衡水中學的孩子為何都自覺學習

在中國有這么一所學校——衡水中學（以下簡稱“衡中”），培養了一批又一批自律且優秀的孩子。然而，社會上也有一部分聲音覺得衡中的教育太壓迫、太緊張、讓人喘不過氣。廣東電視臺曾做過一期節目，邀請了多位衡中畢業生，講述了當年在衡中學習的經歷。出乎所有人意料的是，所有衡中的學生都覺得衡中的節奏很正常、很充實。在他們的闡述中，在衡中和一群有同樣信念的同學一起奮斗，使自己得到了巨大的精神力量，受益匪淺。而那個在十年前曾高呼“多拿一分，干掉千人”的衡中班長，如今已是中華人民共和國外交部常駐聯合國代表團外交官的身份，甚至還作為聯合國秘書長古特雷斯首席禮賓官，出現在“一帶一路”國際合作高峰論壇上。他公開分享在衡中學習的感受：“所有緊張、壓迫的感覺，只維持在我高一剛進去的時候，軍訓一結束，我就完全適應了衡中的生活。”

所有的優秀，都源于“自律”，而這一份刻進骨子里的自律，與其說是學校的約束，不如說是“他律環境”正面管教的結果。

俞敏洪老師曾說：“沒有自我管理，人生難以變得更好。”

真正的教育，應該帶上緊箍咒，用規則和教養，去除本性中的任性與散漫，最終形成自律。

任何一個“自律”的孩子，都少不了長期持續的“嚴格他律”，只有身處一個能夠形成自律的大環境下，自律才會形成自覺、變成本能。

（據微信公眾號“新東方英語”）