:信息技術小學數學

周勇忠

摘要:對于小學數學的教學來說,想要提高教學質量和效率,將教育與時代接軌,就需要將小學數學教育與現代化信息技術相融合,并進行廣泛地應用。利用信息技術不僅能夠很好地豐富教學方式,還可以為學生提供海量的教學資源和信息,有效地提升小學數學課堂教學效率。基于此,本篇文章對小學數學與信息技術教學的融合策略進行研究,以供相關人士參考。

關鍵詞:小學數學;信息技術;融合策略

中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-6-324

引言

近些年來,由于素質教育越來越被家長和教師重視,教育更加注重學生的綜合素養,而隨著社會科技的進步,信息技術的發展為小學數學課堂帶來了新的活力,通過此來扔掉傳統教學模式的不足,來探索更加適合小學綜合素質教育的新方式。這種信息化的教學模式,不但需要結合低齡兒童的心理,還需要結合信息技術本身的特點以及實質性,以此來組織特色的教學模式。這不僅需要教師提高教學實力,還需要教師不斷地探索信息技術和數學課堂教學這兩者之間的關鍵聯系樞紐,才能在如今多元化的教育體系下謀得良好的發展,令小學科學教育謀得積極向上的發展。

一、教育與信息技術結合的重要意義

在當今的信息時代,傳統的教學方式已經不能適應當今的教學理念和教學方式。要想積極響應國家對于教育體制的改革和號召,就需要改進教學方式,提高學生對小學數學的學習興趣,全面提高學生的素質和學習能力。在教學過程中應用信息技術,在為學生開闊視野的同時,還能夠很好地提高學生的認知水平和認知能力,為學生提供海量的知識和資源,有利于學生學到更多的知識。

二、小學數學與信息技術融合的策略

2.1轉變小學數學教學觀念

之前已經提到某些教師錯誤的數學教學觀念,為了改變這一問題,教師應該從遺留的數學教學觀念轉變為合理發展型的數學教學觀念,拋開之前的教學模式,去摸索一種更加注重學生本身素質培養的數學教學方式。在教學過程中,教師要注重學生數學各方面的技能培養,以灌輸知識的思維來向學生授課,培養學生對數學的興趣,改變讓學生單純地接受知識灌輸的教學方式,根據學生個人自身情況進行有針對的教學。除了能夠彌補思維創新、轉換教學的不足,還能夠彌補數學教學中的知識灌輸不透徹的問題,培養學生主動學習數學的能力。

2.2運用信息技術創設教學情境,激發小學生對數學的興趣

在開展數學教學時,教師要以數學教材為教學的基礎依據。首先,教師要讓小學生認識到數學的重要性,并有效引導小學生對教材內容產生學習興趣。然后,運用信息技術手段,創設相關的教學情境,使小學生可以在學習的過程中,對教材的理論知識點和抽象的數學思維產生認知感,通過感官器官讓小學生產生興趣,并且激發小學生的求知欲,從而進行深入地學習。另外,教師還可以運用多媒體手段,將教材的內容進行故事化、情節化,充分利用小學生對有趣的故事的感興趣的特點,讓小學生通過在多媒體上呈現的故事為突破口,進行數學知識的學習。由于多媒體是由聲音和圖像結合,將立體的畫面呈現在小學生眼前,更加能夠加強小學生的直觀學習效率,使小學生的注意力能夠被吸引到課堂學習情境中,從而激發小學生的學習欲望。

2.3豐富教學融合內容,增強學生的自主學習能力

數學是一門需要學生不斷進行思考的學科,并且,還需要教師能夠在教學中培養學生的數學思維,使學生更理性地看待數學問題。所以,在目前的小學數學教學工作中,教師要實現與信息技術的融合,首先需要豐富其內容。在其基礎上采用多樣化的形式來為學生展現數學的魅力,帶領學生走入到數學世界當中,讓學生在不斷的學習之中增強自身的自主學習能力。在面對不同類型的數學問題時,能夠使用所學的公式進行運用,使數學學習融會貫通。

2.4利用信息技術進行數學問題轉換

在小學數學教學的過程中,尤其是低年級階段,很多學生由于本身的想象能力仍有限,對于抽象的數字缺乏具體概念,進而造成數學問題的理解不佳,影響學習效果。教師在具體的教學過程中可以通過運用信息技術來重點幫助學生們進行“抽象性”到“具體性”的轉變,引導學生們更好地理解數學學科,也有利于夯實數學基礎,為未來學習難度更高的知識奠定基礎。具體舉例來說,教師在講授關于“20以內的退位減法”時,可以通過動畫的形式進行題目展示,比如題目“8-2=?”,可以轉化為“卡卡農場的草地上有8只兔子,其中2只兔子去隔壁農場找小狐貍玩耍,那么現在卡卡農場還有多少只兔子”,學生們通過觀察動畫中離開的兔子并進行數數,能夠快速得到答案,并且在這一過程中學生們能夠逐漸理解不同數字所代表的含義,不斷提高數學思維。總而言之,教師可以通過運用信息技術進行數學問題的轉換,引導學生們更好地理解數學學科,不斷提高教學效用,對學生們的成長具有重要價值。

結束語

綜上所述,在科技、社會飛速發展的今天,信息技術已經廣泛地應用到教育行業中,利用信息技術進行教學,可以很好地推進教育事業的發展。小學數學教學與信息技術相融合,不僅能夠方便教師教學,提供更廣泛的教學資源,還可以為學生提供有利的學習工具,有效地幫助學生加深對知識的理解程度,調動學生學習的積極性,提高學生對于小學數學的學習動力,激發學生的學習潛能,實現全面發展。

參考文獻

[1]方婷.信息技術與小學數學學科教學有效融合[J].新課程(上),2019(05):110.

[2]徐岸.信息技術與小學數學教學的有機融合分析研究[J].理科愛好者(教育教學),2018(10):127-128.

[3]苑麗麗.信息技術與小學數學教學深度融合研究[J].知識文庫,2018(19):83.

江西省余江區中童中心小學

猜你喜歡
信息技術小學數學
新一代信息技術征稿啟示
新一代信息技術征稿啟示
新一代信息技術征稿啟示
新一代信息技術征稿啟示
新一代信息技術征稿啟示
信息技術在幼兒教育中的有效應用
甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:44
數學錯題的自主管理與有效利用研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:34:32
建模思想在數學教學中的滲透研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:31:43
農村學校數學生活化教學探析
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
培養學生自主探究能力的策略研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
主站蜘蛛池模板: 老司国产精品视频| 亚洲精品视频免费| 日日拍夜夜操| 国产精品久久久免费视频| 91人妻在线视频| 亚洲国产天堂久久综合226114| 永久天堂网Av| 激情无码视频在线看| 成人精品午夜福利在线播放| 国产白浆一区二区三区视频在线| 无码在线激情片| 无码国产伊人| 成人午夜网址| 国产原创自拍不卡第一页| 亚洲日韩日本中文在线| 成人年鲁鲁在线观看视频| 伊人色综合久久天天| 日韩欧美国产成人| 久久青草免费91观看| 波多野结衣中文字幕一区| 亚洲AⅤ综合在线欧美一区| 在线中文字幕日韩| 欧美一级高清视频在线播放| 波多野结衣久久精品| 国产天天射| 亚洲综合色婷婷| 91视频国产高清| 久久婷婷人人澡人人爱91| 精品国产香蕉伊思人在线| 免费久久一级欧美特大黄| 大学生久久香蕉国产线观看| 国内精品久久久久久久久久影视| 久久国产精品无码hdav| 亚洲日韩国产精品无码专区| 色悠久久久久久久综合网伊人| 午夜毛片免费看| 国产亚洲精品va在线| 欧美a级在线| 蜜桃视频一区二区| 91美女在线| 日韩国产高清无码| 久久亚洲AⅤ无码精品午夜麻豆| 欧美综合激情| 综合人妻久久一区二区精品| 国产成人精品男人的天堂| 97久久超碰极品视觉盛宴| 99人妻碰碰碰久久久久禁片| 欧美不卡视频一区发布| 中文字幕日韩丝袜一区| 亚洲综合精品香蕉久久网| 天天做天天爱夜夜爽毛片毛片| 伊人五月丁香综合AⅤ| 日韩麻豆小视频| 成年人免费国产视频| 国产成人精品综合| 手机精品视频在线观看免费| 欧美中日韩在线| 国产丰满成熟女性性满足视频| 精品国产91爱| 欧美国产日产一区二区| 色精品视频| 亚洲综合亚洲国产尤物| 成年看免费观看视频拍拍| 日韩视频免费| 国产情精品嫩草影院88av| 日韩高清一区 | 国产91蝌蚪窝| 2022国产无码在线| 日韩一区二区三免费高清| 国产黄网站在线观看| 尤物特级无码毛片免费| 91精品情国产情侣高潮对白蜜| 国产精品分类视频分类一区| 免费啪啪网址| www.精品国产| 国产尤物视频在线| 日韩不卡高清视频| 国模私拍一区二区| 少妇人妻无码首页| 波多野结衣亚洲一区| 久久一色本道亚洲| 亚洲中久无码永久在线观看软件|