林羽安
近日,河南信陽某學校組織學生集體砸手機的視頻引發(fā)熱議。視頻顯示,在一個中學校園內(nèi),有學生走上升旗臺,拿起小錘子砸向放在桌上的手機。該校校長回應稱,就砸了2個學生的手機,因為快中考了,有家長管不住自己孩子玩手機,為此還寫了承諾書,允許學校砸手機,學生也贊成。
學校砸學生手機已不是新鮮事,但此舉真的能治好手機依賴癥么?在高度信息化的社會,“一刀切”地禁止學生使用手機并不現(xiàn)實。試圖讓學生隔絕于網(wǎng)絡,既不可能更無必要。學校需要做的,是引導學生自主合理地使用手機,養(yǎng)成科學的使用習慣和自控能力。(據(jù)中國青年報)
北京市海淀區(qū)中關村第一小學老師姚慧王月:在各個班級中仔細觀察,我們常常發(fā)現(xiàn),有些孩子開朗熱情,有許多朋友,無論和誰都能很快拉近距離、友好相處,但也有一部分孩子,在和同學相處時常容易因為一點小事產(chǎn)生矛盾,幾乎每天都要找老師解決問題。
與他人相處的前提是與自己融洽相處,相信自己,信任自己,重視自己。其次,養(yǎng)成良好的人際交往習慣也很重要,比如見面時主動打招呼;將自己感受到快樂的事與同伴分享;當同伴遇到困難時,主動關心;想要發(fā)怒時,在心里默數(shù)“1、2、3、4、5”,讓自己冷靜一下;當同伴做了讓自己不舒服的事,用有力量的語言告訴他:“你的做法讓我感到不舒服,請你不要這樣做。”(據(jù)北京青年報)
有人喜歡和朋友一起分享喜怒哀樂,自然也有小伙伴更喜歡獨處,享受獨處的時光,可喜歡獨處就代表不合群嗎?喜歡獨處真的很奇怪嗎?
大獨處時代來臨,越來越多的“單身物品”暢銷:攜程私家團單團人數(shù)大幅度增長,《中國外賣020分析報告》顯示:90后、00后外賣群體超過60%,其中單人用餐比例分別是65.4%和73 7%……
愛因斯坦曾經(jīng)說過一句話:“年輕時,我過著孤獨的獨處生活,但成熟后,我發(fā)現(xiàn)獨處是一件非常美好的事情。”喜歡獨處,用最清醒的方式熱愛生活,拒絕被“合群”綁架的你很棒(據(jù)《中國新聞周刊——女主畫報》)
所以最舒服的日子是找到讓自己快樂的生活方式
你有過這樣的熱愛嗎?它是別人的不屑,卻是你的一切,是再累都要努力去征服,別人口中的不可以。——李莎旻子《主持人大賽》
我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴生命,不管你們怎么看我,我都要開花我們要全心全意默默地開花,用花來證明自己的存在。——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開》
編輯/苗嘉琳