一“網”情深靜待花開

黃衛忠

網球運動作為一種“文明運動”，京山人一“網”情深，情有獨鐘，與之結下不解之緣。京山網球運動始于20世紀80年代，最初發端于老年人，推廣至成年人，京山被稱為“中國網球之鄉”“全國網球特色運動休閑小鎮”，2012年至今已成功舉辦三屆中國（京山）網球節，2021年獲得第十四屆全運會群眾比賽網球決賽承辦權。最近10余年，通過開展“網球進校園”活動，網球運動在廣大青少年中得到普及，業余網球學校、教育網球學校、湖北省網球學校等辦學模式應運而生，網球特色教育已成為京山教育一道獨特的風景，逐步形成了“政府主導、統籌推進、賽事聚力、標桿引領”的體教融合京山模式。

強化政府頂層設計，筑牢體教融合保障

出臺政府文件。2008年，京山縣人民政府印發《關于加快全縣網球運動發展，爭創網球之鄉的意見》，文件要求“要強化基礎，教體結合，著力培養少兒網球后備人才”，并首次提出“要加強學校網球基礎訓練，實施網球進課堂工程”。隨后由縣文體局、縣教育局聯合下發了《京山縣“網球進課堂”工程實施方案》，由教育局體衛藝股和縣業余體校具體負責網球進校園的實施工作。

加大資金投入。京山市政府投資近2億元將破舊的文峰公園規劃改造成擁有18片連片高標準網球場的網球運動主題公園;各鄉鎮（街道）以2014年迎接國家義務教育均衡發展驗收為契機，規劃新建、改擴建學校網球場地;2017年建成全國唯一的網球特色運動休閑小鎮;2021年新建有5400個座位的國際網球賽事中心。到目前為止，全市各級各類學校網球場地40片，其中高標準全封閉塑膠場地15片，學校周邊網球場地25片。

科學精準定位。市委、市政府把京山網球的發展定位于全國業余網球頂級品牌，納入發展規劃，倡導草根網球，促進全民健康，為“網球進校園”活動提供了強有力的政策支撐。從2015年開始，市政府每年拿出資金50萬元舉辦中國（京山）綠林網球英雄會。這場沒有國際網球大師參與的比賽更適合普通市民的參與，助推網球這項“貴族運動”進入尋常百姓家庭，為在中小學校落地、生根、開花打下了基礎。

各級上下聯動。市、鎮兩級互動，采取校校結對、干部責任包聯、教練責任包人等多種形式促進網球進校園活動的開展;省、市兩級互動，贏得了省體育局與市人民政府共建“湖北省網球學校（京山）”的成功簽約。

推進校園網球教學，強化體教融合支撐

典型引路，全域推進“網球進校園”。2008年，縣教育局、文體局在京山城區及宋河鎮小學、錢場鎮小學進行首批網球進校園試點的基礎上，制定三級評估體系，以課堂為中心，加快網球進校園進程。由縣政府辦公室牽頭，教育局、文體局參與，以《京山縣“網球進課堂”工程考評細則》為標準，按基本條件、工作要求、工作成效三大塊22個子系統對各學校進行考評，評選出縣級網球特色學校5所，荊門市市級以上網球特色學校2所。

完善機制，健全網球教育體系。在不同時期先后設立京山青少年業余網球學校、京山教育網球學校、湖北省網球學校（京山）。京山教育網球學校由市青少年活動中心牽頭，分別在市實驗小學、市實驗中學、京山一中設立小學部、初中部、高中部，打破就近入學、對口招生的限制，對優秀網球苗子除給予一定的生活補貼外，在重點學校招生中實行降分錄取。湖北省網球學校（京山）涵蓋了從幼兒階段的啟蒙到高中階段青少年網球特長培養的全過程。

分層培訓，鍛造網球師資隊伍。根據網球進校園實踐經驗，組織編寫圖文并茂的《網球進課堂》教師用書，成為全市網球教師課堂教學指南。定期組織網球教師參加精彩賽事的觀摩學習，分層次開展中小學網球教師培訓、網球裁判員培訓，市教育局與武漢體育學院體育教育學院、體育科技學院簽訂了長期合作協議，實施網球教師提升工程。

體藝結合，建設網球特色文化。秉持“堅持、穩定、協作、友誼”網球理念文化，追求網球運動的“精神美、動作美、服飾美、禮儀美”;建設網球課程文化，開發《網球進課堂》教材;建設網球行為文化，根據網球運動的各種動作配上優美的音樂編成課間操，讓全體學生每天都能感受網球運動的快樂。在荊門市第七屆運動會開幕式上，京山市《校園多美好》大型網球團體操深受好評。

豐富師生網球賽事，匯聚體教融合推力

網球聯賽體制讓體教融合有“合力”。由市教育局、文旅局聯合舉辦，由企業及團體具體承辦的小學、初中、高中聯賽中，湖北大龍置業有限公司出資承辦“大龍杯”青少年網球比賽8屆，京山小學和風體育俱樂部承辦“和風杯”青少年網球比賽2屆。

教職工網球運動讓體教融合有“生機”。為了發揮和利用全市網球資源，市教育局將網球列為教職工群眾性文體活動的首選，出臺文件，鼓勵教師積極參與到網球運動中來。市教育局連續組織舉辦了24屆“園丁杯”教職工網球大賽，還積極組隊參加市里其他部門和團體組織的 “輕機杯”“華貝杯”“農業杯”等各種網球賽，提升教師網球競技水平。

青少年網球比賽讓體教融合有“朝氣”。由中國網協主辦，京山市人民政府承辦的“南海CTA網球戶外嘉年華”“京山杯”全國小學生趣味網球大賽在京山舉行總決賽，比賽將傳統的網球比賽進行大膽改革，融專業性、知識性、趣味性為一體，在小學生享受網球運動快樂的同時又學到了專業知識，體驗團結協作精神，吸引了更多的青少年參與其中。

探索“省?？h辦”模式，打造體教融合標桿

創新辦學體制。2018年1月，京山市政府與省體育局簽訂《共建湖北省網球學校（京山）戰略合作協議》，首開“省?？h辦”先河。2018年9月，湖北省網球學校（京山）正式開學，形成多方合力辦學的工作格局，為體育特色學校的打造注入新的動力和活力。

創新教學模式。學校已注冊學生523人，其中過渡校區施行封閉管理的學生134人，按照義務制教育階段設置9個班級，小班教學，封閉管理。堅持“學訓并重，文體雙優”特色辦學理念，建立小學、初中、高中專屬綠色升學通道。目前，學校吸引來自加拿大、中國臺北、天津、貴州、江西等地優秀學生28名。

創新管理制度。在全市選拔在編文化課教師26人，招聘網球教練員16人，建立網球學校教師與教練能進能出、能上能下的常態化機制，以及學生文化課和網球課定期雙向考核機制，實施師生獎勵制度，激勵優者更優，強者更強。

辦學成效明顯。2年多來，湖北省網球學校在省級比賽中獲49金59銀76銅。2020年，學校在全省青少年網球系列賽事上，再次取得金牌、獎牌總數第一的成績，每站金牌奪獎率70%左右;繼4名學生入選國家少年網球預備隊后，又有5名學生正式進入省網球專業隊;在“耐克杯”全國青少年網球巡回賽宜昌站上，奪得U12組女雙冠軍，充分彰顯了體教創新融合的成效。

十年磨一劍，礪得梅花香。京山網球特色教育在實踐中不斷探索，在探索中不斷創新，逐步形成特色鮮明的體教融合京山模式，促進了青少年個性發展、健康發展、全面發展，推動形成了具有濃郁地域特色的網球運動文化。京山市教育人將認真落實立德樹人根本任務，堅持五育并舉，深化體教融合，推進教育高質量發展，培養有中國靈魂、國際視野、民族擔當的時代新人，為“沖刺百強縣、打造增長級、建設新京山”貢獻智慧和力量。

責任編輯/楊萬軍