張兵 陶麗麗 司偉
摘? 要:高校圖書館是黨建研究的信息資源寶庫與宣傳陣地。因此,高校圖書館可增強黨建研究的深入性與時效性。本文主要探究了高校圖書館推動黨建研究的有效途徑,提出建立健全高校圖書館黨支部各項制度、全面利用高校圖書館信息資源、加強高校圖書館黨建研究的陣地宣傳作用等策略。旨在為高校圖書館如何推動黨建研究提供建議。
關鍵詞:高校圖書館;黨建研究;信息資源
中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2021)08-0-02
一、黨建研究的現狀述評
黨的建設簡稱黨建。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一,馬克思主義黨的學說的應用。黨的建設包括三個方面的含義:一是研究黨的建設的理論科學;二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動;三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規章[1]。黨的建設是黨的工作的屬概念,又是黨務工作的種概念,它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動,不僅包括黨務工作,還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。高校圖書館承載著傳播先進文化、進行社會主義文化教育的重要任務,它擁有豐富多彩的資源優勢和讀者服務功能。通過調查發現高校圖書館對助推黨建工作發展方面存在著能力不強、水平不高、效果不好、作用發揮不明顯等缺點。雖然廣大教職工對高校圖書館提供的資源信息與服務功能在一定程度上給予認可,但具體而言,高校圖書館內珍藏的黨建、思政類相關資源單一、匱乏,其對讀者缺乏吸引力,相應服務還遠不能滿足讀者的需要,部分師生特別是黨務工作者對圖書館的各種資源信息與服務功能還不太了解,讀者對圖書館滿意程度不高[1]。現階段高校圖書館助推黨建工作的情況仍然是單純地加強完善黨建特色文獻建設,建設黨建書屋,案例宣傳等。相應內容往往集中在對黨的政策綱領、制度這類話語的制定、宣傳、認知和建設方面。然而高校圖書館作為一個國家、一個地區文明的象征,是中國特色社會主義文化建設的重要陣地,具有得天獨厚的優勢,應當在推進黨建工作過程中發揮其積極的作用[2]。
二、黨建研究的重大意義
黨的建設是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興堅強的政治保障。高校圖書館作為中國特色社會主義文化建設的重要陣地,是黨建工作的文獻資源中心和宣傳教育平臺。當前階段,圖書館數字信息資源展開的大數據挖掘、主體關系研究,它們是實現技術主導型黨建工作機制的重要途徑。圖書館踐行以讀者為中心的先導理念,它是實現服務主導型黨建工作機制的重要途徑。通過利用高校圖書館資源建設和讀者服務等方面優勢,助推黨建工作從過去的實體封閉空間的局面向實體與虛擬、封閉式與開放式并重的空間過渡與發展。這種發展方式是黨建工作的必然趨勢。
三、高校圖書館推動黨建研究的有效途徑
(一)建立健全高校圖書館黨支部各項制度
黨的建設必須依靠制度保障,通過對規范化高校圖書館黨支部解決圖書館助推黨建發展作用不突出問題。要推動高校圖書館黨建研究就必須建立健全黨支部各項制度。規范化組織建設,加強班子建設,各司其職,研究黨支部黨建工作,制訂工作計劃,深入開展工作,提升黨務工作隊伍專業化職業化水平。規范黨員參加組織生活,加強組織紀律性。同時高校圖書館改造學習環境,為師生提供安靜溫馨的學習環境。在館員培訓方面,圖書館通過線上線下雙管齊下加強業務擴展知識,可為師生提供良好的學習服務;開辟黨建專題服務專區,可為師生提供專門的學習專場,創新學習載體,為師生拓展學習途徑;創建學習型黨組織營造良好的學習氛圍,可保證充分發揮黨組織的作用。
(二)全面利用高校圖書館信息資源
高校圖書館有著豐富的資源優勢,應利用其黨建信息資源的館藏優勢,準確、及時地向廣大師生提供黨建研究相關信息服務,例如設立黨建研究文獻服務及黨建研究書目特色展示等,通過一系列高校圖書館自有的服務項目活潑的方式有針對性地解決黨建研究深度不夠、研究方式單一的問題。
1.黨建研究文獻服務
一是生成“二次文獻”,通過圖書館館員對黨建研究資源信息進行再加工、整理,形成黨建研究資源文獻目錄,為廣大師生提供黨建研究導航服務。二是高校圖書館利用館藏紙質版黨建研究相關文獻信息資源,依據學校黨建研究的要求,設立校內“黨建研究”專題文獻庫。三是收集、整理各種黨建研究相關政策、法律法規、漫畫、故事等,進行匯編并投放在黨建網站上,供讀者學習。四是收集涉及黨建研究相關短信提供給學校組織部等相關部門,由其發送給廣大黨員干部,提醒黨員干部自覺學習。五是編輯“黨建文摘”,宣傳黨建研究相關的黨紀法規、黨建研究動態、列舉黨建研究相關的典型案例等,增強廣大黨員的思想覺悟。
2.黨建研究書目特色展示
一是高校圖書館可以選擇資深館員,專項負責從豐富的紙質版圖書資源中挑選出有關黨建研究方面的書籍、期刊等,專門設立閱覽室或者特色書架,供讀者閱讀。二是高校圖書館專門開通網絡、郵箱、紙質等多種讀者薦書方式,廣泛征集讀者意見和建議,及時訂購讀者所需的黨建研究書刊和相關的電子資源,為校園黨建研究提供信息資源保障。三是設立“流動黨建書架”。圖書館可以結合學校黨建研究的要求,在圖書館設立“流動黨建書架”,將黨建書籍、期刊流動擺放在圖書館的任何位置,以擴大影響,方便借閱。四是設立黨建書屋和宣傳走廊等進行黨史展示、黨性教育、主題黨日等展示,引導師生愛黨、愛國、愛校。隨時隨地讓讀者開啟思想建設,灌溉心靈雞湯。五是開辟學習系列專欄,并實時更新相關政策綱領,擴展師生知識面,引領價值觀。
(三)加強高校圖書館黨建研究的陣地宣傳作用
一是高校圖書館應結合每年開展的“閱讀文化節”活動,邀請專家,教授開辦黨建研究報告會、講座等,同時開展黨建研究征文,以及黨建研究宣傳圖片展等活動。二是利用高校圖書館先進的視聽室或多媒體設備播放黨建研究宣傳片,同時利用電子屏宣傳黨建研究相關的方針政策,滾動播放黨建標語等。三是組織廣大師生開展黨建知識搶答或辯論等活動,通過活動可以有效強化廣大師生黨建意識。四是舉辦弘揚黨建研究的讀書會,分享讀書心得,開展書展書評及導讀活動,并邀請教授、專家進行讀書指導,這是提高閱讀效果,提升師生黨建意識的有效平臺。五是利用圖書館先進設備播放黨員事跡,兩會等相關視頻,擴展思想教育小路徑,擴大宣傳,擴展師生知識面。六是開展微黨課活動,鼓勵廣大師生黨員參與黨課講授,通過黨課向廣大師生普及知識,并且能夠讓更多黨員更加精于黨務知識。
(四)創新服務機制
一是加強黨風廉政建設,設立廉政等黨建相關書架,培養師生廉政意識。鼓勵黨員館員為每本書寫書評,為讀者導讀。通過觀看影片,參觀教育基地以鮮明的例子讓黨員意識到貪污腐敗對社會的危害,有利于凈化社會風氣。二是創新學習是形式,通過個人學習與集中學習,線上與線下學習相結合,保證學習時長與學習效率,增加學習興趣。三是擴展學習團體,通過網絡答題,知識講座等方式讓民主黨派、無黨派人士、普通群眾都有機會接觸黨務知識。四是協同黨建,建立合作關系。圖書館有先進設備、圖書資源、文獻資源,但對黨務知識不夠專業,可以尋求知識結構更加專業的社科專業教師共同開展活動,有利于圖書館黨建研究與開展。五是創新開展“走出去”活動。積極開展“交流互鑒——特色黨建促發展”主題黨日,為落實立德樹人根本任務,全面對標習近平新時代中國特色社會主義思想,對標黨的十九大精神,對標中央及省委關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作要求[3],提升高校黨組織組織力,突出政治功能,可加快一流大學和一流學科建設、實現高等教育內涵式發展、辦好人民滿意的教育。六是同抓黨務工作與業務工作,抓好黨建工作是鞏固黨的執政基礎,保持黨的先進性純潔性的根本要求,是做好一切工作的重要保證。要正確處理黨建工作和業務工作的關系,圍繞發展抓黨建,抓好黨建促發展,把基層黨建工作做到師生關心的熱點上、放到作風的改進上、體現在各項業務工作的落實上,形成與業務工作相互滲透、相互促進的局面。
四、結語
研究探索高校圖書館助推黨建發展機制的新模式是全面提高圖書館助推黨建發展能力的要求。新時代加強高校黨建工作,必須適應新形勢、新任務、新要求,增強高校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。高校圖書館有著豐富的資源[4],資源結構隨著社會發展與時俱進,從而能夠有力地推動黨建發展。圖書館同時承載著教書育人的職能,本著對師生思想政治教育的高度重視,需不忘初心及使命,不斷完善文獻支持與文化思政的有機結合,在服務他人中強化責任擔當,把圖書館建設成為新的育人場。
參考文獻:
[1]杜智國.新時代我國國有企業“互聯網+黨建”研究[D].東北石油大學碩士論文,2020.
[2]黃海明.圖書館如何為黨建文化建設服務[J].延邊黨校學報,2012,27(6):126-129.
[3]重慶工商大學黨委組織部.以高質量黨建推動高校高質量發展[N].重慶日報,2021-02-18(8).
[4]齊宇航.高校學生黨建工作:問題透視與對策創新[J].農村經濟與科技,2018,29(8):269-270.
(責任編輯:董維)