和美花兒朵朵開 品質(zhì)教育迎面來 攀枝花市第十小學(xué)校有一個好聽的名字

“和而不同、美美與共”是十小的辦學(xué)理念，讓每一個孩子都能“行”是十小的追求。學(xué)校堅(jiān)持以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“合格+特長，全面+多元”為育人目標(biāo)，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和個性特長發(fā)展。攀枝花市第十小學(xué)校這所景美人和、書香四溢的國家級藝體特色學(xué)校，正散發(fā)著自己的蓬勃朝氣和迷人魅力。

和美校園，文化充盈。造型別致、凸顯特色的校門，富有藝術(shù)氣息、展現(xiàn)十小辦學(xué)特色的藝術(shù)長廊，簡潔大氣、記載學(xué)校辦學(xué)歷史的“十小賦”文化墻，別有洞天的“十小寬窄巷子”……一張張校園名片，讓所有走進(jìn)校園的人眼前一亮。

攀枝花市第十小學(xué)校，堅(jiān)持特色辦學(xué)、深化教育改革、踐行品質(zhì)教育36年，是攀枝花市東區(qū)一所具有鮮明辦學(xué)特色的示范性窗口學(xué)校，獲評“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校” “全國校園足球特色學(xué)校” “四川省藝術(shù)特色學(xué)校”“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”“攀枝花市示范小學(xué)”等。

和美德育，厚積薄發(fā)。“成”的力量源自立德的要求，“長”的過程基于樹人規(guī)律，學(xué)校建立“值周班級”自主管理制度，使學(xué)生逐步形成自我管理的意識，提升綜合能力;“和而不同，各美其美”的理念意在倡導(dǎo)學(xué)生多元化發(fā)展，每周 “藝·起來show”班級展演為孩子們搭建了藝術(shù)教育展示的舞臺。“詩里歌詩里話”經(jīng)典誦讀以詩歌為載體，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，傳承經(jīng)典，厚德立身。

和美課程，勃勃生機(jī)。為了真正為學(xué)生減負(fù)，學(xué)校大膽實(shí)踐，試行“快樂周三”自主實(shí)踐課程——每周三不穿校服，沒有書面作業(yè)，代之以閱讀、體育、勞動及技能為核心的“作業(yè)”。每周三，是十小孩子最期待的時光：這一天，他們可以捧著自己喜歡的書籍看個夠;可以彈著心愛的吉他，徜徉在美妙的音樂中;可以在小區(qū)里盡情地游戲、鍛煉……

學(xué)校致力打造和美課程，書法、足球、街舞等15門藝體特色課程促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，選課走班，個性十足。和美少年們在這里感知生活的脈動，積聚成長的能量，延展美好的未來。

和美師生，筑夢未來。學(xué)校強(qiáng)化人才領(lǐng)航，努力讓每個教師成為十小教育的“筑夢人”。學(xué)校通過教師專業(yè)化發(fā)展促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，每年堅(jiān)持開展骨干教師領(lǐng)航、“青藍(lán)”工程、讀書沙龍、課改開放周、外出交流等活動，多方面開展綜合素養(yǎng)培訓(xùn)，努力造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有省、市、區(qū)各級各類骨干教師、優(yōu)秀教師28人，中高級教師34人，多名教師在各級各類教學(xué)技能、科研論文、指導(dǎo)學(xué)生等競賽中屢獲殊榮。

追尋品質(zhì)教育的道路上，和美十小正釋放生命之力，綻放璀璨光芒，我們看到了未來，看到了夢想，也必將看到那競相開放的絢爛花朵。