高校學報在研究生學術(shù)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的角色定位

劉 洋

(沈陽大學 學報編輯部, 遼寧 沈陽 110041)

高校學報是由中國高等院校主辦并連續(xù)、集中、全面地反映我國高校專業(yè)課程教學和科研成果的綜合性學術(shù)期刊。 作為一所大學的標志性期刊, 高校學報是反映高校教學與科研工作實際情況的重要渠道, 是發(fā)表有關(guān)學科研究成果的重要平臺和進行學術(shù)探索的主要窗口, 同時也是學術(shù)創(chuàng)新人才不斷成長的土壤; 它是傳播社會主義先進文化與科學的重要載體, 也是發(fā)現(xiàn)科研學術(shù)人才的重要場域。 在開展學術(shù)爭鳴、呈現(xiàn)學校科研成果、促進學科建設(shè)等活動中, 高校學報更是塑造高校形象、打造高等學校特色教育品牌的重要平臺, 在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著極大的作用。

研究生的高等教育工作擔負著培養(yǎng)我國拔尖創(chuàng)新人才與創(chuàng)新科技的使命,是國家培養(yǎng)拔尖人才的主體性路徑,是國家應(yīng)對世界范圍內(nèi)人才市場競爭的根本性布局,也是實施創(chuàng)新驅(qū)動科技發(fā)展戰(zhàn)略的重要依據(jù)與基石。1949—1978年的近30年間,我國研究生教育實現(xiàn)了歷史性跨越,經(jīng)歷了從少到多、由弱到強快速發(fā)展的不平凡歷程。“到目前為止,我國自主培養(yǎng)了累計超過1 000萬名畢業(yè)生,他們成為一支創(chuàng)新生力軍,活躍在社會的各個領(lǐng)域。[1]”黨的十八大以來,研究生的高等教育工作于原始創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究、技術(shù)發(fā)明等方面所顯現(xiàn)的影響越來越不可替代。尤其是近年來,高校承擔了全國60%以上的基礎(chǔ)研究工作和“973項目”等國家重大科研任務(wù),產(chǎn)出了全國80%以上的高水平論文和社科重大成果[2]。……