教育考試院后勤管理新范式與新方法研究

管建中

摘要：隨著新課改的發展和推進，以及當前我國教育部門對于教育現代化理念應用的不斷拓展和延續，當前教育考試院在我國的教育教學體系中發揮出了重要的作用，體現出了重要的應用價值。在此，研究將結合教育考試院的現實運行情況，對教育考試院的后勤管理工作進行問題的分析，同時會結合相關問題提出有效的解決策略和應用方法，希望能夠在將來的教育教學工作開展中，確保教育考試院的后勤管理支撐與供給能夠得到有效提升，進而為有序的國家教育體系發展和建設提供動力、提供保障、提供支撐。

關鍵詞：教育考試院;后勤管理;問題分析;方法應用

結合當前教育考試院的后勤管理工作開展現狀來分析，雖然在新課改的引導下和教育現代化理念的應用中得到了有效的建設和顯著的進步，但是其中依然存在有個別問題亟待商榷與研究。主要問題有以下幾點：第一是如何針對教育考試院的后勤管理工作開展對人才隊伍進行有效的建設和培養，實現人才應用機制的發揮;第二是如何針對教育考試院的后勤管理工作開展轉變傳統的管理方法和管理思路，構建全新的管理體系與管理空間;第三是如何針對教育考試院的后勤管理制度建設與應用，實現對后勤管理體系的有效強化，提升管理的標準，構建管理的準則，突出管理的原則性，實現后續后勤管理工作開展新范式和新方法的運行。

促進后勤管理人才隊伍建設

教育考試院的后勤管理隊伍建設狀況直接關系到了教育考試院的運行和發展情況，因此，教育考試院需要將后勤管理作為一個窗口來設計，實現制度的建設與人才隊伍的有效培養，以此來優化傳統模式下的人才隊伍培養機制和培養方法。

例如：在對教育考試院后勤管理隊伍進行培養的時候，首先要對相關工作人員進行勞動觀念的建設和發展。如，教育考試院可以結合“堅韌不拔、敏捷堅毅、認真負責”的培養原則對后勤管理隊伍進行培養內容的重點規劃和培養方法的有效開展。通過該方法的應用，能夠在人才隊伍建設和發展的過程中讓更多的工作人員積極地投入到日常共走中，且能夠為后續的人才隊伍儲備以及干部儲備提供更大的可能性。同時，教育考試院需要應用科學合理的考核機制對后勤人才隊伍進行專業技能的認定，以此作為晉升、選拔和任用的標準來執行。以此為法，能夠有效轉變傳統模式下教育考試院的人才培養機制和后勤管理隊伍建設方法，且能夠重點突出對教育考試院后勤管理隊伍的重視程度與功能性發揮。

轉變后勤管理傳統服務思維

在教育考試院后勤管理工作的開展中，若想實現后勤管理制度的有效建設以及管理標準的深度貫徹與落實，務必要結合傳統的后勤管理思路做有效的創新和發展，通過構建正確的管理模式，應用嚴格的管理力度等方法，對后勤管理的傳統理念做有效優化與完善。

例如：在當前我國大多數的教育考試院中，針對后勤管理工作的開展主要取決于對區域性服務效能的提升以及對區域性引導效能的提升。殊不知，在當前的時代背景下，教育考試院不僅要本著服務的思維對自身進行發展，教育考試院還需要在后勤管理工作開展中結合服務思維創設自身的管理核心與管理理念。如，可以通過技能型服務工作的開展，突出對服務環境的有效優化，對服務學校的有效負擔，對服務空間的有效拓展等。這樣，基于服務工作開展的教育考試院后勤管理工作必然能夠在未來的發展和建設中實現傳統服務管理思維的轉變，進而應用全新的綜合性服務認知，提升自身的后勤管理競爭力，實習自身在新課改背景下的后勤管理效能不斷優化和完善。

構建后勤管理優質管理體系

在未來的教育考試院后勤管理工作開展中，需要相關工作人員結合現有的管理制度、管理體系和管理思路，實現對管理框架的不斷完善和優化，以此建立體系化的、健全化的、科學化的管理模式和管理機構。這樣，能夠促進后續的教育考試院后勤管理工作有效開展，且能夠為管理制度的有效貫徹與落實提供保障。

例如：教育考試院務必要構建科學的后勤管理體系和管理制度，以此促進教育考試院后勤管理工作的有序開展和健康發展。在此，需要結合教育考試院后勤管理的日常工作實現對科學文化管理素養的建設和發展，通過設計職業化的管理模式，實現管理制度的平均化與平衡化。這樣，能夠有效調動更多人的積極工作心態，且能夠為更多人提供良好的工作環境和工作空間。同時，這對于促進人員考核制度的應用以及人才引進制度和人才管理制度的發展也有著一種的支撐和幫助作用。

綜上所述，在教育考試院后勤管理工作的開展中，通過提升后勤管理人才隊伍建設的標準，能夠促進后勤保證的力度和后勤管理工作開展的效率，而對后勤管理傳統理念的創新和發展，則可以有效的明確后勤管理的新制度、新范式和新規劃，實現后勤管理整個框架的穩定發展與顯著進步。

參考文獻：

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無錫市教育考試院