歐金昌 孫培春


黃家良是欽州市委黨校校務委員、副教授,今年4月起,他被選派到廣西英華國際職業學院擔任黨委書記,有力地充實了這所民辦學校的黨建力量,使該校黨建工作很快走上了規范化的軌道。
近年來,欽州市建立健全民辦學校黨建工作運行機制,通過機制建設、政策配套、載體創新、作用發揮和示范引領等有效方式,把黨對民辦學校的全面領導貫穿辦學治校、教書育人全過程,促進黨建與教育教學同頻共振、共融互生,用黨建為民辦學校的發展鼓帆正航。
夯實基礎,組織體系架起來
“我們通過派遣一批、發展一批、接轉一批、查找一批、吸收一批的‘五個一批機制,不斷發展壯大民辦學校的黨員隊伍。”欽州市委組織部有關負責人告訴記者。該市先后印發了《欽州市關于加強民辦學校黨的建設工作的實施意見(試行)》《欽州市關于推進基層黨組織標準化規范化建設的通知》《欽州市民辦學校黨的建設工作高質量發展三年行動計劃(2021—2023年)》等文件,相繼成立了市、縣(區)民辦教育機構行業黨委,構建“三位一體”民辦學校黨建工作體系,不斷完善民辦學校黨建工作機制,形成齊抓共管的民辦學校黨建工作新格局。
欽州市教育局在批準設立民辦學校時堅持“三同步”,即堅持黨組織同步設置、黨的建設同步謀劃、黨的工作同步開展。該市印發“民辦學校黨建工作任務清單”,把民辦學校黨建工作納入年度考核內容,做到民辦學校和公辦學校黨建工作同部署、同培訓、同檢查,有力地確保了民辦學校按照黨的教育方針政策辦學,全面落實立德樹人根本任務。
“學校黨建工作做得好,關鍵要有主心骨。”欽州市委教育工委書記、市教育局局長賴廷耀說。該市以基層黨建“兩隨機”為契機,安排60多名優秀黨員干部、教師到民辦學校擔任黨組織書記或第一書記(黨建工作指導員),通過常態化指導推動民辦學校黨建質量提升,促使民辦學校的黨建工作規范化、長效性發展。
欽州市制定了民辦學校黨組織學習計劃,從嚴落實“第一議題”“第二議題”制度,準確把握黨建的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求,真正筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
在欽州市委教育工委的領導下,市內民辦學校按照應建盡建、能建快建的原則,通過單獨組建、聯合組建、掛靠組建、選派教師組建等形式,紛紛組建了本校的黨組織。目前,全市已有291所民辦學校設立了黨組織,并實現所有民辦學校黨的工作全覆蓋。
筑牢堡壘,黨建陣地活起來
兩年前,欽州市文實中學(以下簡稱文實中學)與欽州市第一中學(以下簡稱欽州一中)確立了共建幫扶關系。欽州一中在黨建、教研、教改等多個方面對文實中學進行全方位幫扶,經常派出黨員骨干教師到文實中學支教、上示范課、指導教研工作等,幫助文實中學培養年輕教師,切實提升該校的教育教學質量。
“感謝欽州一中的無私幫助,讓我校的辦學水平邁上了新臺階!”文實中學董事長譚宏德高興地說。目前,該校學生由辦學之初的40多人迅速增加到近2 000人,學校黨支部于2020年獲評為欽州市“兩新”組織黨建工作示范點,學校獲評為自治區衛生先進單位,普及高中教育順利通過自治區評估驗收。
近年來,欽州市以學區為單位實施公辦學校與民辦學校黨建結對幫扶共建工程,要求各學區內公辦學校黨建示范點與民辦學校結成幫扶對子,采用“1+X”的模式,雙方簽訂共建協議,明確共建任務,切實做到日常聯系和集中幫扶相結合,取得了實實在在的成效。
通過“結對共建”方式,欽州市所有自治區示范性普通高中均與1所以上民辦高中結成“對子”,帶動民辦學校教師共同學習、共同發展。同時,該市還組建了16個以市級以上示范園為龍頭園的學前教育集團,通過黨建引領、送課下鄉、一課多研、跟崗學習、師資互派等形式,持續提升民辦幼兒園的保教水平。
“我們還在民辦學校建立了黨建工作站,以層級聯動機制幫助民辦學校解決辦學過程中遇到的各項難題。”欽州市委教育工委專職副書記羅福勇說。該市建立了市委黨委教育工委書記黨建主題調研日活動、市教育局黨組成員聯系民辦學校黨組織等相關制度,及時掌握民辦學校黨建開展的情況,并有計劃地幫助民辦學校解決難題。一年來,該市教育局共計收到民辦學校提交的意見和建議16條,妥善解決難題12個。
深度融合,黨建品牌亮起來
欽州市浦北縣雙語幼兒園在成立初期就成立了黨支部,把支部建設與幼兒園中心工作有機融合,通過“黨建+德育”“黨建+教研”“黨建+隊伍建設”等多種方式,促進園所辦園水平不斷提升,在園幼兒由創辦初期的270多人增長到現在的500多人。
“能夠取得這樣的成績,黨支部發揮了很大的作用。通過黨建引領,全園教職工的凝聚力持續增強。”該園黨支部書記、園長龍莉告訴記者。創辦近七年來,該園黨支部獲評為欽州市社會組織先進黨組織、欽州市兩新組織黨建工作示范點,園所獲評為市級示范性幼兒園、4A級幼兒園、自治區一星級多元普惠幼兒園等。
在抓好民辦學校黨建工作過程中,欽州市按照“黨建+”模式,將黨建工作深度融入民辦學校教師培養、德育工作、校園文化建設、課堂教學及學校管理等各項工作。欽州市委教育工委定期組織開展民辦學校“三聯系三示范”和“三比三看三爭”主題活動,通過黨員教師亮身份、亮職責、亮承諾,讓黨員教師真正成為民辦學校的教學中堅力量和攻克教研課題難關、提升教育教學質量的主力軍,使民辦學校黨建工作與各項管理工作同籌劃、同部署、同實施,有效提高了民辦學校領導班子的管理能力和執行力。
欽州市還依托“三培養”機制(即把骨干教師培養成黨員、把黨員培養成骨干教師、把黨員骨干教師培養成名師),以黨員教師“傳幫帶”為載體,提升民辦學校教師隊伍整體素質。如今,市內多所民辦學校設立了特級教師工作坊,以抱團研究的形式培養優秀教師群體,黨員骨干教師的引領作用得以發揮,促進了民辦學校教師迅速成長。
目前,欽州市800多所民辦學校嚴格對標對表,認真開展黨組織標準化規范化建設,深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦“三進”活動,并陸續啟動“紅色特色教育學校計劃”,讓黨建文化成為民辦學校校園文化最鮮亮的底色,促使民辦學校成為黨領導的堅強陣地和黨建工作的新亮點。
(責編 蒙秀溪)