文化育人視域下高職院校圖書館文化傳承與創(chuàng)新實踐

陳妮

摘??要：高校圖書館作為教育領域的先鋒，在文化育人的方針和任務下，肩負起提高辦學質(zhì)量和文化傳承與創(chuàng)新實踐的的重任，迫切需要創(chuàng)新載體和途徑。本文結(jié)合咸陽職業(yè)技術學院“高校圖書館+書院”模式為高校文化育人提供了文化傳承和創(chuàng)新實踐，依托儀祉書院建設實際，詳析儀祉書院建設優(yōu)勢與特點，進而分析儀祉書院主要面臨的問題與挑戰(zhàn)，并對此提出思考建議。

關鍵詞：書院;文化育人;高校圖書館;文化創(chuàng)新和傳承

Cultural?Inheritance?and?Innovation?Practice?of?Library?in?Higher?Vocational?Colleges?from?the?Perspective?of?Cultural?Education

——Take?the?construction?of?the?academy?of?Xianyang?Vocational?and?Technical?College?as?an?example

Chen?Ni

Xianyang?Vocational?and?Technical?College?Department?of?Finance?and?Economicse??ShaanxiXianyang??712046

Abstract：?As?a?pioneer?in?the?field?of?education，?university?libraries，?under?the?policy?and?task?of?cultural?education，?shoulder?the?important?task?of?improving?the?quality?of?running?schools，?cultural?inheritance?and?innovative?practice，?and?urgently?need?innovative?carriers?and?approaches.?This?paper?combines?the?"university?library?+?academy"?mode?of?xianyang?vocational?and?technical?college?to?provide?cultural?inheritance?and?innovative?practice?for?university?cultural?education.?Based?on?the?construction?practice?of?the?academy，?this?paper?analyzes?the?advantages?and?characteristics?of?the?construction?of?the?academy，?and?then?analyzes?the?main?problems?and?challenges?faced?by?the?academy，?and?puts?forward?some?suggestions.

Keywords：?Academies，?cultural?education;?University?library;?Cultural?innovation?and?inheritance

黨的十九大高度重視文化自信，多次強調(diào)文化的重要價值，為高校的文化育人指明了方向。教育部黨組印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》，明確提出“文化育人”的基本任務是要“注重以文化人以文育人”。在新的時代，黨和國家對高校工作提出了更高的要求，高校圖書館作為教育領域的先鋒，自當積極踐行文化育人的方針和任務下，肩負起提高辦學質(zhì)量和文化傳承與創(chuàng)新實踐的的重任，高校圖書館迫切需要創(chuàng)新載體和途徑。

2019年12月，依據(jù)《教育部、財政部關于公布中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位名單的通知》（教職成函〔2019〕14號），我校學前教育專業(yè)群入選國家高水平專業(yè)群建設單位C檔。