大數據下高職院校圖書館信息資源整合與優化策略探究

朱勇

摘??要：在大數據時代，信息資源呈幾何級增長，大量未經處理的海量信息給讀者有效獲取信息帶來了一些問題。針對大數據的特點和數字化圖書館的特點，分析資源整合的重要性，并提出適當的優化策略，以為高職院校圖書館中資源整合提供參考。

關鍵詞：大數據;高校數字圖書館;信息資源;整合

Abstract：?In?the?era?of?big?data，?information?resources?are?growing?at?a?geometric?level.?A?large?amount?of?unprocessed?mass?information?brings?some?problems?for?users?to?obtain?information?effectively.?According?to?the?characteristics?of?big?data?and?digital?library，?this?paper?analyzes?the?importance?of?resource?integration，?and?puts?forward?appropriate?optimization?strategies，?so?as?to?provide?reference?for?the?resource?integration?in?higher?vocational?college?libraries.

Keywords：?Big?data;?University?digital?library;?Information?resources;?integration

大數據技術的出現有效地拓寬了圖書館的專業知識和理論，隨著高職院校圖書館管理水平的不斷提高和制度的日益完善，有效數據量開始增加。伴隨著圖書館自動化管理系統和各種學術系統的出現，網站系統也進一步擴展了數據資源，有效地豐富了數據資源庫，使大數據技術的使用更加靈活，大數據技術為數據分析的準確性和科學性做出了貢獻，使數據分析理論的交叉驗證方法多樣化并提高數據分析的準確性和科學性，使用圖書館信息平臺可以完全捕獲，分類和分析所有類型的大數據作為庫的大數據知識體系結構的基礎，分析了按需存儲的數據存儲系統和分布數據節點，庫中數據集和數據類型的多樣性導致原始關系體系結構的有效性喪失，而非關系體系結構則使超大型數據集更加高效、可靠。根據數據收集平臺，掌握和分析大數據結構，指定數據選擇的基本原則，使用數據庫操作語言，以及專業工具從數據庫中收集有關知識目標的數據提取并查找數據，然后對數據進行重新處理以根據用戶需求查找有用的功能，集中表示數據。

大學圖書館是高等教育中信息服務的主要組織，隨著大數據時代的來臨，高校圖書館建設由傳統化向數字化轉變，信息資源的海量增長和用戶對準確，便捷地使用信息的需求，意味著圖書館對大數據的思考和研究。本文分析了大數據和數字圖書館的屬性，并分析了將數字圖書館整合到信息資源中以幫助構建數字圖書館的重要性和策略。

1?大數據下的高職院校數字圖書館

“大數據”是一種數據規模巨大到需要新的處理模式，在獲取、存儲、管理、分析等方面大大超出傳統數據庫工具能力范圍的數據集合，其特性體現在數據量，多樣性，速度性，真實性和復雜性等方面。大數據時代的到來為大學數字圖書館的建立提供了契機。在圖書館中使用大數據不僅可以捕獲人為收集，減少信息資源的存儲和轉移，也減少了運行時間。此外，它在數據融合和數據分析方面具有獨特的優勢。大數據信息在圖書館的應用，可以幫助圖書館館員做出更為正確而有效的決策。

數字化圖書館的建立，可以使圖書館的館藏資源數據化，傳遞網絡化，資源共享化，為讀者提供智能化的服務，使讀者能夠及時訪問所需的信息資源。基于使用便捷性特點，數字化圖書館在極短的時間里得到了大力的推廣建立。數字圖書館改變著傳統圖書館的方方面面，從紙質文獻資源到數字化文獻資源，從手工操作到智能化操作，從人與人的被動服務到網絡式的應答服務，從服務內容的簡單性、手段的單一性到服務的知識性、多樣性，它以現代化、優質、高效的服務吸引讀者，不斷提升圖書館在讀者心目中的地位。然而，看到數字化圖書館好，但其也存在著一定的問題。數字內容圖書館中的大數據資源具有各種結構化或非結構化，自動或非自動化的內容，質量參差不齊，管理混亂的問題，這些問題導致讀者無法有效利用資源，從而不利于高質量數字圖書館的建設。如何有效的整合資源，去偽存真，去粗取精，使讀者能夠從海量的信息資源中快速獲得所需信息，是成為建立數字化圖書館亟待解決的問題。

2?信息資源整合中的問題

2.1?缺乏規范資源整合制度，沒有全面的評價機制

伴隨著信息技術發展，網絡信息資源呈現出井噴的態勢。盡管資源出現很多，但很多資源都是存在問題的，例如，很多都是重復的，并且資源的研究價值也參差不齊。沒有統一的標準制度，任何人都可以將資源上傳存儲，給檢索研究人員帶來了困惑。如何在海量的網絡資源中尋找到所需的價值信息，對于缺乏有效手段和有效工具的讀者來說是一大困擾。更有甚者花去巨大精力得來了錯誤的信息耽誤學習就更得不償失。國內很多高職院校圖書館都建有或大或小的信息資源平臺，但很少能夠建立起相應的資源整合評價機制，很多都停留在臨時性、短期的、突擊性的建設，缺乏長遠的規劃，更談不上建立后期資源整合和資源使用評價機制。