思想鑄魂，助力新時代校外教育創新發展

王磊

校外教育是教育的重要組成部分，同樣承擔著立德樹人的根本任務。而校外教育的自主性、開放性、豐富性等特點，決定了加強校外教育思想政治工作的重要性和必要性。聚焦新時代校外教育的新特點、新問題，我們要把牢思想政治工作主動權，為校外教育的創新發展與教育質量的穩步提升，提供強有力的政治保障。

1.加強思想引領，完善制度保障

充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，組建齊抓共管思想政治工作的領導班子和工作機制，營造思想統一、積極向上、齊心協力、干事創業的氛圍。嚴格落實“三會一課”制度，充分利用“互聯網+”，創新開展豐富多彩的主題黨日和工會活動，助力全員提升政治意識。開展先進典型教育，加強警示教育，引導干部教師堅定理想信念，牢記“為黨育人、為國育才”使命，聚焦新時代校外教育機構職能和活動育人方式的轉變。

我們研究制定了《北京市東城區少年宮教職工職業道德規范》等規章制度，每學期與黨員干部簽訂《黨風廉政建設責任書》，與教師簽訂《師德師風承諾書》，健全完善師德考核制度，建立激勵與約束機制。

2.筑牢思想政治防線，加強紅色陣地建設

嚴格落實線上線下報告會、研討會、講座和論壇的申報審批制度;在校園文化建設中，對標識、標志以及境外友好單位贈送的物品展示嚴格把關審核;堅持課程備案審查機制，對在職和外聘教師選用的教材、學材和教案進行全程、全面審批備案;堅持干部、教師巡聽、互聽、互評課堂制度;嚴格執行《東城區教師禮儀規范》;注重加強辦公微信群及教職工自媒體備案和管理。

為教職工和學生營造“處處是課堂、時時受教育”的濃厚學習環境和氛圍。發揮校外教育的專業特色，做好廣場宣傳欄等環境布置，使國家意志、社會主義核心價值觀、社會文明風尚等成為校園的一道亮麗風景線，力爭做到環境引人、環境留人、環境育人，潛移默化，潤物無聲。

3.加強隊伍建設，提升干部教師綜合素養

優化調整部門和干部設置，嚴格落實一崗雙責制度，堅持開展干部述職述廉和民主測評工作，通過學習、培訓和實踐鍛煉等渠道，加強干部培養，提高干部的調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力等。

不斷推進“師徒結對”工作，發揮名師工作室和骨干教師的專業引領作用，通過組織公開課、開展教科研等活動，夯實教師基本功，提升教師師德修養和專業水平，促進教師溝通交流，共同提高。

要求教師從思想上樹立“五育”并舉的觀念，在選擇教材、曲目、創作主題等的過程中，重點突出社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，把愛黨愛國、文明禮儀、習慣養成等內容適當融入教學計劃和課堂，不僅關注學生的藝術素養和技能技巧，還要關注學生的品德、審美與人文素養，做學生身心健康發展的引路人。

編輯 _ 于萍